朱自清《春》同步练习

一、根据拼音填汉字
①yùn niàng（    ）    ②繁花nèn（    ）叶    ③wǎn（    ）转
④黄yùn（    ）       ⑤hōng（    ）托        ⑥chēng（    ）起 
⑦稀shū（    ）       ⑧一年之jì(   ）在于春
 
二、 若把文中的“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”五幅图中的“迎春图”部分挪到“春草图”前，这样好不好？为什么？
 
 
三、填空，从A、B、C中选项填入括号内，从D、E、F中选项填在横线上。
备选项：
A．气味；B．色彩；C．声音；D．听觉；E．嗅觉；F．视觉。
古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。如“春风又绿江南岸”，写出了（    ）_______；“两个黄鹂鸣翠柳”，写出了（    ）_______，“踏花归去马蹄香”，写出了（    ）_______。观察就是要五官一齐开放，使大脑同时通过五条渠道去认识生活。
 
四、解释下列句中加点词语的意思。
1.吹面不寒杨柳风。
  
2.各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
 
3.（鸟儿）呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
 
4.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
 
五、选出有错别字的一项（    ）
A．清脆 嘹亮 薄烟 　　　　B．傍晚 短笛 赶趟
C．郎润 筋骨 润湿 　　　　D．抚摸 烘托 静默
六、指出下列句子运用的修辞手法。
1．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（    ）（    ）
2．小草偷偷地从土里钻出来了。（    ）
3．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（    ）（    ）
 
七、阅读描绘春雨一段，回答下列问题。
1．这段文字描绘的是_____图。作者抓住了春雨的特点是_____和_____，从_____景写到_____，从_____写到人，由近写到_____。
2．文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写_____，而且也写了“织”字是承上句像_____的比喻而来，准确地表现了春雨的动态。
3．文中“像牛毛，像花针，像细丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是__________、__________、__________。
 
 
参考答案：
一、①酝酿②嫩③宛④晕⑤烘⑥撑⑦疏⑧计
二、不好。前四幅写景，迎春图写人，写景是为了写人。
三、B、F；C、D；A，E
四、 (1)吹动杨柳的风，指春风。
(2)本指造酒时的发酵过程，文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
(3)有意显示、炫耀(自己的本领)。
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