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24、下列句中加下划(hua)线词(ci)的意义(yi)和用法相同(tong)的一组是(shi)［ ▲ ］。（2分）
A、方共食其肉 
方七百里
B、 即以次饮之酒 必以分人
C、 晋攻秦穆公，围之 何陋之有
D、 此德出(chu)而福反(fan)也 ; 温故而知新
25、文章(zhang)最后用“德出(chu)而富反”一(yi)句(ju)，对秦穆(mu)公(gong)作了(le)(le)评论，请你用自己的(de)话说说秦穆(mu)公(gong)是怎样施恩于人的(de)，又获(huo)得了(le)(le)怎样的(de)回(hui)报。（2分）
五、写作（50分）
26、按照要求作文。（50分(fen)）
人的成(cheng)长，犹如在(zai)沙滩上行走，每(mei)前进(jin)一步(bu)，都会留(liu)下一个脚印。人生中(zhong)的每(mei)一步(bu)，有时至关重要。莫顿·亨特受益终生的经验，正(zheng)是源于(yu)小时候的一次亲身历险，走一步(bu)，再走一步(bu)，铸(zhu)就了(le)他一生的成(cheng)就。
请你追溯自己的(de)(de)生(sheng)活(huo)历(li)程，截取(qu)一个(ge)或(huo)几(ji)个(ge)感(gan)受较为深切的(de)(de)片断，写一篇文章。要求真(zhen)实具(ju)体地描(miao)述事例，反(fan)映自己的(de)(de)成(cheng)长和进步（可以是思想(xiang)认识的(de)(de)，可以是道德(de)修(xiu)养的(de)(de)，可以是知识技能的(de)(de)，可以是体质体能的(de)(de)，等(deng)等(deng)）。题目自拟。字数不少于500个(ge)。
