2006年湖南(nan)永州初中毕业(ye)会(hui)考语文试(shi)卷（新课程）

说明：以下为部分试卷及完整答案，试卷因含有下划线、加点字等格式，故保存为Word格式，请点此免费下载。

亲爱的(de)同学：这张展示你三(san)年来(lai)语文学业(ye)水(shui)平的(de)试卷，将记录你的(de)自信(xin)、智慧与收获。相(xiang)信(xin)你独特的(de)思考、个性化的(de)体验(yan)、富有创意的(de)表达，一定是最(zui)好的(de)。

同时，提醒(xing)你注意：①全(quan)卷(juan)共(gong)8页(ye)，满分(fen)120分(fen)，时量120分(fen)钟；②请(qing)用蓝、黑(hei)钢笔(bi)或圆(yuan)珠(zhu)笔(bi)在(zai)试卷(juan)相应位置作(zuo)答(da)；③作(zuo)答(da)前将密封线内各项内容填写清(qing)楚。

一、语言的积累与(yu)运用能(neng)力展示(shi)。(共(gong)26分)

1.按要求在(zai)下列横线上填写古诗文中的句子。(共(gong)6分，每小题2分，任选(xuan)做(zuo)3小题)

① 无(wu)意苦(ku)争春，一任群芳(fang)妒(du)。_______________,_______________。(陆游(you)《卜(bu)算子·咏梅》)

②李(li)杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。_______________,________________。(赵翼《论诗》)

③陈水扁要搞“台独”，遭(zao)到了(le)海(hai)峡(xia)两岸人(ren)民(min)的强(qiang)烈反对，这正如《孟子(zi)二章》中(zhong)所写(xie)的那样，“________________，________________”。

④孔(kong)子(zi)的名言“________________，告诫我们要把学习和思考结合起来。

⑤请(qing)写出(chu)抒(shu)发思乡之情的(de)两句(ju)相连(lian)的(de)古诗词。

阅读下列文(wen)字，完成(cheng)2--5题。(共8分)

①总不(bu)会忘了江南(nan)(nan)(nan)那架在(zai)(zai)水(shui)(shui)上(shang)的(de)(de)(de)圆拱桥(qiao)(qiao)。②桥(qiao)(qiao)是江南(nan)(nan)(nan)水(shui)(shui)乡停住的(de)(de)(de)梦，奇巧的(de)(de)(de)身姿就是精灵飞舞的(de)(de)(de)轻(qing)灵的(de)(de)(de)翅膀，在(zai)(zai)阳光下 A，在(zai)(zai)细雨中(zhong)(zhong) B 。③大块的(de)(de)(de)青(qing)石(shi)砌就出妩媚的(de)(de)(de)弯(wan)眉，荡漾的(de)(de)(de)水(shui)(shui)波yǎn yìng(  )着含情的(de)(de)(de)美目。④真的(de)(de)(de)觉得江南(nan)(nan)(nan)的(de)(de)(de)圆拱桥(qiao)(qiao)就像美人的(de)(de)(de)眉，青(qing)色的(de)(de)(de)弯(wan)弯(wan)的(de)(de)(de)一瞥， C 。⑤淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)，斜插(cha)入(ru)鬓的(de)(de)(de)，有着风(feng)情万种却又任性娇憨(han)的(de)(de)(de)眉。⑥那么随心所浴轻(qing)轻(qing)舒(shu)展便成了一道(dao)风(feng)景(jing)，跨(kua)过liàn yàn(  )的(de)(de)(de)水(shui)(shui)纹，掩(yan)入(ru)整副(fu)水(shui)(shui)墨中(zhong)(zhong)。

2．把文中(zhong)的拼音所表(biao)示的汉字写在后面的田字格中(zhong)。(2分(fen))

yǎn yìng(  )  liàn yàn(  )

 

永(yong)州市2006年初(chu)中毕业会考(kao)试(shi)卷语(yu)文(新课(ke)程)参考(kao)答案(an)及评(ping)分(fen)标准

一、(共26分)

1．(共6分(fen)，每小题(ti)2分(fen)，任做3小题(ti)) 、

①零落(luo)成(cheng)泥碾作尘，只有香如故。 ②江(jiang)山代有才人出，各(ge)领风骚数百年。

③得(de)道者多助j失道者寡助。 ④学而不思则罔(wang)，思而不学则殆。

⑤只要写出(chu)相连(lian)的两句表达思(si)乡的古(gu)诗词即可得分。

例：举头(tou)望明月，低头(tou)思(si)故乡。浮(fu)云游子意(yi)，落日(ri)故人情。

2．(2分)书写正确，工整方(fang)可得(de)分。

Yǎnyìng 掩映  liànyàn 潋滟(yan)

3．(2分) 。

浴 改(gai)为(wei) 欲 副 改(gai)为(wei) 幅

4．(2分)形容桥的形态优美。 5．b c a(2分)

6．(4分(fen))开放性(xing)试题(ti)，答(da)案不唯一。

①有称呼，语(yu)言(yan)得(de)体。(1分(fen))②准确(que)表述组建“沙龙”的(de)目的(de)和作用。(2分(fen))

③)准确表述出请老师支持、指导的意(yi)思(si)。(1分)

示例：王老(lao)师(shi)，为(wei)了响应市(shi)委市(shi)政府“建(jian)(jian)设文(wen)(wen)化永州，和谐永州”。的(de)号召(zhao)，我们准(zhun)备组建(jian)(jian)“文(wen)(wen)化永州沙龙”广鼠的(de)是让全体同学(xue)了解永州文(wen)(wen)化名人，推动校园文(wen)(wen)化建(jian)(jian)设，服(fu)务(wu)地方文(wen)(wen)化发展(zhan)恳请师(shi)给以支持和指(zhi)导。

7．(3分)开放性试(shi)题，答案不唯一。写出(chu)文(wen)化名人(ren)(1分)写出(chu)推荐理(li)由(2分)

示例(li)：柳宗元。因为他是(shi)“古(gu)文运动”的(de)中坚，他的(de)“永州八记”让世人(ren)了解了永州美丽的(de)自(zi)然(ran)风光。

8．(1)(2分)“领(ling)会”改为“感受”(把语句改通，词语搭(da)配恰当即(ji)可)

(2)在(zai)第④与⑤句之问(1分(fen))补写出投稿(gao)处(chu)(2分(fen))示例(li)：来稿(gao)请交初二(3)班小芳(fang)同学。或来稿(gao)请交“文化(hua)永州沙龙(long)”筹备小组办公室。

二、(共44分)

(一)、(共(gong)12分)9．(2分)蜜(mi)喝多了，竟会这般(ban)神(shen)经兮兮，这般(ban)脆弱。

10．(2分(fen))蜜可以(yi)养人，也可以(yi)害人。

11．(3分(fen))答案不唯一(yi)，能从自己(ji)的感受角度理解即可。感受深(shen)刻、独(du)特的可加l一(yi)2分(fen)。

示例：我们(men)(men)在(zai)学(xue)校(xiao)，每天上七八节课(ke)，感(gan)觉(jue)读(du)书很辛苦，是在(zai)折磨人，但我觉(jue)得它不但可以增长我们(men)(men)的知识，而且磨砺了(le)我们(men)(men)的意(yi)志，升(sheng)华(hua)了(le)我们(men)(men)的情感(gan)。

12(5分，前三格每格1分，最后一格2分。答(da)案不惟(wei)一。)

作者 著作名称 主要人物(wu) 相关情节或故事

吴承恩 《西游记》 唐(tang)僧师(shi)徒 唐(tang)僧师(shi)徒一路斩妖除魔(mo)，历经八十(shi)一难(nan)，取回(hui)真经而(er)成佛

 

(二)、(共15分(fen))13．(3分(fen)，每写出(chu)一项给1分(fen))中(zhong)老年，人生(sheng)经验丰(feng)富，人生(sheng)经历曲(qu)折，人生(sheng)体验深刻(ke)。

14．(2分(fen)(fen))吉尼斯纪录曲折(zhe)地反映了现(xian)实世界中人(ren)们只(zhi)重物欲的追求和满足(zu)，而忽视探测人(ren)性(xing)．感(gan)受(shou)人(ren)生(sheng)的再(zai)要件(或忽略了人(ren)“这(zhei)部大书”)；(1分(fen)(fen))(答(da)出画线部分(fen)(fen)或“视物不见人(ren)”即可)

批评现实生活中(zhong)有人忽略了探测人性，感受(shou)人生的(de)重(zhong)要性。(1分)

15．(2分)人(ren)是(shi)一部百(bai)科(ke)全书，从各(ge)个角度(du)都(dou)可挖掘出丰(feng)富(fu)的(de)内(nei)涵来。(意近即可)

16．(2分)“我”拥有磊落人(ren)生(sheng)，经受得(de)住别人(ren)的(de)审视，被人(ren)阅读，其乐(le)无穷(qiong)。

17．(2分)读人(ren)(ren)是为(wei)了从中寻(xun)觅历史，透视哀乐人(ren)(ren)生，剖(pou)析人(ren)(ren)性善(shan)恶(e)。读已是为(wei)了自(zi)戒(jie)自(zi)律(lv)。(意近即可)

18．(4分(fen))开放性试题，答案不唯一。写出(chu)经历(2分(fen)) 写出(chu)体验(2分(fen))

示例：在第一次语文综合性学习活(huo)(huo)动中，我(wo)因(yin)为不知道怎(zen)么(me)收集资料，总想(xiang)享(xiang)用(yong)别人的(de)成果。这(zhei)次活(huo)(huo)动后，想(xiang)到自(zi)己不积极主动与(yu)同(tong)(tong)学合作，不但不能掌握现代(dai)学习的(de)基本方法，而且(qie)也不能与(yu)同(tong)(tong)学很好地交流，自(zi)己的(de)各项(xiang)素质将得不到提高。

(三)、(共17分(fen))19．(2分(fen)) 其(qi)岸(an)势／犬(quan)牙差互，不可，知其(qi)源。

20．(2分)B

21．(4分，每(mei)句2分)

④(溪水)像北斗星那(nei)样(yang)曲(qu)折(zhe)，像蛇那(nei)样(yang)蜿蜒前行，时隐时现。

⑦(鱼)时(shi)而(er)静上(shang)卜(bu)不动，时(shi)而(er) 然(ran)向(xiang)远处(chu)游去(qu)，来来往(wang)往(wang)，轻快敏(min)捷。

22．(2分) 幽静。(1分)幽深冷(leng)寂，孤(gu)凄(qi)悲凉。(1分，语(yu)意相(xiang)近即可)

23．(2分)开放性试题，答案不唯(wei)一。(能(neng)写(xie)出自己的(de)独特体(ti)验和个(ge)性化的(de)感受(shou)即可)

示例(li)：看(kan)到游鱼的(de)怡然(ran)自(zi)得，我的(de)灵魂仿佛(fo)得到了净化。

24．(5分(fen))答案不唯～：写出相连的(de)两句写山水(shui)的(de)古诗词2分(fen)，能合理赏析(xi)3分(fen)。

示例：山随平(ping)野(ye)尽，江人大荒流。

用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半(ban)野”、“大荒(huang)”四个(ge)意象贯穿，抽(chou)绘出(chu)气势(shi)磅礴的万里长江图(tu)，抒发(fa)了诗人离家渐远、乡(xiang)情渐浓的思乡(xiang)情。

三、(共50分)

25．(50分(fen)(fen))评分(fen)(fen)等级：①一类(lei)作文(42—50分(fen)(fen))感情真挚。立意深刻、新颖。中心突出，内容充实，语言流畅(chang)，条(tiao)理清楚(chu)，书写规范整洁(jie)。

②)二(er)类作文(34—41分)有真(zhen)情实感(gan)，中心明确，内容充实，语言连贯，结构完整，书(shu)写规范(fan)整洁。

③三(san)类作文(26—33分)中心较(jiao)明确，内容较(jiao)充实(shi)，语句较(jiao)通顺，层次较(jiao)清楚，书写(xie)较(jiao)整洁(jie)。

④四类(lei)作文(25分以下)内容(rong)贫乏，结构(gou)散乱，语句零乱，书写混乱。

 说明：①不拟题或(huo)(huo)者题目未补充完整的(de)(de)扣2分(fen)；②拟写标题能凸现文(wen)章内容(rong)，有创意(yi)的(de)(de)，酌情(qing)加l一2分(fen)；③要考(kao)虑考(kao)场(chang)作(zuo)文(wen)实际，基本符合要求的(de)(de)或(huo)(huo)某项突出(chu)的(de)(de)便可(ke)给高分(fen)，特别优秀的(de)(de)可(ke)给满分(fen)；④书(shu)写特别整洁(jie)美观(guan)的(de)(de)可(ke)酌情(qing)加分(fen)。