他(ta)伸出手(shou)与(yu)我(wo)相握。我(wo)低声地(di)说(shuo)：“也祝(zhu)您(nin)好(hao)运。”他(ta)推开(kai)店(dian)门，消失在(zai)浓雾里。
我慢慢转过(guo)身，将手中的第六枚戒指(zhi)放回了原处(chu)。
9、“母(mu)亲”担心“我”做事毛(mao)手毛(mao)脚，与下(xia)文哪一个(ge)细节互成照应？（3分）
10、文中对“高(gao)个男子”作了比较细(xi)致的外貌、神态描写，试(shi)结合(he)文中语句(ju)，从某一角度分(fen)析其作用。（4分(fen)）
11、文(wen)中写道：“我(wo)确信(xin)我(wo)的命运掌握在他手里。”联系上(shang)下(xia)文(wen)，谈(tan)谈(tan)你对(dui)这句(ju)话的理解。（3分）
12、故(gu)事中的“艾艾”在哪(na)一个(ge)方面(mian)给你(ni)留(liu)下美好或(huo)深刻(ke)的印象？简要说明理(li)由。（4分）
13、展开合理想象(xiang)，为故事续写一个结尾(wei)。（限60字(zi)以内）（4分(fen)）
三、古诗文阅读（共26分）
阅读下列古诗(shi)文，完成(cheng)14～21小题(ti)。
（一）（5分）竹枝词二首（其一）
（唐）刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，
道是无晴还有晴。
【注解】竹(zhu)枝词(ci)：巴渝（今重庆市一带）民歌中的(de)一种。
14、从诗中称对方为“ ”看(kan)出(chu)，这(zhei)首诗是以一位女性的口吻来(lai)写的。（2分）
15、诗的三、四句语带双关，明说(shuo)天气晴(qing)雨(yu)不(bu)定，暗(an)指什么(me)？（3分）
（二）（11分）生于忧患，死于安乐
《孟子·告子下》
舜(shun)发于(yu)(yu)畎(quan)亩之(zhi)中，傅说举(ju)(ju)(ju)于(yu)(yu)版筑之(zhi)间，胶鬲举(ju)(ju)(ju)于(yu)(yu)鱼盐之(zhi)中，管夷(yi)吾举(ju)(ju)(ju)于(yu)(yu)士，孙叔敖举(ju)(ju)(ju)于(yu)(yu)海(hai)，百(bai)里(li)奚(xi)举(ju)(ju)(ju)于(yu)(yu)市，故(gu)天将降大任(ren)于(yu)(yu)是人(ren)也，必先苦其(qi)心(xin)(xin)志，劳其(qi)筋骨(gu)，饿其(qi)体(ti)肤，空乏其(qi)身，行拂乱其(qi)所为，所以动(dong)心(xin)(xin)忍性(xing)，曾益(yi)其(qi)所不能。
人恒(heng)过然(ran)后(hou)能改，困于(yu)(yu)心衡于(yu)(yu)虑而后(hou)作，征(zheng)于(yu)(yu)色发于(yu)(yu)声(sheng)而后(hou)喻(yu)。入则(ze)无(wu)(wu)法家拂士(shi)，出则(ze)无(wu)(wu)敌(di)国外患者，国恒(heng)亡(wang)，然(ran)后(hou)知生(sheng)于(yu)(yu)忧患而死于(yu)(yu)安乐(le)也。
16、解释(shi)下列(lie)句子中加点的词。（4分）
（1）傅说举于版筑之间
（2）故天将降大任于(yu)是人也
（3）困于(yu)心衡于(yu)虑而后作
（4）出则无(wu)敌国(guo)外患者
17、用现代汉语写出下(xia)列(lie)句子的意思(si)。（4分）
（1）饿其体肤。
（2）人恒过然(ran)后(hou)能改。
18、作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“_ ”。（用原文回答）（3分(fen)）
（三）（10分）金壶丹书
《晏子春秋》①
景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋④也(ye)；勿(wu)乘驽马，恶其(qi)取道不(bu)远(yuan)也(ye)。”晏子(zi)对曰(yue)：“不(bu)然。食鱼无(wu)反，毋尽(jin)民力乎(hu)！勿(wu)乘驽马，则无(wu)置(zhi)不(bu)肖于侧乎(hu)！”公曰(yue)：“纪有(you)书，何以亡也(ye)？”晏子(zi)对曰(yue)：“有(you)以亡也(ye)。婴闻之(zhi)，君(jun)子(zi)有(you)道，悬(xuan)于闾；纪有(you)此言，注之(zhi)壶，不(bu)亡何待(dai)乎(hu)？”
【注解】①《晏(yan)(yan)(yan)子春(chun)秋》：一部记载晏(yan)(yan)(yan)子言行的(de)散文(wen)著作(zuo)。晏(yan)(yan)(yan)子，名婴，春(chun)秋时齐(qi)国(guo)的(de)国(guo)相，著名的(de)政治家(jia)和外交家(jia)。②景公：春(chun)秋时齐(qi)国(guo)的(de)国(guo)君(jun)。③纪：原是(shi)一个诸侯(hou)国(guo)，后为齐(qi)国(guo)兼并。④鳋（sāo）：鱼腥味(wei)。
19、解释(shi)下(xia)列(lie)句子(zi)中加点的词。（3分）
（1）勿乘驽马
（2）则恶其鳋也
（3）何以亡也
20、用(yong)现代汉语(yu)写出下面(mian)这个句子的意思。（3分）
君子有道，悬于闾。
21、写(xie)出这则故事(shi)所蕴含的一个道理。（4分(fen)）
四、写作（共60分）
22、阅读下(xia)面的(de)材(cai)料(liao)，按要求作(zuo)文。
一家知名杂(za)志社进行环(huan)保征(zheng)文，由于奖金丰厚，应征(zheng)稿件堆(dui)积(ji)如山(shan)。其中(zhong)不乏名家巨匠(jiang)的(de)作品，也(ye)多是真知灼见(jian)。出人意(yi)料的(de)是，特等(deng)奖却颁(ban)给(ji)一个普(pu)通的(de)中(zhong)学生。
那只是一(yi)篇(pian)寻常的(de)(de)(de)文(wen)章，怎么会是最(zui)优(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)？面对众人的(de)(de)(de)质问(wen)与怀疑，评(ping)委会的(de)(de)(de)负责(ze)人取出了(le)那份薄薄的(de)(de)(de)稿(gao)(gao)件(jian)，答道：“他(ta)的(de)(de)(de)文(wen)章也许不是最(zui)优(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)，但他(ta)是唯一(yi)把文(wen)章打印在稿(gao)(gao)纸正反两面的(de)(de)(de)人。只有他(ta)真正做到了(le)环保！”
的确，在“做(zuo)到”面前，任何(he)华(hua)丽的语(yu)句都会(hui)黯然失色。
材料(liao)所叙述的(de)事情唤起了(le)你的(de)哪(na)些联想？引发了(le)你怎样的(de)思考?请结合(he)自己的(de)经历或感受，选择一个角度，自拟题目，写(xie)一篇不少于(yu)600字(zi)的(de)文章（诗歌除外）。文中不得出现(xian)你所在学校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)名(ming)(ming)，以(yi)及老(lao)师、同(tong)学和你的(de)真实姓名(ming)(ming)。
浙江省2007年初中毕业生学业考试（丽水市卷）
语文参考答案及评分标准
你的教鞭下有瓦(wa)特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他(ta)们赶跑。你可不要等到(dao)坐火轮、点电(dian)灯(deng)、学微积(ji)分，才认识他(ta)们是你当年的小学生。（陶行知(zhi)）
——与评(ping)卷教师(shi)共勉
一、语文知识(shi)积累与运用(共25分)
1、（4分(fen)(fen)）（1）眷(juan) （2）澈 （3）茵 （4）漪 （各1分(fen)(fen)）
2、（9分(fen)）（1）在(zai)水(shui)一方 （2）田家(jia)少闲月(yue) （3）沙场(chang)秋点兵 （4）黑云压城城欲(yu)摧(cui) 甲(jia)光(guang)向(xiang)日金(jin)鳞开 （5）己所不(bu)欲(yu) 勿施(shi)于(yu)人(ren) （6）出淤泥而(er)不(bu)染 濯清涟(lian)而(er)不(bu)妖（每(mei)空(kong)(kong)1分(fen)。有错字、漏字、添字则该空(kong)(kong)不(bu)给分(fen)）
3、（12分）（1）（4分）“即(ji)(ji)”应改为“既(ji)”。 “启示”应改为“启事(shi)”。（各2分） （2）（4分）示例：鲁提辖券打(da)镇(zhen)关西——这(zhei)个故(gu)事(shi)表现了(le)鲁智深侠肝义胆(dan)、疾恶(e)如仇而又粗(cu)中(zhong)有细的(de)性格。（故(gu)事(shi)2分，理由(you)2分。故(gu)事(shi)陈述清楚、理由(you)言之(zhi)成理即(ji)(ji)可） （3）（4分）“今天(tian)，你(ni)税(shui)了(le)吗？”随意省略，造成语意不明。
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