以暑假为话(hua)题的初中生作文

1、悲哉、我的暑假(jia)生活！

我(wo)左盼右(you)盼，上盼下(xia)盼，终于盼来(lai)了暑假的到来(lai)。

意(yi)想中的(de)(de)暑(shu)假是(shi)快乐无(wu)忧、笑声常伴左右的(de)(de)。但所(suo)有的(de)(de)一(yi)切(qie)都(dou)出乎了(le)(le)我的(de)(de)意(yi)料，这(zhei)个暑(shu)假是(shi)枯(ku)燥(zao)乏味，毫(hao)无(wu)生(sheng)机的(de)(de)。唉，这(zhei)还没有放(fang)假呢，就被考试(shi)折腾成了(le)(le)一(yi)支“落汤鸡”。本以为放(fang)假之后，可(ke)以尽情的(de)(de)放(fang)松(song)一(yi)番，调(diao)节调(diao)节心情，但就在有这(zhei)个念(nian)(nian)头不(bu)久，假期(qi)补课这(zhei)个“噩(e)耗”就传来了(le)(le)，弄(nong)得我像(xiang)被霜打了(le)(le)的(de)(de)茄子(zi)，似(si)乎所(suo)有的(de)(de)念(nian)(nian)头一(yi)下子(zi)都(dou)跑到了(le)(le)九霄云(yun)外。

在(zai)学(xue)校补(bu)了(le)几(ji)天(tian)课后(hou)，不(bu)知由于(yu)什么缘故，不(bu)补(bu)了(le)。这可把我(wo)(wo)高(gao)兴得如一(yi)只脱笼之鹄(hu)。但(dan)好景不(bu)长，父母(mu)一(yi)向是(shi)望子成(cheng)龙，望女成(cheng)凤(feng)，所以(yi)他们(men)又把我(wo)(wo)送去(qu)“充电”了(le)。这可把我(wo)(wo)气(qi)的(de)火冒三丈。我(wo)(wo)这个(ge)人(ren)(ren)，该学(xue)习的(de)时候绝不(bu)马虎，不(bu)该学(xue)习的(de)时候就连阎(yan)王老子拿我(wo)(wo)也没有办法，这可是(shi)天(tian)下“无(wu)人(ren)(ren)不(bu)晓”的(de)。为此，我(wo)(wo)就抠了(le)一(yi)肚子火，真不(bu)知道这个(ge)暑假是(shi)属于(yu)谁的(de)。

补课期间，我不甘心(xin)(xin)自己的暑假(jia)就(jiu)这(zhei)样在别(bie)人的控(kong)制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就(jiu)学着别(bie)人逃了(le)一(yi)节(jie)课。谁(shei)料这(zhei)一(yi)逃，就(jiu)把(ba)我推进了(le)“火(huo)坑(keng)”，不知(zhi)是谁(shei)向老师(shi)通风报信(xin)，还是我留下(xia)了(le)“蛛丝马(ma)迹”，给(ji)老师(shi)的“火(huo)眼金(jin)睛(jing)”给(ji)发(fa)现了(le)！此(ci)后我每天都在躲躲藏藏、心(xin)(xin)惊胆战中过日(ri)子。补课接近了(le)尾声，我的心(xin)(xin)才渐渐平静了(le)下(xia)来。

补(bu)课结束后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)唯有一个愿望，就是(shi)(shi)静下(xia)心来(lai)安(an)度“晚(wan)年(nian)”，但(dan)同学的(de)(de)一个电(dian)话又把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)搅得“鸡犬不(bu)宁”。她(ta)(ta)让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和她(ta)(ta)住宿，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)犹豫了(le)(le)，因为我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要和父母(mu)(mu)商(shang)量一下(xia)，才能(neng)给她(ta)(ta)答案(an)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)照实说(shuo)了(le)(le)。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这样(yang)说(shuo)纯粹(cui)是(shi)(shi)安(an)慰她(ta)(ta)，因为我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，父母(mu)(mu)的(de)(de)答案(an)一定是(shi)(shi)“不(bu)行”。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)还是(shi)(shi)抱着试(shi)一试(shi)的(de)(de)想(xiang)法。晚(wan)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)便试(shi)着去(qu)闯(chuang)(chuang)父亲(qin)的(de)(de)“鬼门关”，没(mei)想(xiang)到，这一关竟然顺利通过！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)兴高采烈(lie)，满怀信心的(de)(de)又去(qu)闯(chuang)(chuang)母(mu)(mu)亲(qin)的(de)(de)“十八罗汉”。但(dan)是(shi)(shi)，这一关我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)没(mei)有闯(chuang)(chuang)过去(qu)，反而搞得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)伤痕(hen)累(lei)累(lei)。此前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抠在(zai)肚(du)子里的(de)(de)火气一下(xia)子全都(dou)冲着母(mu)(mu)亲(qin)发(fa)了(le)(le)出来(lai)，引(yin)来(lai)了(le)(le)母(mu)(mu)亲(qin)的(de)(de)一顿“拳脚”。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)满腹(fu)委屈，泪水在(zai)眼眶里打转(zhuan)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)敢说(shuo)一句(ju)话来(lai)反驳(bo)，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)采取绝(jue)(jue)食(shi)的(de)(de)办法来(lai)对抗母(mu)(mu)亲(qin)的(de)(de)“暴(bao)力”。唉！但(dan)由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)天生(sheng)是(shi)(shi)个“馋嘴猫”，才绝(jue)(jue)了(le)(le)一天，就忍不(bu)住了(le)(le)。就这样(yang)，“绝(jue)(jue)食(shi)风波”平息了(le)(le)，暑假也(ye)在(zai)刺(ci)激和无(wu)奈中过去(qu)了(le)(le)！

我(wo)(wo)(wo)的(de)暑(shu)假没(mei)有(you)名胜古(gu)迹来丰富(fu)我(wo)(wo)(wo)的(de)阅历，没(mei)有(you)笑(xiao)声陪伴我(wo)(wo)(wo)的(de)左右(you)，只有(you)老师的(de)抑扬顿挫和爸(ba)爸(ba)妈妈的(de)“鞭(bian)策”。悲哉(zai)，我(wo)(wo)(wo)的(de)暑(shu)假生活！

2、在记忆深处消逝

我(wo)常(chang)想在纷扰中寻(xun)出一点闲静来，然而(er)不容易……

----鲁迅

一(yi)杯蜂(feng)蜜，饱含着香甜(tian)

漫长的暑(shu)假(jia)，给予我的是蜂蜜(mi)般的香(xiang)甜。畅快的放(fang)假(jia)心情，有(you)迷人(ren)的小人(ren)书，精彩的武打(da)片，动(dong)人(ren)的音乐，任我挑，任我选，真是“泄出于两(liang)峰之间着(zhe)，酿蜜(mi)也。”盈盈月光，我掬一捧最(zui)清的，送给我，祝愿我将(jiang)喝下这杯蜂蜜(mi)，留着(zhe)，珍着(zhe)，品着(zhe)。

一杯(bei)牛奶(nai)，充(chong)满着温馨……

温馨(xin)的(de)港湾流(liu)放着家的(de)感觉(jue)(jue)，慧(hui)心，不约(yue)而同(tong)，相坐在饭桌前(qian)，聚集在家的(de)感觉(jue)(jue)中(zhong)，相遇在电(dian)视机前(qian)，聚集在爱(ai)的(de)关怀(huai)中(zhong)……透过窗子(zi)，看到(dao)的(de)是：温馨(xin)传播出绘声(sheng)的(de)笑(xiao)意(yi)，温暖的(de)关怀(huai)，很美、很柔，如一股细长的(de)清(qing)泉，慢慢地融(rong)入我(wo)心中(zhong)。

一杯(bei)清茶，幽香弥漫(man)……

淡淡的(de)(de)清茶(cha)，幽(you)(you)香弥漫，与外(wai)界相比，天堂、地(di)(di)狱终于有(you)了(le)界限。捧起(qi)心爱(ai)的(de)(de)作(zuo)文书：心灵导航伴随着美妙的(de)(de)音乐，谱写出一章动(dong)人(ren)的(de)(de)歌曲。迷航渡，铺(pu)设畅通(tong)(tong)古今的(de)(de)桥梁，让我真实的(de)(de)认识了(le)“古”、“今”；导游(you)亭，洞悉丰富内涵的(de)(de)窗口，让我深(shen)深(shen)地(di)(di)明白了(le)“奥秘”；通(tong)(tong)幽(you)(you)径，探览幽(you)(you)胜景的(de)(de)捷径，让我体会到了(le)“广(guang)”；静(jing)心斋，倾听心海细(xi)浪的(de)(de)和弦，让我学会了(le)安(an)静(jing)……书心的(de)(de)交(jiao)融，不时飘出清茶(cha)的(de)(de)味道(dao)……

一杯咖啡，苦涩中略带(dai)甘(gan)甜……

时间(jian)的(de)(de)(de)(de)推移，擦肩的(de)(de)(de)(de)那(nei)一刹那(nei)，我(wo)终(zhong)于看(kan)到了(le)(le)生活(huo)那(nei)黯淡无光的(de)(de)(de)(de)一面。来(lai)到田间(jian)，绿油油的(de)(de)(de)(de)麦(mai)香，舒缓了(le)(le)我(wo)紧张的(de)(de)(de)(de)心情。“干吧！”与小草的(de)(de)(de)(de)紧密接触(chu)，让(rang)我(wo)体(ti)验(yan)到了(le)(le)汗流(liu)浃背的(de)(de)(de)(de)感觉，让(rang)我(wo)明白了(le)(le)度(du)秒如(ru)(ru)年的(de)(de)(de)(de)真正含义。那(nei)种(zhong)狂热中夹着难受的(de)(de)(de)(de)滋(zi)味(wei)，让(rang)我(wo)读懂了(le)(le)“苦(ku)”字。我(wo)可真像个“小农民”。此后(hou)的(de)(de)(de)(de)心情却没(mei)有任何(he)怨恨，做一个能(neng)为父母(mu)分忧的(de)(de)(de)(de)好孩子，如(ru)(ru)果可以，我(wo)愿意。心情懈了(le)(le)，那(nei)种(zhong)感觉，正如(ru)(ru)一杯(bei)咖(ka)啡，苦(ku)涩中略带甘甜。

亿往昔，人生也不(bu)过如此，暑假也不(bu)过如此。那段(duan)美好(hao)而愉(yu)快(kuai)的(de)时光已成为一种可(ke)望而不(bu)可(ke)即。蓦(mo)然回首，那只不(bu)过是人生长河中的(de)一朵(duo)浪花，也许(xu)，它(ta)将会(hui)在记忆深(shen)处(chu)消逝。

初中(zhong)生以“暑假生活”为话题(ti)的作(zuo)文18篇(3)

3、与(yu)《简爱(ai)》的(de)约会

独自漫步在秋天这如(ru)诗(shi)如(ru)画(hua)的雨季(ji)，不(bu)由得放慢了脚步，静心去(qu)感(gan)受大(da)自然(ran)的神奇，去(qu)倾听(ting)万物的悄(qiao)声细语，去(qu)抚(fu)摸那(nei)些姗姗来迟的小(xiao)精灵(ling)。

这时，她轻(qing)轻(qing)的(de)叩开了我心灵的(de)窗户……

----题记

地上的(de)(de)(de)落叶被风卷(juan)起，妖媚(mei)的(de)(de)(de)舞者，然(ran)后飘落、飘落，悄无声息。犹如迷(mi)途的(de)(de)(de)羔(gao)羊，惆怅的(de)(de)(de)望着天空，期盼着它帮我照回归途的(de)(de)(de)路。

不经(jing)意间，发现路边一支红色的(de)纸鹤，懒散(san)的(de)走过(guo)去拾起来(lai)，看(kan)到了翅(chi)膀上几(ji)行清秀的(de)小(xiao)字(zi)：“我会在河(he)边的(de)树下(xia)等你，亲爱的(de)朋友(you)。”会是谁呢？怀着好奇心，漫(man)步走向河(he)边。

在(zai)不知不觉中(zhong)来到河(he)边，手(shou)中(zhong)不停(ting)着(zhe)(zhe)摆弄着(zhe)(zhe)那(nei)只纸鹤。忽然间抬头，看见河(he)边的(de)树下站着(zhe)(zhe)一(yi)位妇(fu)女，带着(zhe)(zhe)一(yi)顶白色的(de)帽子，身着(zhe)(zhe)黑色的(de)套裙，显得很庄重(zhong)。她(ta)不时地(di)朝我这(zhei)边看，也许是在(zai)等人。大概是心中(zhong)的(de)那(nei)份无聊在(zai)作怪(guai)吧，我竟向(xiang)她(ta)走(zou)去。

闲聊(liao)之中得(de)知，她(ta)在等一位少(shao)女(nv)，和我年龄相仿。突然(ran)间，她(ta)像发现了新(xin)大陆似的(de)(de)，盯着(zhe)我手中的(de)(de)纸鹤。

“您，很喜(xi)欢它吆？”我问(wen)道(dao)(dao)(dao)。而(er)她却所(suo)问(wen)非(fei)所(suo)答，问(wen)道(dao)(dao)(dao)：“是你捡到(dao)的(de)(de)么？你就(jiu)是那(nei)个住在铁(tie)道(dao)(dao)(dao)边的(de)(de)女孩？”

“是的，夫人。”

“那(nei)就对(dui)了，对(dui)了，太(tai)好(hao)了！”她高兴(xing)地说。原来(lai)，那(nei)个一直让(rang)她等(deng)的人是我。

“我是简·爱，是我约你(ni)(ni)来的，这些日(ri)子看你(ni)(ni)精神状态不是很好(hao)，想(xiang)和你(ni)(ni)聊聊。”

她(ta)(ta)的(de)话开启了我(wo)，这些日子闷在(zai)家里，整(zheng)日郁(yu)郁(yu)寡欢，不愿与朋(peng)友们接(jie)触，好长的(de)时间都没有笑了。说真(zhen)的(de)，因为这我(wo)和她(ta)(ta)聊得很开心(xin)，交谈中，她(ta)(ta)向(xiang)我(wo)讲述了她(ta)(ta)那段痛苦的(de)经历：

“离开盖茨黑德府(fu)后，只有(you)十(shi)(shi)岁的(de)我(wo)(wo)，独自一人(ren)(ren)坐马车(che)走了(le)(le)五十(shi)(shi)多(duo)英里路来(lai)到(dao)(dao)了(le)(le)一个(ge)小镇(zhen)上，由瑞德夫人(ren)(ren)的(de)一位客人(ren)(ren)-------一个(ge)修道院(yuan)的(de)领(ling)事人(ren)(ren)-------布洛克赫(he)斯特先生，领(ling)我(wo)(wo)去了(le)(le)学校。在那一夜，我(wo)(wo)困(kun)乏的(de)连梦也没有(you)做，随(sui)后便开始上课。我(wo)(wo)高兴的(de)想象着没有(you)约翰(han)·瑞德欺负和乔治娜·瑞德白眼的(de)那种幸福的(de)日子。天意弄人(ren)(ren)，我(wo)(wo)意想不到(dao)(dao)的(de)事却发生了(le)(le)。

布(bu)洛克赫斯特先生，也就是那(nei)(nei)个带我到(dao)(dao)学校(xiao)来的(de)人，在(zai)一天来到(dao)(dao)学校(xiao)。那(nei)(nei)天我们(men)正在(zai)上必修课(ke)，由于粗心我将手中的(de)石(shi)板(ban)滑落在(zai)地上，结果立即引的(de)所有目光转向了(le)我。我知道(dao)这(zhei)下子完(wan)了(le)，我一边(bian)(bian)俯身去拾(shi)那(nei)(nei)破成两半的(de)石(shi)板(ban)，一边(bian)(bian)鼓起勇气(qi)，准备(bei)迎(ying)接(jie)最坏的(de)事(shi)。它终于到(dao)(dao)来了(le)……

他发现了我，让人(ren)把离(li)他不远的(de)长凳(deng)拿来，然(ran)后站在(zai)(zai)上面大声说(shuo)道：“教师们(men)(men)，孩(hai)子(zi)们(men)(men)，你(ni)(ni)们(men)(men)都(dou)看见这(zhei)位姑娘了吧！她(ta)外貌和(he)你(ni)(ni)们(men)(men)一样，没有(you)一点残疾表明她(ta)是一个特殊(shu)人(ren)物，谁(shei)会想到魔鬼已经在(zai)(zai)她(ta)身上找到了代理人(ren)。因此(ci)，我要警(jing)告你(ni)(ni)们(men)(men)，一定要小心(xin)提防她(ta)，避免(mian)学(xue)她(ta)的(de)样。还要避免(mian)和(he)她(ta)呆在(zai)(zai)一起，不让她(ta)参加(jia)你(ni)(ni)们(men)(men)的(de)游戏(xi)，不让她(ta)和(he)你(ni)(ni)们(men)(men)说(shuo)话。”

说(shuo)完，他轻(qing)松地(di)走了(le)。这(zhei)(zhei)是下课铃也(ye)响了(le)，大家也(ye)都(dou)到食堂吃饭去了(le)。我(wo)(wo)(wo)走到角落，在一阵无(wu)法(fa)抵挡的悲痛下，我(wo)(wo)(wo)颓然(ran)扑倒在地(di)。我(wo)(wo)(wo)哭(ku)了(le)，曾经梦想(xiang)的第一，这(zhei)(zhei)下绝(jue)对是不(bu)可(ke)能的了(le)。我(wo)(wo)(wo)当(dang)时(shi)巴望着(zhe)自己死掉算了(le)，可(ke)是后来(lai)海伦·彭斯，也(ye)就是我(wo)(wo)(wo)的朋友开导(dao)了(le)我(wo)(wo)(wo)，她说(shuo)，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)每个人都(dou)会(hui)犯错(cuo)，而他们(men)(men)不(bu)过是帮我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)改(gai)正。他们(men)(men)批(pi)评我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)，骂我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)，只(zhi)是因为我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)做得不(bu)好。只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)不(bu)断地(di)改(gai)正错(cuo)误，不(bu)断地(di)做得更好，总有一天他们(men)(men)会(hui)喜欢我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)的。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)帮助他人，他们(men)(men)会(hui)快乐，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)也(ye)快乐。”

说(shuo)着她的(de)眼睛(jing)湿润了，但她马(ma)上(shang)回过头对我说(shuo)：“人往往会迷失方向，只要马(ma)上(shang)醒悟(wu)就(jiu)很好(hao)，希(xi)望你能好(hao)好(hao)想一想。”她走了，慢慢消失在了我的(de)视线中(zhong)。

我受到了(le)很大(da)的(de)启发，是呀，没有(you)大(da)海的(de)雄壮，可以有(you)小(xiao)溪的(de)幽雅；没有(you)高山(shan)的(de)险峻，可以有(you)平原的(de)富饶；没有(you)原野(ye)的(de)芬芳，可以有(you)小(xiao)草的(de)碧(bi)绿……

4、痛苦需要快乐(le)来掩埋

太阳总是在鸡鸣时升起，经过晨(chen)母午父的考验后(hou)，还有一缕自(zi)由。每(mei)当(dang)夜奶(nai)奶(nai)开(kai)始(shi)工作时，它便开(kai)始(shi)了自(zi)己的事。而我们却不(bu)同，白天要(yao)(yao)学(xue)习，晚上要(yao)(yao)复习，不(bu)知能有几秒钟得闲瑕，习惯于“跟着(zhe)节奏走”的新人，惟恐已不(bu)知“闲暇(xia)”之义。

忙(mang)(mang)忙(mang)(mang)碌(liu)碌(liu)的学习，忙(mang)(mang)忙(mang)(mang)碌(liu)碌(liu)的度过(guo)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，总是(shi)在(zai)心(xin)底呐喊：还我(wo)自(zi)由，熟知(zhi)，天(tian)(tian)不(bu)遂人愿。第二天(tian)(tian)仍是(shi)忙(mang)(mang)忙(mang)(mang)碌(liu)碌(liu)，拖着(zhe)(zhe)早(zao)已疲惫不(bu)堪的身心(xin)回(hui)到家里，还要做作业。偶尔想想童年(nian)的暑假，便赶(gan)紧拧住幻想的闸门，但还是(shi)止不(bu)住要想：在(zai)小溪(xi)里捉蝌蚪，在(zai)草地上逮(dai)蛐(qu)蛐(qu)，在(zai)河里捉条鱼(yu)，在(zai)沙滩上光着(zhe)(zhe)脚(jiao)丫捡贝壳……可(ke)是(shi)，又有(you)什么用呢？我(wo)不(bu)能在(zai)幻想不(bu)可(ke)以发(fa)生的事(shi)，想起这些(xie)，不(bu)但不(bu)可(ke)以缓解，反而会加深。我(wo)总是(shi)对自(zi)己(ji)说：学习也是(shi)蛮快乐的一(yi)(yi)(yi)件事(shi)。可(ke)我(wo)不(bu)得(de)不(bu)承认，那是(shi)在(zai)自(zi)我(wo)安慰。快乐总是(shi)一(yi)(yi)(yi)瞬，然而美好的回(hui)忆却永远也无法(fa)抹去。

悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地过完一学(xue)(xue)期，不(bu)知不(bu)觉到(dao)了(le)暑假，原以为(wei)会满(man)心(xin)欢喜(xi)，现在却(que)不(bu)堪(kan)重(zhong)负。止不(bu)住(zhu)地想，今年的(de)暑假肯定(ding)别有一番滋味，可(ke)天公不(bu)作(zuo)美(mei)，仍旧(jiu)没有什么改变(bian)，学(xue)(xue)习(xi)、学(xue)(xue)习(xi)再学(xue)(xue)习(xi)，虽然身体不(bu)得(de)不(bu)承受(shou)，心(xin)却(que)倦了(le)。想飞(fei)，却(que)飞(fei)不(bu)出那该死(si)的(de)鸟(niao)笼；想快快成长(zhang)，但北上(shang)的(de)枷锁太沉了(le)。还处于人(ren)生着花(hua)季年龄，却(que)被搞得(de)面黄肌瘦(shou)。束缚的(de)心(xin)得(de)不(bu)到(dao)解脱，身上(shang)却(que)在不(bu)断(duan)加压。学(xue)(xue)业固然重(zhong)要(yao)，但不(bu)要(yao)给未来留下遗憾更重(zhong)要(yao)。

60天的(de)(de)(de)(de)(de)暑(shu)(shu)假(jia)，学(xue)习(xi)占(zhan)了(le)35/6！夏天是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)串(chuan)将熟未(wei)熟的(de)(de)(de)(de)(de)紫葡萄，我(wo)(wo)呆呆着(zhe)看着(zhe)它流口水(shui)，然而(er)(er)尝尝却(que)(que)是(shi)(shi)甜(tian)中(zhong)(zhong)带涩(se)(se)。紫葡萄甜(tian)中(zhong)(zhong)带涩(se)(se)，生活苦中(zhong)(zhong)寻乐，清(qing)澈的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)眸变得模糊不(bu)(bu)(bu)(bu)堪，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)伤(shang)疤仍(reng)是(shi)(shi)密(mi)(mi)密(mi)(mi)麻麻。想(xiang)治疗(liao)，实(shi)在(zai)找不(bu)(bu)(bu)(bu)出任何办法(fa)。对于学(xue)生来说，快乐则是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)剂良(liang)药(yao)。有了(le)快乐，暑(shu)(shu)假(jia)再也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)会痛，暑(shu)(shu)假(jia)里不(bu)(bu)(bu)(bu)再是(shi)(shi)紧张(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)，而(er)(er)是(shi)(shi)轻松的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)和歇息。抱着(zhe)快乐的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)态学(xue)习(xi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)仅记(ji)得牢，记(ji)得准，而(er)(er)且永远(yuan)也(ye)摩擦(ca)不(bu)(bu)(bu)(bu)掉。想(xiang)起快乐，自然而(er)(er)然的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)和学(xue)习(xi)连在(zai)一(yi)(yi)(yi)起。今年是(shi)(shi)人生的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)个(ge)转折点，必(bi)须努力。只要我(wo)(wo)们(men)(men)加把劲，一(yi)(yi)(yi)定可以冲过(guo)去。但也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)味的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)就(jiu)(jiu)可以的(de)(de)(de)(de)(de)。如果心(xin)(xin)(xin)倦了(le)，再怎么学(xue)习(xi)也(ye)是(shi)(shi)行不(bu)(bu)(bu)(bu)通的(de)(de)(de)(de)(de)。所以，想(xiang)要冲过(guo)陡坡，就(jiu)(jiu)必(bi)须让(rang)心(xin)(xin)(xin)兴(xing)奋起来。暑(shu)(shu)假(jia)是(shi)(shi)我(wo)(wo)们(men)(men)自己的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)(er)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)老(lao)(lao)师(shi)和家长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)，尽管我(wo)(wo)们(men)(men)还是(shi)(shi)温暖窝(wo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)雏鸟，到我(wo)(wo)们(men)(men)可以自己有计(ji)划、有目的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)渡过(guo)一(yi)(yi)(yi)个(ge)暑(shu)(shu)假(jia)，我(wo)(wo)从不(bu)(bu)(bu)(bu)相信，一(yi)(yi)(yi)个(ge)快成(cheng)年的(de)(de)(de)(de)(de)孩子不(bu)(bu)(bu)(bu)懂如何完成(cheng)一(yi)(yi)(yi)个(ge)暑(shu)(shu)假(jia)。老(lao)(lao)师(shi)和家长(zhang)却(que)(que)不(bu)(bu)(bu)(bu)这样认为(wei)。到了(le)暑(shu)(shu)假(jia)，便成(cheng)了(le)“剥削(xue)”我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)最佳时段，让(rang)我(wo)(wo)们(men)(men)在(zai)紧张(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)学(xue)期后，还是(shi)(shi)学(xue)习(xi)，心(xin)(xin)(xin)都倦了(le)。明明知道他(ta)们(men)(men)是(shi)(shi)为(wei)自己好，可是(shi)(shi)他(ta)们(men)(men)却(que)(que)想(xiang)都没想(xiang)过(guo)我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)感受。脱去外衣，心(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)满是(shi)(shi)痛苦。

美丽的谎言掩盖不住血写的事实，但(dan)我(wo)相信(xin)，只要(yao)努力(li)，痛苦终将被快乐所(suo)替代(dai)。

5、星雨心愿

烈日(ri)当头(tou)，天上(shang)不(bu)见一(yi)只小鸟，地上(shang)也没有一(yi)只蚂蚁，我(wo)背(bei)着(zhe)沉重的书包(bao)，心里(li)正为(wei)这不(bu)值得回忆(yi)的暑假烦恼着(zhe)。回到家里(li)，我(wo)照旧掏出书本来写作业(ye)，看(kan)着(zhe)那绕(rao)口的英语和难背(bei)的古文，我(wo)都快不(bu)知所措了，突然我(wo)脑子中闪(shan)出一(yi)个念头(tou)：为(wei)什么不(bu)放(fang)松一(yi)个呢？何(he)不(bu)晚(wan)上(shang)看(kan)看(kan)星星和星星聊聊呢？

宁(ning)静的(de)(de)夏夜(ye)，满(man)天星星一眨一眨地欢(huan)迎我(wo)(wo)和(he)它们(men)(men)(men)聊(liao)天儿，我(wo)(wo)睡在(zai)地上，看着满(man)天的(de)(de)星星，嘴就(jiu)不(bu)(bu)(bu)由得(de)动(dong)起(qi)来：“星星，你(ni)(ni)们(men)(men)(men)那么漂亮(liang)，像无数颗宝石一样在(zai)天空中发光，可(ke)是(shi)没人(ren)欣赏你(ni)(ni)们(men)(men)(men)，他们(men)(men)(men)都喜(xi)欢(huan)月亮(liang)，难道你(ni)(ni)们(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)生(sheng)气吗？”星星眨了(le)眨眼睛(jing)仿佛在(zai)说(shuo)：“我(wo)(wo)们(men)(men)(men)当然不(bu)(bu)(bu)生(sheng)气了(le)，如(ru)果我(wo)(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)存在(zai)能使月亮(liang)增加一份(fen)美意足了(le)。”突然我(wo)(wo)觉得(de)手湿(shi)湿(shi)的(de)(de)，起(qi)来一看，原来是(shi)草(cao)，我(wo)(wo)觉得(de)我(wo)(wo)现在(zai)就(jiu)像这(zhei)地上的(de)(de)一个颗草(cao)，没人(ren)注(zhu)意，没人(ren)理睬(cai)，更没人(ren)欣赏，但当我(wo)(wo)听了(le)星星的(de)(de)一番(fan)话后，我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)在(zai)抱怨(yuan)反而感到一点(dian)点(dian)愉(yu)悦，从此，我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)在(zai)低声下气，虽(sui)然全(quan)班近80名同学(xue)(xue)，但我(wo)(wo)还是(shi)要勤奋(fen)、努(nu)力学(xue)(xue)习，勇往直前。

美丽(li)的(de)(de)(de)(de)(de)夏夜，天(tian)(tian)空中繁(fan)星(xing)(xing)点(dian)(dian)点(dian)(dian)，我(wo)(wo)看着(zhe)满天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)繁(fan)星(xing)(xing)，把自己心里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切都脱(tuo)口(kou)而(er)(er)(er)出：“星(xing)(xing)星(xing)(xing)，我(wo)(wo)从初二(er)开始就担心我(wo)(wo)能(neng)(neng)否考(kao)(kao)(kao)上(shang)重(zhong)点(dian)(dian)高中，虽(sui)然我(wo)(wo)曾(ceng)经信心十足，也曾(ceng)经信心全(quan)无，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)人心底里(li)想(xiang)(xiang)考(kao)(kao)(kao)进理(li)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)高中。”但(dan)(dan)星(xing)(xing)星(xing)(xing)眨(zha)了眨(zha)眼睛，告诉我(wo)(wo)：“这(zhei)高中不是(shi)(shi)你(ni)想(xiang)(xiang)考(kao)(kao)(kao)就能(neng)(neng)考(kao)(kao)(kao)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)要(yao)经过一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)勤(qin)奋学习(xi)和勤(qin)于思考(kao)(kao)(kao)后，才(cai)能(neng)(neng)考(kao)(kao)(kao)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)。你(ni)虽(sui)然有多(duo)么多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)，但(dan)(dan)到目前为止，这(zhei)只是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)个愿望(wang)而(er)(er)(er)已。要(yao)想(xiang)(xiang)踏进理(li)想(xiang)(xiang)高中的(de)(de)(de)(de)(de)大门，使你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)美梦成真(zhen)，就要(yao)从现在开始努力(li)。”星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)话一(yi)直在我(wo)(wo)耳边回(hui)响。从此，我(wo)(wo)不是(shi)(shi)被动的(de)(de)(de)(de)(de)学习(xi)，而(er)(er)(er)是(shi)(shi)主动地学习(xi)，把学习(xi)当成是(shi)(shi)一(yi)种快乐而(er)(er)(er)不是(shi)(shi)一(yi)种负担。

“但我还是想(xiang)念(nian)以前(qian)的(de)(de)(de)日(ri)子，以前(qian)的(de)(de)(de)暑假。”我对星(xing)星(xing)说(shuo)。“以前(qian)的(de)(de)(de)日(ri)子已经成为(wei)水(shui)中(zhong)花了(le)，你想(xiang)想(xiang)你明年，如(ru)果考上了(le)理想(xiang)的(de)(de)(de)高中(zhong)，那时你应该有多(duo)高兴！”星(xing)星(xing)的(de)(de)(de)话使我一(yi)下子豁(huo)然开朗，我不(bu)再有疑惑，忧伤无(wu)影(ying)无(wu)踪，我不(bu)断向我的(de)(de)(de)目标奋进。

那(nei)天(tian)晚上(shang)(shang)我做了一个梦(meng)，梦(meng)见我考上(shang)(shang)了理想的高中，实现了我的愿(yuan)望，并过了一个愉(yu)快(kuai)的暑假。

6、快乐？痛苦？

明(ming)天就要开(kai)学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。

甲：你觉得暑假意味着(zhe)什么？

乙：这个还用说(shuo)，在我们心(xin)中，暑假当然意味着快乐。

甲：可事(shi)实并(bing)不是这样的呀！

乙：唉！是的。

甲(jia)：在我(wo)看来，暑假(jia)(jia)里全(quan)是(shi)苦，就没有快乐(le)可言。你(ni)看还没放假(jia)(jia)，爸爸妈妈就为我(wo)报了好(hao)几个补(bu)课班(ban)。这儿的课刚补(bu)完，我(wo)就得(de)急(ji)急(ji)忙忙的往另一个地方(fang)赶，

生怕迟到(dao)。我觉得这过暑(shu)假不平时(shi)上课还要忙(mang)得多呀(ya)！

乙(yi)：我比你(ni)能强一点，我暑假的(de)补课班全是(shi)自己(ji)选的(de)。所以我觉得(de)与平日相比没什么两样。毕竟我们(men)学(xue)习是(shi)为自己(ji)呀！难(nan)道这(zhei)个(ge)你(ni)也不懂吗？

甲：这个我(wo)(wo)知道。可(ke)(ke)是父母(mu)给我(wo)(wo)报的(de)(de)补课班(ban)全(quan)都(dou)没有跟(gen)我(wo)(wo)商量(liang)，他们自行(xing)决定，他们根本(ben)就不想想我(wo)(wo)一(yi)天是否(fou)能接受这么多(duo)的(de)(de)知识(shi)，根本(ben)就不顾及我(wo)(wo)的(de)(de)感受。原本(ben)以为暑假(jia)可(ke)(ke)以干(gan)自己想干(gan)的(de)(de)事(shi)，可(ke)(ke)现(xian)(xian)在暑假(jia)结(jie)束(shu)了，我(wo)(wo)干(gan)的(de)(de)事(shi)多(duo)半都(dou)是我(wo)(wo)不想干(gan)的(de)(de)。做(zuo)一(yi)个现(xian)(xian)代孩(hai)子真难，做(zuo)一(yi)个现(xian)(xian)代式的(de)(de)好孩(hai)子更是难上加难。

乙(yi)：父(fu)母给你(ni)报那么多的补课班，不也是因(yin)为(wei)爱子心切，希望你(ni)将来能成(cheng)大材、能有出(chu)息么？

甲：他们爱(ai)我(wo)，这我(wo)还能不知道吗？可是(shi)爱(ai)我(wo)就(jiu)应该尊重我(wo)的(de)人格。最(zui)起(qi)码应该想(xiang)想(xiang)我(wo)的(de)感受(shou)。难道连这么一点小(xiao)小(xiao)的(de)要求他们也不能让我(wo)满足(zu)吗？

乙：谁让他们是家长呢？如果(guo)我(wo)们提这(zhei)些要求，他们一定会以为我(wo)们贪玩，没长大，就更(geng)不愿意给我(wo)们一些我(wo)们应该有的(de)时间和权(quan)利了。

听到这(zhei)里，我(wo)倒觉得自(zi)(zi)己与甲乙二(er)生有些(xie)同病相怜。现(xian)在(zai)，许多(duo)家长(zhang)为(wei)(wei)了让(rang)自(zi)(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)成(cheng)龙成(cheng)凤，为(wei)(wei)了让(rang)自(zi)(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)将来拥有更多(duo)的(de)(de)知识，就抓紧一切可(ke)利(li)用的(de)(de)时间让(rang)孩子(zi)(zi)补课，暑假这(zhei)个大好机会当然就更不(bu)会“浪费”了。可(ke)是我(wo)想(xiang)，既然你们(men)(men)(men)所作的(de)(de)这(zhei)些(xie)都是为(wei)(wei)了孩子(zi)(zi)好，可(ke)你们(men)(men)(men)为(wei)(wei)什么不(bu)在(zai)做(zuo)这(zhei)些(xie)决定之前去(qu)征求一下自(zi)(zi)己的(de)(de)孩子(zi)(zi)的(de)(de)意(yi)见呢？如(ru)果(guo)他们(men)(men)(men)抱着许多(duo)的(de)(de)不(bu)情(qing)愿去(qu)做(zuo)您让(rang)他们(men)(men)(men)做(zuo)的(de)(de)事，你们(men)(men)(men)难道没想(xiang)一想(xiang)，这(zhei)样做(zuo)事情(qing)效果(guo)会好么？你把补课的(de)(de)时间安(an)排(pai)了满满的(de)(de)，他们(men)(men)(men)能(neng)接受吗？

暑假应该意味着快(kuai)乐，请还孩子们(men)一个快(kuai)乐而有意义的暑假吧！

7、感受生活的真谛

喜(xi)、怒(nu)、哀、乐、感……现在，我全(quan)体验到了，今年的暑假将会让我终(zhong)生难忘。

今年暑假(jia)(jia)，因为开(kai)学后(hou)要进入忙碌(liu)的(de)(de)“黑色”初三生活中(zhong)去，所(suo)以不(bu)得不(bu)去补课，这(zhei)样才不(bu)至于让自(zi)己(ji)落(luo)在(zai)整(zheng)个队伍的(de)(de)后(hou)面。假(jia)(jia)期(qi)共(gong)有60多(duo)天(tian)，而(er)补课就用了40天(tian)。但我(wo)不(bu)后(hou)悔，因为我(wo)清楚(chu)的(de)(de)知道，即(ji)使是这(zhei)样，自(zi)己(ji)的(de)(de)学习(xi)(xi)成(cheng)绩还(hai)是赶(gan)不(bu)上(shang)别人，上(shang)学后(hou)还(hai)要更(geng)加努(nu)力的(de)(de)学习(xi)(xi)。换个角度(du)去想(xiang)，你(ni)就把补课当作是在(zai)预习(xi)(xi)初三的(de)(de)新课程，这(zhei)样想(xiang)岂(qi)不(bu)是很好？--------暑假(jia)(jia)中(zhong)的(de)(de)乐

至(zhi)于喜(xi)呢，就得算是(shi)(shi)舅舅结婚那天(tian)了(le)。我(wo)们都去(qu)了(le)，在那天(tian)里，我(wo)可也是(shi)(shi)忙进忙出(chu)(chu)的(de)(de)。那是(shi)(shi)真(zhen)(zhen)感觉有些(xie)(xie)累(lei)，但想起舅舅对我(wo)的(de)(de)关心备至(zhi)和(he)(he)疼爱有加，我(wo)这点苦和(he)(he)累(lei)真(zhen)(zhen)有点微不足道。便(bian)将一切疲劳抛之于脑(nao)后，又(you)开始忙碌(liu)了(le)。“回来(lai)了(le)，回来(lai)了(le)！”喜(xi)车刚到(dao)村(cun)子(zi)口，我(wo)便(bian)喊了(le)起来(lai)。车到(dao)家(jia)门口了(le)，外婆和(he)(he)妈妈也相继出(chu)(chu)来(lai)了(le)。打开车门，往(wang)里看(kan)了(le)看(kan)，“呀，真(zhen)(zhen)漂亮！”真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)人逢喜(xi)事精神爽(shuang)，外公脸上(shang)带光彩，外婆脸上(shang)的(de)(de)笑容(rong)像那些(xie)(xie)天(tian)真(zhen)(zhen)无邪的(de)(de)孩(hai)子(zi)们一样灿烂，真(zhen)(zhen)希望永远能看(kan)见外婆这样的(de)(de)笑容(rong)。今天(tian)我(wo)特(te)别高兴。--------暑假中(zhong)的(de)(de)喜(xi)

8月24日那天，补课的(de)老师说可以休息(xi)一(yi)天，我(wo)(wo)便(bian)到姨(yi)妈家去了(le)(le)。到了(le)(le)她(ta)家门口(kou)，才发现门还锁着呢。于是我(wo)(wo)把车子(zi)放到一(yi)边，找姨(yi)妈去了(le)(le)。谁知天有不测风(feng)云，人有旦夕祸(huo)福，人没找着，这(zhei)车子(zi)又给弄(nong)丢了(le)(le)。这(zhei)下子(zi)可惨了(le)(le)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)知道后一(yi)定会责备(bei)我(wo)(wo)的(de)。回(hui)家后，我(wo)(wo)还是半(ban)分不藏得把事实告诉(su)了(le)(le)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)并没有责备(bei)我(wo)(wo)，而(er)且安慰我(wo)(wo)说：“以后小(xiao)心点儿(er)就(jiu)是了(le)(le)。”听完这(zhei)句(ju)话，我(wo)(wo)几乎流出泪来，但还是强忍了(le)(le)下去。这(zhei)件(jian)事过去了(le)(le)，我(wo)(wo)有些(xie)生气(qi)，有些(xie)难过，更有了(le)(le)深(shen)刻(ke)的(de)感(gan)触。-------暑假中的(de)怒、哀、感(gan)

在初二的(de)(de)(de)这次暑假中，我(wo)(wo)感受到了生活(huo)中许多(duo)或(huo)快乐或(huo)烦恼的(de)(de)(de)事，看(kan)到了许多(duo)灿烂(lan)的(de)(de)(de)笑容，也感受到了亲人们对我(wo)(wo)的(de)(de)(de)爱。让(rang)我(wo)(wo)们一同去(qu)感受生活(huo)的(de)(de)(de)真谛。

8、我的那个怪梦

暑假里的(de)一天，天气十分闷(men)热，太阳就像(xiang)太上(shang)老君的(de)炼(lian)丹炉，剧烈(lie)的(de)炙烤着大地。我(wo)坐在(zai)写(xie)字台前，写(xie)着老妈布置(zhi)的(de)一大堆数学(xue)习题。电风扇开(kai)到(dao)了(le)最大档，可我(wo)依然是(shi)(shi)汗如雨下。在(zai)这样的(de)情(qing)况(kuang)下，人(ren)是(shi)(shi)最容易瞌睡(shui)的(de)，一会儿，我(wo)的(de)上(shang)下眼皮开(kai)始打起架来……

突然我来(lai)到了(le)一(yi)座高大的(de)(de)(de)城堡前，我抬头看上面用金黄大字(zi)写着“知(zhi)识王国(guo)”四个(ge)大字(zi)。“这(zhei)里的(de)(de)(de)人(ren)一(yi)定(ding)都很有学(xue)(xue)问。”我正想着。城堡的(de)(de)(de)门自动打(da)开(kai)了(le)，并有一(yi)个(ge)声(sheng)音传出来(lai)：“欢迎来(lai)到知(zhi)识王国(guo)。你(ni)(ni)首先进入(ru)的(de)(de)(de)是数学(xue)(xue)殿(dian)堂(tang)(tang)。”什(shen)么(me)，数学(xue)(xue)殿(dian)堂(tang)(tang)？人(ren)是我的(de)(de)(de)人(ren)哪个(ge)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)，我的(de)(de)(de)数学(xue)(xue)最(zui)差?我正欲逃跑，可(ke)在这(zhei)是一(yi)个(ge)令(ling)人(ren)毛(mao)骨悚然的(de)(de)(de)声(sheng)音从我背后(hou)传来(lai)：“站(zhan)住！”我被吓懵了(le)，回过头来(lai)，我看见了(le)一(yi)个(ge)呆(dai)头呆(dai)脑的(de)(de)(de)机器人(ren)。他又说：“你(ni)(ni)必须完成代数和几何共(gong)两道(dao)题，方可(ke)离开(kai)。否则你(ni)(ni)就得做(zuo)我们的(de)(de)(de)奴(nu)隶。”我不(bu)(bu)同意也没(mei)办法。唉(ai)！我命苦(ku)呀(ya)！

“No.1解一(yi)元二次(ci)方程。”紧(jin)接着，他(ta)肚子上(shang)的(de)屏(ping)幕出(chu)现了(le)一(yi)道一(yi)元二次(ci)方程。我(wo)(wo)一(yi)看不(bu)难，便很顺利地解了(le)出(chu)来。“N0.2证明(ming)题(ti)。”只(zhi)见屏(ping)幕上(shang)出(chu)现了(le)一(yi)个平面(mian)(mian)几何图形，什么(me)AB∥CD，GF⊥AB交(jiao)CD于(yu)G，以G为圆心(xin)画圆，后面(mian)(mian)还有一(yi)大串。我(wo)(wo)一(yi)看，立刻傻了(le)眼(yan)，脑门上(shang)直冒冷汗。“你还有15秒思考(kao)时间(jian)，在答不(bu)出(chu)来，我(wo)(wo)可就……”

完了，完------“15秒已到，你(ni)是我(wo)们的奴隶了。”说着(zhe)，他拿着(zhe)铁链(lian)向我(wo)扑来……

“不要，妈，就命！”我被吓醒了(le)，原来(lai)是做(zuo)梦(meng)！看(kan)着桌上的(de)数学习题，想(xiang)了(le)想(xiang)刚才的(de)梦(meng)，我不禁打了(le)个(ge)寒颤，急(ji)忙(mang)奋笔疾书……

9、遗失的煎熬与(yu)美(mei)好

不知在哪(na)里听(ting)到(dao)一句歌词“遗(yi)失的美(mei)好(hao)”。是(shi)啊，遗(yi)失了一些苦恼自己的烦心事，就(jiu)会(hui)发现一切事物(wu)都是(shi)那么的美(mei)好(hao)。可(ke)是(shi)，你相信吗？遗(yi)失的煎熬与(yu)美(mei)好(hao)。

今年的(de)暑假过的(de)千滋(zi)百味，总(zong)的(de)来说就是煎熬与美好。

妈妈暑假外出打工了，因为与爸爸不和而天天争吵。清晰记得那天早晨，我睡在床上不肯起来，不过我并没半点睡意。这种无言的反抗显示了我的委屈与不满。你们大人之间的“战争”之痛，却让我来默默承受，你们忍心么？我的心在隐隐作痛，努力的咽了一口唾沫，不觉涌出苦涩的味道。随后几天，我又把这种不满发泄在他身上。因为他不做家务，更不会做饭，开始那几天，每天都是面条，让人心中感到恶心，再加上心情不太好，有一天竟破口大骂：“面、面、面，整天就知道吃面，还让人活吗？以前怎么不跟妈妈学呢？”没想到一向温顺的父亲竟大发雷霆，这着实令没受过多少“风吹雨打”的我大吃一惊。以前母亲在家是我也这么同他说话，她最大限度也是微笑着批评我。就在那泪水落下的瞬间，我猛然醒悟，母爱原来(lai)有(you)(you)这(zhei)么(me)伟(wei)大(da)，母(mu)(mu)亲(qin)以她瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)身躯，不(bu)但承受着生活带(dai)来(lai)的(de)(de)(de)(de)磨难，也承担着我在“是神志不(bu)清(qing)”的(de)(de)(de)(de)情况下发出的(de)(de)(de)(de)痛(tong)人(ren)言语。自此，我就不(bu)断地回(hui)忆起“责骂”母(mu)(mu)亲(qin)的(de)(de)(de)(de)场(chang)景。但不(bu)知(zhi)为(wei)何，每(mei)上演一(yi)(yi)场(chang)闹剧(ju)时(shi)，我的(de)(de)(de)(de)心溃烂得(de)越发寒人(ren)。多(duo)么(me)想(xiang)(xiang)当面向母(mu)(mu)亲(qin)道歉，满怀诚意的(de)(de)(de)(de)道歉。虽然我也知(zhi)道她也只会是微笑地说(shuo)：“没关系(xi)。”但她越满不(bu)在乎(hu)，我的(de)(de)(de)(de)心越伤得(de)更痛(tong)。没有(you)(you)什么(me)风雨比这(zhei)回(hui)忆与痛(tong)苦更煎熬人(ren)的(de)(de)(de)(de)了。我突然想(xiang)(xiang)赎罪，做着每(mei)一(yi)(yi)件母(mu)(mu)亲(qin)做过(guo)的(de)(de)(de)(de)事，不(bu)论困难多(duo)大(da)，我也不(bu)放弃，因为(wei)毕竟妈妈经(jing)常会面对。同时(shi)我也学(xue)会改变自己的(de)(de)(de)(de)所有(you)(you)缺点(dian)，相(xiang)信在她回(hui)来(lai)之后，一(yi)(yi)定能够见到一(yi)(yi)个脱胎换骨的(de)(de)(de)(de)长(zhang)大(da)了的(de)(de)(de)(de)好女儿。

虽然(ran)在母亲“遗失”的这几天，我的感(gan)情(qing)备受“煎熬”，但也(ye)是在“煎熬”中使(shi)自己变得更(geng)懂事、更(geng)美好。

哦！遗失的(de)煎(jian)熬与美(mei)好。

10、多姿多彩的生(sheng)活(huo)

暑(shu)假(jia)(jia)，这个再平凡不(bu)过(guo)的(de)(de)名词，伴随(sui)着我(wo)(wo)也(ye)有七八年了。在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)觉中，我(wo)(wo)们迎来(lai)了新学年，而(er)他(ta)-----暑(shu)假(jia)(jia)，则刚(gang)刚(gang)从我(wo)(wo)身边(bian)溜走。留下的(de)(de)只(zhi)是酸甜苦辣的(de)(de)难忘(wang)记忆，漫长而(er)又短暂(zan)。烦闷(men)无趣之(zhi)时，时间好像(xiang)静(jing)止(zhi)了一样，用度日如(ru)年来(lai)形(xing)容(rong)它一点也(ye)不(bu)过(guo)分。但愉快高兴之(zhi)余，它如(ru)瀑布般长泻(xie)，用一日三秋来(lai)形(xing)容(rong)其速度都(dou)有些逊色(se)。其独特主(zhu)要在(zai)于它庸俗(su)而(er)又神秘，使人难以(yi)揣摩。

不毛之地

炎热的(de)(de)夏(xia)天，长吟的(de)(de)知了，面对着我只(zhi)(zhi)是汗水直(zhi)流。脑袋中(zhong)空空如(ru)也，只(zhi)(zhi)有烦(fan)恼与无(wu)聊(liao)杂然(ran)交织(zhi)。无(wu)奈的(de)(de)我只(zhi)(zhi)好(hao)选择(ze)以睡(shui)眠(mian)与老天相争。可许久之后，背上的(de)(de)汗早已把(ba)床单浸得如(ru)浆(jiang)糊一般。烦(fan)恼无(wu)聊(liao)把(ba)我折磨得快要爆炸(zha)了，不禁向(xiang)天感慨；“暑(shu)假之中(zhong)那么多快乐的(de)(de)人们(men)，为什(shen)么偏偏落下我一个？”动(dong)不动(dong)就(jiu)脾气暴涨，声大如(ru)雷，嗓(sang)门大得惊人，动(dong)不动(dong)就(jiu)与人争吵。唉！这苦闷的(de)(de)暑(shu)假真如(ru)那一望(wang)无(wu)垠的(de)(de)沙漠------货真价实的(de)(de)不毛(mao)之地。

知识的海洋

在(zai)为(wei)期四日的(de)(de)漫(man)长(zhang)补课中，我意外的(de)(de)接到了(le)一(yi)本(ben)前苏(su)联著名(ming)作家高尔(er)基写的(de)(de)自(zi)(zi)传体(ti)小说(shuo)《童年》，自(zi)(zi)此，我的(de)(de)暑假(jia)生活(huo)变得(de)充实了(le)，如(ru)满注电(dian)能的(de)(de)电(dian)筒----时(shi)刻引导着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)我前往那等待着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)我们去发(fa)掘的(de)(de)知(zhi)识海洋。自(zi)(zi)此，枯燥无(wu)趣(qu)的(de)(de)生活(huo)烟消(xiao)云散了(le)。我整日心(xin)都牵(qian)在(zai)了(le)主人公(gong)阿(a)廖(liao)莎的(de)(de)离奇故事之中。仿佛自(zi)(zi)己就(jiu)是(shi)那个多(duo)灾多(duo)难的(de)(de)苦命孩子。小说(shuo)中那感人的(de)(de)情节震动(dong)着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)我的(de)(de)心(xin)灵(ling)(ling)。随着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)身边(bian)的(de)(de)亲人接二连(lian)三(san)的(de)(de)逝(shi)去，阿(a)廖(liao)莎的(de)(de)命运(yun)越来越牵(qian)动(dong)着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)我的(de)(de)心(xin)。各种苦难折(zhe)磨(mo)着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)这个可(ke)怜的(de)(de)孩子，读着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)读着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)，好像(xiang)有(you)(you)一(yi)种雾一(yi)般朦胧的(de)(de)感受(shou)，慢慢的(de)(de)笼(long)罩(zhao)在(zai)我心(xin)灵(ling)(ling)深(shen)处，与外界(jie)炎热(re)的(de)(de)天(tian)气(qi)相抗衡。而置(zhi)身于那些(xie)因为(wei)天(tian)气(qi)热(re)而抱怨的(de)(de)人之中，真有(you)(you)些(xie)众人皆醉我独(du)醒之感。我突(tu)然发(fa)现这个与我相处了(le)十多(duo)年的(de)(de)老朋友，变得(de)神(shen)圣了(le)。读着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)它，情绪既可(ke)高举入云，又可(ke)陷入无(wu)底(di)深(shen)渊。书是(shi)情感的(de)(de)交响曲，打开幼稚心(xin)灵(ling)(ling)的(de)(de)神(shen)奇钥匙，也是(shi)我漫(man)长(zhang)暑假(jia)的(de)(de)精神(shen)支柱。它令(ling)暑假(jia)漫(man)长(zhang)而短暂，炎热(re)而清凉(liang)，枯燥而乐趣(qu)横生，这便是(shi)我的(de)(de)暑假(jia)生活(huo)。

11、珍重！再见！

当花儿凋谢时(shi)(shi)，他会(hui)用(yong)微(wei)笑告别昨(zuo)日的(de)(de)时(shi)(shi)光，当夕(xi)阳坠落时(shi)(shi)，它会(hui)用(yong)朝(chao)霞(xia)染红昔日的(de)(de)美丽，当海潮退去(qu)时(shi)(shi)，它会(hui)用(yong)那浩大的(de)(de)胸怀(huai)与(yu)跳跃的(de)(de)浪花向过去(qu)的(de)(de)澎湃说声：“珍重！再(zai)见！”

----题记

漫漫的(de)暑假带(dai)走(zou)的(de)是伤感与遗(yi)憾，留(liu)下的(de)却只有一声：“珍重与再见！”

亲爱的朋友----暑假：

你(ni)好(hao)！当离(li)别的钟声在身边晃荡时(shi)，我们在一(yi)起的时(shi)光(guang)已随(sui)时(shi)间的阻(zu)隔，再次划上句(ju)号。请你(ni)不(bu)要(yao)伤痛，生(sheng)活带(dai)给(ji)我们的是许许多多的悲欢离(li)合，这也是我们人生(sheng)美好(hao)的一(yi)面(mian)。

在与你相处的时光，我(wo)拥有了生活(huo)(huo)本有的快乐，也领(ling)悟了人间最大的烦恼，也撞上了岁月的无奈、想念与悲惨。真的很(hen)感谢你，让我(wo)拥有了四部(bu)精彩的日记(ji)，让我(wo)看到了暑假生活(huo)(huo)的四部(bu)片剧(ju)！

今天，我(wo)非常的快(kuai)乐，因(yin)为我(wo)终(zhong)于找到了(le)如“可乐”般的滋(zi)味。

“TerraoottawarriowshasalonghistoryinChina.attractlargenumbersoftourists.nowFlowme……”导(dao)(dao)游(you)工作(zuo)者用一口流利、熟练的英语导(dao)(dao)词(ci)吸引了我。好厉害(hai)！好神秘！

今天(tian)我(wo)和两(liang)个好朋友来(lai)到了这个古(gu)老而(er)神秘(mi)的(de)(de)地方(fang)，那(nei)(nei)(nei)就(jiu)是(shi)兵(bing)马俑。我(wo)们的(de)(de)心情是(shi)无(wu)比(bi)的(de)(de)喜悦。那(nei)(nei)(nei)悠(you)悠(you)绿草，那(nei)(nei)(nei)朵朵艳(yan)花(hua)，像美丽(li)的(de)(de)小姑娘。我(wo)们先到了一号坑，那(nei)(nei)(nei)残缺而(er)庄严(yan)的(de)(de)塑像排列成方(fang)阵屹立在(zai)那(nei)(nei)(nei)里，给我(wo)们无(wu)比(bi)的(de)(de)震撼，留给我(wo)们的(de)(de)是(shi)骄傲(ao)与自豪。我(wo)们带着无(wu)比(bi)的(de)(de)激动与喜悦友来(lai)到了陈列馆。那(nei)(nei)(nei)精美的(de)(de)器具，那(nei)(nei)(nei)历史的(de)(de)回顾和长久(jiu)，让(rang)我(wo)们久(jiu)久(jiu)回味。

为指导(dao)，那份喜(xi)悦与快乐来自那里一个个让我敬佩的(de)泥(ni)人、让我欣赏(shang)回顾的(de)历史。

那种快乐(le)那份(fen)喜悦将永远的存留心底。

2005年7月18日(ri)天气：阴心情：烦恼

今(jin)天，高中(zhong)的录取通知书下来了，这对以(yi)我也(ye)许是一种(zhong)刺激，也(ye)是一次打击。不过(guo)，在(zai)我放(fang)弃(qi)中(zhong)考的那(nei)天，我已完全被俘虏。

对于往事，我(wo)(wo)不(bu)想回忆，留下的(de)(de)(de)(de)是(shi)伤痕累累，病魔的(de)(de)(de)(de)缠绕(rao)让我(wo)(wo)退避三舍，也让我(wo)(wo)漫(man)长的(de)(de)(de)(de)暑假蒙上了(le)阴影。我(wo)(wo)所承受的(de)(de)(de)(de)并不(bu)比每位(wei)中考(kao)生所承受的(de)(de)(de)(de)少(shao)。只是(shi)不(bu)愿表现在(zai)外，只愿隐藏在(zai)心(xin)底(di)。生活赋予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)不(bu)会(hui)埋怨。可是(shi)，在(zai)开学，我(wo)(wo)面对的(de)(de)(de)(de)将是(shi)无限的(de)(de)(de)(de)烦(fan)恼与很大的(de)(de)(de)(de)压(ya)力。

再次重演悲剧(ju)，再次承受压(ya)力，而我已是筋疲力尽。

开学后，努力(li)的付出是(shi)否会(hui)得到忠实的回报？

过度(du)的劳累是否(fou)会引起疾病的再次复发？

夜晚的(de)黑暗是否会挽回昔日(ri)的(de)光(guang)彩？

是否这将约束(shu)我的(de)快乐，占领我的(de)生活，成为永远的(de)烦(fan)恼？

与朋友离别已近两个月，这(zhei)么漫长的(de)时间对我而言如一年。

暑假生活不知过得怎样？毕竟在一起的时间很长，偶尔的几次放(fang)假会(hui)彼(bi)此思念。再说，她们开学就(jiu)要上(shang)高(gao)中(zhong)了(le)，都(dou)各奔了(le)东(dong)西(xi)。以后(hou)见(jian)面(mian)的机(ji)会(hui)一定少(shao)得可怜。

可是，我相信，无论在天之涯，海之角，我们彼此都会想念对方，那份真诚，永远深厚的友谊会(hui)一成不(bu)变，因为(wei)我们永远是最好的知己！最好的朋友(you)！

但是，天总会黑(hei)，人总要(yao)离别，谁也不能(neng)用陪(pei)谁，孤单的滋味，谁都(dou)要(yao)面对(dui)，不只是你，我也会感(gan)到疲惫。

生(sheng)活总是添加些思念(nian)，毕竟离别，只不过又让(rang)思念(nian)变(bian)成了窗外那细雨绵绵。

人生总是(shi)风雨(yu)绵绵，或多或少的忧伤夹(jia)杂在里面，让人情绪如浪花(hua)飞溅，悲惨的命(ming)运(yun)总是(shi)在命(ming)运(yun)中旋转。

今(jin)天，忙碌了一中午的(de)我坐在(zai)沙发(fa)，想休息(xi)，一个(ge)精彩的(de)画面又将我的(de)疲劳(lao)驱走。一部正(zheng)在(zai)热播(bo)的(de)电视(shi)剧(ju)《人鱼小姐》的(de)一个(ge)情(qing)节不(bu)能不(bu)让(rang)我为之感动，为之感慨：命运怎能如此(ci)悲惨！

命运带给她的是和幸福擦(ca)肩而过，是与快乐生活的挥手作别，是与无忧人(ren)生的远(yuan)远(yuan)眺望(wang)，是……

她在(zai)被(bei)父亲(qin)抛弃的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)中承受(shou)(shou)着母(mu)女(nv)相依的(de)(de)(de)无奈，承受(shou)(shou)着弟弟身(shen)亡的(de)(de)(de)重大(da)打击，又不(bu)得不(bu)面对母(mu)亲(qin)因生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)折磨而(er)双目失明的(de)(de)(de)结(jie)局。这是她的(de)(de)(de)命运，是一位作家的(de)(de)(de)悲惨经历。

我恨老(lao)天(tian)的作弄，也不愿命运(yun)的摆布(bu)，悲惨的生(sheng)活让(rang)我厌恶！我很(hen)同情所(suo)有(you)的与(yu)“悲惨”有(you)关的事与(yu)人，也很(hen)敬佩那些经(jing)历过悲惨命运(yun)的人。

他(ta)(ta)们(men)赋予了我太多的感动！他(ta)(ta)们(men)好(hao)伟(wei)大！

你看到了吗(ma)？听到了吗(ma)？以上便是我(wo)在与你相伴的(de)日子(zi)里的(de)所有的(de)扉言，也(ye)是你给我(wo)的(de)最(zui)大骄傲。暑假------你是我(wo)永远(yuan)不忘的(de)朋友!

亲爱的(de)朋友（暑假）-------你(ni)把(ba)快乐装在(zai)里(li)面，供我享受；你(ni)烦恼写进内心(xin)，让我去(qu)寻(xun)找；你(ni)又(you)把(ba)忧伤与痛苦潜藏在(zai)密处，让我细细的(de)咀嚼(jiao)。

在与你(ni)相(xiang)处的(de)时间(jian)里，我真正的(de)悟(wu)出了人生本(ben)有(you)的(de)真谛：“适(shi)当的(de)快乐加适(shi)当的(de)痛(tong)苦将酿造(zao)非凡的(de)人生。”

真的不愿与你(ni)(ni)说声“再见”，可是，你(ni)(ni)也曾让我明白过(guo)：我们应做一位有用的人(ren)。所(suo)以我要去寻找自己的理(li)想，去努力的作一位有用者！到时候，也一定(ding)来看(kan)望你(ni)(ni)，好吗？

我(wo)走了，你(ni)一定要保重(zhong)(zhong)，来(lai)年再(zai)(zai)来(lai)看你(ni)，请允许我(wo)再(zai)(zai)次说声：“珍(zhen)重(zhong)(zhong)！再(zai)(zai)见！”

12、酸甜苦辣

漫长的(de)暑假终于结束了(le)，在这自由(you)的(de)暑假中，我不断地去感受生活的(de)奇特。你可(ke)能(neng)会(hui)情不自禁的(de)问(wen)我到底(di)是(shi)什么味道，你可(ke)能(neng)会(hui)问(wen)是(shi)酸(suan)的(de)、是(shi)甜(tian)的(de)、还是(shi)辣的(de)。不对，其实是(shi)四味俱全的(de)，每(mei)一种味道象征着(zhe)暑假的(de)独(du)特以及给人们留下(xia)的(de)美好的(de)回忆(yi)。

酸(suan)(suan)。我(wo)喜欢的味道(dao)。在那(nei)水(shui)果成(cheng)熟的夏天，因(yin)为(wei)嘴(zui)馋，将还没有熟透的葡萄吃了。顿(dun)时心中出现了一股(gu)无法言谈的味道(dao)，因(yin)为(wei)葡萄的酸(suan)(suan)味已流遍全身。

甜。这时(shi)不由勾起了8月12日的(de)一件琐事。与好友在(zai)家一起看电视，有说有笑，彼此(ci)(ci)交流感(gan)情，谈(tan)自己内心的(de)感(gan)受，那时(shi)感(gan)到无比的(de)喜(xi)悦。此(ci)(ci)时(shi)，吃着(zhe)妈妈送来的(de)美味佳肴，真可谓吃在(zai)嘴(zui)里甜在(zai)心里。

苦(ku)。使我不(bu)(bu)由得想起那件伤(shang)心事。那天，我把姐姐的一本(ben)书一不(bu)(bu)小心摔坏了，让爸爸正好看见，他顿(dun)时大骂起来。我只(zhi)(zhi)能(neng)在那里(li)一言不(bu)(bu)发，真(zhen)可谓是(shi)老(lao)鼠见了猫，想逃也来不(bu)(bu)及。那时心里(li)的苦(ku)只(zhi)(zhi)能(neng)放在心里(li)，真(zhen)是(shi)苦(ku)上加苦(ku)，那时人最苦(ku)。

辣(la)。火红的(de)(de)太阳(yang)炙烤着大地，家中的(de)(de)小(xiao)麦还没晒(shai)干(gan)，帮(bang)助爸妈只(zhi)不过做(zuo)了一(yi)点家务，已(yi)是筋(jin)疲力尽，满(man)头大汗。想停(ting)下来休息，可是这(zhei)火辣(la)辣(la)的(de)(de)天气，总给人(ren)一(yi)种热(re)的(de)(de)感觉。看不着，只(zhi)有(you)热(re)才能体现(xian)出(chu)的(de)(de)，可能只(zhi)有(you)辣(la)这(zhei)种味道(dao)。

生活(huo)(huo)宛如(ru)(ru)品(pin)(pin)尝佳(jia)肴一般，不(bu)仅要(yao)吃，而且要(yao)吃出(chu)其(qi)(qi)中的(de)道理与(yu)美味(wei)来，也要(yao)品(pin)(pin)与(yu)评价出(chu)它的(de)优点与(yu)缺点来，吃出(chu)其(qi)(qi)中包含的(de)情(qing)意(yi)。生说也是如(ru)(ru)此，对于我来说，暑假是品(pin)(pin)尝生活(huo)(huo)、感悟(wu)生活(huo)(huo)、理解生活(huo)(huo)、探索生活(huo)(huo)的(de)最佳(jia)时期，因为只有那时才能尽情(qing)品(pin)(pin)味(wei)出(chu)人生的(de)味(wei)道------酸甜苦辣。

13、我看(kan)《都市情缘》

这是(shi)一(yi)个没有快乐(le)的(de)(de)、乏味(wei)的(de)(de)暑假。我只能在一(yi)丝(si)丝(si)规(gui)律的(de)(de)歌声(sheng)中寻找快乐(le)，而(er)最最有意义的(de)(de)事，就是(shi)看《都市情缘》。听听名(ming)字，好像有些奇怪，它写出了主人公艰(jian)苦(ku)奋斗、不断进(jin)取、勇于(yu)拼(pin)搏、不怕(pa)失败的(de)(de)拼(pin)搏精神，正是(shi)这种精神，深(shen)深(shen)地吸引了我。

在暑假中，每天下午我都(dou)会守候在电视机前，等待约(yue)会时的期(qi)待着《都(dou)市情缘》的到(dao)(dao)来，直到(dao)(dao)电视剧开始演出。在男女主人公从相(xiang)遇到(dao)(dao)相(xiang)知，其间(jian)发生了许多异(yi)事，经常(chang)见面吵闹，最后谈了一通宵，还成为伴(ban)侣，真是不可思议。

这部电视剧重点讲的(de)(de)是(shi)，曹(cao)(cao)永康一位商(shang)人，他(ta)在(zai)凌(ling)氏上班与(yu)杰克琳、永谦一起工(gong)作(zuo)。贪(tan)心(xin)的(de)(de)凌(ling)文(wen)乐为(wei)钱财而出(chu)(chu)卖(mai)凌(ling)氏，私下与(yu)老(lao)鹰集团合(he)作(zuo)，凌(ling)氏被他(ta)所(suo)拥有后，向媒体假报曹(cao)(cao)永康，说他(ta)的(de)(de)为(wei)人，看(kan)起来正直，其后面与(yu)其它公(gong)司(si)(si)(si)勾结，出(chu)(chu)卖(mai)公(gong)司(si)(si)(si)。因弟(di)(di)弟(di)(di)有病，曹(cao)(cao)永康最后被迫(po)辞去工(gong)作(zuo)到马(ma)来西亚(ya)去照(zhao)顾弟(di)(di)弟(di)(di)，。他(ta)在(zai)马(ma)来西亚(ya)工(gong)作(zuo)很顺利(li)，开了(le)一家公(gong)司(si)(si)(si)，不幸被人误认为(wei)杀人元凶，关(guan)了(le)一个星(xing)期(qi)(qi)。这期(qi)(qi)间，他(ta)的(de)(de)公(gong)司(si)(si)(si)破产了(le)，他(ta)伤心(xin)极了(le)。可他(ta)不怕任何险阻，继续追(zhui)求梦想，他(ta)总是(shi)相信：咬紧牙(ya)关(guan)，坚(jian)持就(jiu)是(shi)胜利(li)。不久，他(ta)被一家公(gong)司(si)(si)(si)邀请去担任了(le)财务总管。

凌(ling)文(wen)乐(le)破产后，曹永康凭借着自(zi)己(ji)的(de)顽(wan)强与(yu)执着，打(da)败了外(wai)国的(de)老家伙(huo)们。收回了凌(ling)氏的(de)控股权后，凌(ling)文(wen)乐(le)杀人想(xiang)逃，被车撞死(si)，真是“恶人自(zi)有恶报”，凌(ling)文(wen)乐(le)用自(zi)己(ji)的(de)一(yi)生再(zai)次诠(quan)释(shi)了这句话的(de)含义(yi)。

看完这部电视剧，我(wo)懂得(de)了在学习中(zhong)，也(ye)应学习主人公的那种不怕困难、敢于向命运(yun)挑战的精神。

人，如(ru)果不(bu)努力破土而出，他的潜能中将会(hui)被自己埋(mai)没。只有志存高远，不(bu)断进取，才能取得(de)成功。请相信(xin)，我也会(hui)如(ru)此！

14、暑假读书记

我读(du)《呐(na)喊(han)》，正读(du)到《孔乙几》。虽然先(xian)前读(du)过此文，但在《呐(na)喊(han)》所营造的(de)(de)气氛下，那个可(ke)悲又可(ke)笑的(de)(de)孔乙几仿佛又增添(tian)了许多凄惨的(de)(de)色彩。

讲到孔乙几，就想(xiang)起(qi)中国(guo)的(de)(de)教(jiao)育。清朝末年，有些人读(du)的(de)(de)是“天子重(zhong)(zhong)英豪，文(wen)章(zhang)叫尔曹(cao)。万般皆下(xia)品，唯有读(du)书(shu)(shu)高”的(de)(de)《神童诗》，透(tou)着(zhe)“读(du)书(shu)(shu)人”的(de)(de)光荣；有些人读(du)的(de)(de)是“混沌(dun)初开(kai)，重(zhong)(zhong)浊者凝而为地”的(de)(de)《幼学琼林》，教(jiao)着(zhe)做古(gu)文(wen)的(de)(de)滥调。这(zhei)些所谓(wei)的(de)(de)“教(jiao)科书(shu)(shu)”，从(cong)古(gu)到今真不知变化(hua)了多少。

而据说是(shi)减轻学生的负担，之所以(yi)说“据说”，那是(shi)因为似乎并(bing)未波及到我。可是(shi)吃(chi)中(zhong)饭时发现(xian)，弟弟妹妹们(men)似乎是(shi)受益匪浅，方才明白初三学生已是(shi)超越(yue)学生的范畴了。此时再度孔乙(yi)几的争(zheng)辩：“读书(shu)人(ren)的事……”反倒欣慰不少。

吃过晚(wan)饭后，大大问起(qi)：“今年暑假作业(ye)多吗？”我站立起(qi)来(lai)，看着未完成的(de)作业(ye)，摇头道：“不(bu)多不(bu)多！多乎哉？不(bu)多也(ye)。”

今天(tian)已经是(shi)11号了(le)，再过几(ji)天(tian)就要到(dao)学校补(bu)课去了(le)。下午我(wo)从邻(lin)居小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)手里(li)用几(ji)个棒棒糖回了(le)一(yi)(yi)(yi)本(ben)小(xiao)(xiao)(xiao)说《一(yi)(yi)(yi)件小(xiao)(xiao)(xiao)事》。在(zai)这篇小(xiao)(xiao)(xiao)说中(zhong)的(de)(de)那(nei)个“我(wo)”第一(yi)(yi)(yi)次看到(dao)车(che)(che)夫，一(yi)(yi)(yi)个普(pu)通劳(lao)动(dong)者的(de)(de)高(gao)尚品质(zhi)，心中(zhong)虽然是(shi)在(zai)深思和反(fan)省(sheng)，然而(er)当(dang)巡警来了(le)，“我(wo)又抓出一(yi)(yi)(yi)大把铜元送给他。”“我(wo)”既已发现自己的(de)(de)渺小(xiao)(xiao)(xiao)，怎能把自己放在(zai)评判车(che)(che)夫的(de)(de)位置上呢(ni)？车(che)(che)夫的(de)(de)行(xing)为又是(shi)否能用金钱(qian)来衡(heng)量呢(ni)？况且，一(yi)(yi)(yi)把铜元就能解(jie)决车(che)(che)夫的(de)(de)问(wen)题(ti)，洗去自己的(de)(de)错误吗？自然不(bu)能，而(er)“我(wo)”也因此“不(bu)能回答自己”。

爱钱(qian)的(de)(de)人(ren)往往信奉(feng)财然而就是(shi)这个(ge)“财神”在《财神传奇》中却(que)(que)说：“勤劳加诚实的(de)(de)品质不是(shi)金钱(qian)能(neng)(neng)够买来的(de)(de)。”那些认为(wei)钱(qian)是(shi)万(wan)能(neng)(neng)的(de)(de)人(ren)，一切向钱(qian)看的(de)(de)人(ren)总(zong)是(shi)自诩(xu)为(wei)聪(cong)明的(de)(de)人(ren)，鲁(lu)迅先生却(que)(que)说：“世(shi)界却(que)(que)由愚人(ren)造成，聪(cong)明人(ren)决不能(neng)(neng)支撑(cheng)世(shi)界……”奉(feng)劝那些人(ren)听(ting)听(ting)“财神”的(de)(de)话吧！

读书(shu)，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。

15、梦

---记我(wo)的暑假生活

忙(mang)碌的学习生(sheng)活使(shi)我疲劳无(wu)力。

那天，我(wo)们终(zhong)于放假了(le)。我(wo)的(de)(de)学(xue)习生活将画上一个逗号。我(wo)慢慢悠悠地走(zou)回家(jia)，刚(gang)到(dao)家(jia)就体会到(dao)了(le)父母给(ji)我(wo)那体贴的(de)(de)照顾和温馨的(de)(de)关爱，一下(xia)子好(hao)像精神(shen)焕发(fa)，全身有力。但时间不长，因(yin)为心里的(de)(de)激动总(zong)控制不了(le)身体的(de)(de)抗(kang)衡。吃过(guo)饭后，我(wo)在家(jia)里转(zhuan)了(le)一会儿。

随后(hou)，我(wo)就走进(jin)房间躺在床上，慢(man)慢(man)地发出了“嘘”的(de)一(yi)声，然后(hou)静静的(de)看着(zhe)那飞速(su)旋转的(de)风(feng)扇，仿佛(fo)我(wo)的(de)大脑也跟着(zhe)在转，不久，大脑好象带(dai)着(zhe)我(wo)进(jin)入了另(ling)一(yi)世界(jie)。

在那(nei)个世界里(li)我看见了另(ling)一个孩子，那(nei)就(jiu)是梦中的(de)我。在这寒冷的(de)冬(dong)天(tian)里(li)，他(ta)(ta)穿着一双有几(ji)个洞的(de)布鞋，衣(yi)服已经破烂不(bu)成形。头发散乱，坐在那(nei)凄凉的(de)角落里(li)苦苦等待(dai)着食物的(de)到来。就(jiu)这样一转眼，几(ji)个春秋飞过。他(ta)(ta)除了长出点胡子和(he)看起(qi)来衰老以外，什么都没(mei)变，吃一顿饿一顿，他(ta)(ta)有时(shi)不(bu)敢想(xiang)自己(ji)的(de)将(jiang)来，也许他(ta)(ta)只知道“等”。

终于有(you)一天，他(ta)(ta)(ta)(ta)体会(hui)到了(le)这一个(ge)字----等(deng)。从此他(ta)(ta)(ta)(ta)恨“等(deng)”，他(ta)(ta)(ta)(ta)知道他(ta)(ta)(ta)(ta)如(ru)果(guo)这样等(deng)下去，迟(chi)早会(hui)饿死街头。于是，他(ta)(ta)(ta)(ta)开始对工作感兴(xing)趣。他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)工作虽然不是很好(hao)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)很努力。就这样几个(ge)春(chun)秋又过(guo)去了(le)，他(ta)(ta)(ta)(ta)终于拥有(you)了(le)自己的(de)财富(fu)。

有一(yi)天，他(ta)身穿(chuan)黑(hei)(hei)西服，头戴黑(hei)(hei)色礼帽，脚穿(chuan)黑(hei)(hei)皮鞋，你(ni)们可别看他(ta)穿(chuan)的是一(yi)身黑(hei)(hei)，但他(ta)却(que)身心不同。他(ta)心地善良，乐(le)于助人(ren)，因为他(ta)以前(qian)也是个穷人(ren)，他(ta)深(shen)深(shen)的体会(hui)到(dao)穷人(ren)的苦。他(ta)手提笼，口里还吃着洋(yang)糖，大(da)摇大(da)摆地走在马路上。

突然，他有点心神不(bu)定(ding)，他放(fang)慢了(le)(le)脚步眼(yan)睛不(bu)敢往后(hou)看，行为也有了(le)(le)明显的约束。他感觉后(hou)面好像是个(ge)小偷，想(xiang)借(jie)机会偷取钱(qian)财。走到(dao)了(le)(le)人(ren)多之(zhi)处，后(hou)面的人(ren)也好像跟着多了(le)(le)起来，他想(xiang)反正跑也跑不(bu)了(le)(le)。不(bu)如一看，说不(bu)定(ding)还不(bu)是个(ge)小偷。

他(ta)(ta)一(yi)看心里十分惊讶。他(ta)(ta)问(wen)：“你(ni)(ni)们想干啥？”他(ta)(ta)们都(dou)跪下说：“大(da)爷(ye)，给(ji)点钱吧(ba)！我都(dou)快饿死了(le)(le)。求(qiu)(qiu)求(qiu)(qiu)您了(le)(le)。”他(ta)(ta)听了(le)(le)他(ta)(ta)们说的(de)话(hua)十分心：：“你(ni)(ni)们快起来吧(ba)！我会帮(bang)助你(ni)(ni)们的(de)。”他(ta)(ta)好像真的(de)要(yao)把钱给(ji)他(ta)(ta)们似的(de)！那得要(yao)花(hua)多少钱啊！我真不(bu)敢相信。

在(zai)这(zhei)之前(qian)他还要做一(yi)(yi)件事，给大(da)家讲一(yi)(yi)堂课(ke)。他对他们(men)(men)(men)讲了(le)他是怎样克服困难的，怎样变成(cheng)一(yi)(yi)个富人的。之后，才(cai)给他们(men)(men)(men)发了(le)一(yi)(yi)些钱，让他们(men)(men)(men)去谋生。

此后(hou)他(ta)便(bian)更有钱了，世界上的穷人也一(yi)天天变少了。他(ta)真的是(shi)太伟大(da)了，他(ta)……哗，啊(a)！原来是(shi)梦！我准备(bei)站起来，手在枕头上一(yi)摸，湿(shi)的，仔细一(yi)看，再摸一(yi)摸自己的眼睛，啊(a)，是(shi)泪！

我(wo)(wo)终于明(ming)白了(le)，我(wo)(wo)从这(zhei)个梦中(zhong)懂得了(le)许多知识、道理。我(wo)(wo)知道“兴趣(qu)才是成功的横梯”，我(wo)(wo)再次合(he)了(le)一下眼(yan)。我(wo)(wo)又看(kan)见了(le)那富有的我(wo)(wo)，我(wo)(wo)希望有一天这(zhei)个梦变成现(xian)实。

16、把伟大折叠

剪一片(pian)画纸，拼一幅彩图，怀着(zhe)无限(xian)的崇敬(jing)折叠一只纸鹤，带着(zhe)感激，我(wo)们(men)用最(zui)真诚的双(shuang)手，把(ba)最(zui)美的鲜(xian)花(hua)，把(ba)最(zui)真诚的祝福，把(ba)最(zui)甜蜜(mi)的微笑送给您-------日夜(ye)坚守岗位的老(lao)师。

美丽的大雁

你把伟大折叠，折叠成一(yi)只美丽的大雁(yan)，带我们去(qu)遨(ao)游知识的海洋。

在蔚(yu)蓝的(de)(de)天(tian)空中，您就像那展开翅膀飞向在前方的(de)(de)大雁，您带领我(wo)(wo)们(men)在“人”字(zi)行的(de)(de)路(lu)途中跋涉(she)，你牺(xi)牲了自己的(de)(de)青春(chun)，与我(wo)(wo)们(men)同(tong)舟(zhou)共济！让我(wo)(wo)们(men)享受(shou)着(zhe)人间(jian)递送(song)的(de)(de)快(kuai)乐！老(lao)师-------你好伟大！

老师------是(shi)您(nin)给(ji)了我(wo)们蔚蓝的天空(kong)，使您(nin)让(rang)我(wo)们贪婪(lan)的吮吸(xi)着知识的甘甜(tian)。你是(shi)我(wo)们心中(zhong)那(nei)只(zhi)无私(si)美丽的大雁，把您(nin)的伟大折叠成(cheng)它们，放在我(wo)们心底，让(rang)它同(tong)我(wo)们一起感动！

闪亮的明星

你把伟大折(zhe)(zhe)叠，折(zhe)(zhe)叠成一颗闪亮、灿烂的明星，照亮了(le)(le)我(wo)们学(xue)习的道路，点缀(zhui)了(le)(le)我(wo)们漆黑的人生(sheng)！

在(zai)漆黑的(de)(de)(de)夜空中(zhong)，您就像那颗闪(shan)烁着(zhe)光芒的(de)(de)(de)耀(yao)眼的(de)(de)(de)明(ming)星(xing)，您带着(zhe)我们(men)在(zai)黑暗中(zhong)，寻找黎明(ming)，用(yong)你无(wu)私(si)的(de)(de)(de)光点照耀(yao)着(zhe)我们(men)学(xue)习的(de)(de)(de)道路，一直通向胜(sheng)利(li)的(de)(de)(de)彼岸(an)。

老师(shi)-----是您让我们拥有着(zhe)人生星点的(de)光辉！

老(lao)师-----您呕心沥(li)血用自己的满腔热忱托(tuo)起了黎明的希望！

是您将我们的(de)人生(sheng)勾(gou)勒出(chu)一条光亮彩色的(de)路线，您日夜守候的(de)桌(zhuo)上已呈现出(chu)了那憔悴(cui)与疲惫。

老师，您是我们(men)心中永远的明星，悬(xuan)挂在我感慨地心中！

老师------您好伟大！

火红的枫叶

你把伟大折叠，折叠成(cheng)一片火红的枫叶，带着一颗赤(chi)诚(cheng)火热的心，任(ren)它在(zai)冰天雪地中飘打；任(ren)它在(zai)百花怒放时(shi)(shi)旋转(zhuan)；任(ren)它在(zai)炙热中被暴晒；任(ren)它在(zai)秋(qiu)高气爽时(shi)(shi)火红。你正(zheng)是那赤(chi)诚(cheng)的枫叶……

任自己美丽(li)的青春在(zai)撇(pie)捺增多时(shi)变老。

任自己有力的步伐(fa)在岁(sui)月的荏苒下蹒跚。

任自(zi)己优美、魁梧的身子在“站(zhan)立”的事业下(xia)弯曲。

老师，您(nin)为了我们(men)，将自己(ji)的(de)一切与岁月作赌注(zhu)，您(nin)如那远处的(de)片(pian)片(pian)枫叶，用自己(ji)美丽的(de)容颜与青春(chun)点缀(zhui)了我们(men)金色的(de)理想！

老师-----您真的(de)好(hao)伟大！

在这个节(jie)日(ri)飘(piao)香的季(ji)节(jie)，我用我最真(zhen)诚的祝福，把最美好的祝愿，向您说声(sheng)：“节(jie)日(ri)快乐(le)！”

老(lao)师(shi)，您(nin)好伟(wei)(wei)大，你(ni)(ni)把(ba)您(nin)的热情、无(wu)私(si)、敬业的精神折叠，把(ba)您(nin)的伟(wei)(wei)大折叠，折叠成美丽的大雁、闪(shan)亮的明星、火(huo)红(hong)的枫叶，你(ni)(ni)赋予了(le)我们太多的感动，太大的震(zhen)撼！而留给自己的却是“折痕(hen)”的忧伤。老(lao)师(shi)，你(ni)(ni)好伟(wei)(wei)大！

老师，用我一生的感(gan)激为您的节日送去美(mei)好的祝(zhu)愿！

17、难忘师恩

人(ren)世间，沧海桑田，群山有(you)崩(beng)塌(ta)的(de)时(shi)(shi)候，大海有(you)干涸的(de)时(shi)(shi)候，生灵有(you)灭绝的(de)时(shi)(shi)候，可唯有(you)施恩，超(chao)然于一切(qie)事物之上，永远(yuan)永远(yuan)……

----题记

一、恩师的教导

我(wo)的一(yi)位(wei)语文老师(shi)曾这样教导我(wo)说：“假(jia)如你选(xuan)(xuan)择(ze)了天空，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)要(yao)(yao)渴(ke)望风和日(ri)丽；假(jia)如你选(xuan)(xuan)择(ze)了大地，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)要(yao)(yao)渴(ke)望道路平坦；假(jia)如你选(xuan)(xuan)择(ze)了海洋，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)要(yao)(yao)渴(ke)望一(yi)帆风顺。”

因(yin)这(zhei)些话，我的(de)人生(sheng)有(you)了(le)(le)扭转，我明白了(le)(le)：要想成绩(ji)好，就要有(you)所(suo)舍弃；选择一(yi)分(fen)东(dong)西，也意味着你将要为之付(fu)出心血(xue)。

啊(a)！老师，你为我真煞费苦(ku)心(xin)！

二、恩师的目光

恩(en)师(shi)的(de)(de)目(mu)光(guang)，述说(shuo)了人间的(de)(de)一切(qie)，可真至情至爱；恩(en)师(shi)的(de)(de)目(mu)光(guang)，给(ji)了我不(bu)曾有过的(de)(de)一切(qie)！

感谢那(nei)(nei)目光，报答(da)那(nei)(nei)目光！

老师的目光-----永(yong)远指引我向前！

三、恩师的心

恩师(shi)您有(you)一颗慈(ci)母(mu)般(ban)的心(xin)。

我(wo)(wo)(wo)生病，您(nin)会(hui)不辞辛苦地为我(wo)(wo)(wo)补习(xi)功课(ke)；我(wo)(wo)(wo)委屈时(shi)，您(nin)会(hui)如(ru)母亲一样来(lai)安慰我(wo)(wo)(wo)；我(wo)(wo)(wo)有心事，您(nin)会(hui)如(ru)朋友一样来(lai)和我(wo)(wo)(wo)谈心……

四、恩师的礼物

我要送恩(en)师(shi)一朵(duo)花(hua)，可送什(shen)么花(hua)呢？

牡丹(dan)，是(shi)花中的(de)(de)富贵者(zhe)，不(bu)属于(yu)老(lao)师(shi)；玫瑰(gui)，是(shi)花中的(de)(de)仙(xian)女，不(bu)属于(yu)老(lao)师(shi)；属于(yu)老(lao)师(shi)的(de)(de)只有(you)二月花，它(ta)默默无闻，只是(shi)给人们带来芬芳(fang)，却从不(bu)求回报。它(ta)如老(lao)师(shi)，如老(lao)师(shi)的(de)(de)纯朴，如老(lao)师(shi)的(de)(de)心灵。

风住了(le)(le)。阳光(guang)(guang)、清泉(quan)、绿(lv)树、红花，静(jing)谧(mi)的(de)校园里(li)生机盎然(ran)。哦，阳光(guang)(guang)，你(ni)(ni)照(zhao)亮了(le)(le)我；清泉(quan)，你(ni)(ni)滋润了(le)(le)我；绿(lv)树红花，你(ni)(ni)把美带给了(le)(le)我。我亲爱的(de)恩师们，是(shi)你(ni)(ni)们，把真正的(de)人生赋予了(le)(le)我……

离不开你的人是我

我(wo)(wo)(wo)叫马虎(hu)，年(nian)龄不小(xiao)，可能和(he)盘古年(nian)纪相仿(fang)吧。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)“挚友”古往(wang)今来，数不胜数,但是(shi)和(he)我(wo)(wo)(wo)最好的(de)(de),要数近十几年(nian)来新结识的(de)(de)这位(wei)朋友——张勋。可能是(shi)因(yin)为(wei)从(cong)他(ta)(ta)刚出生就认识我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缘故吧！现在我(wo)(wo)(wo)已经和(he)他(ta)(ta)成了形影(ying)不离的(de)(de)“铁哥们儿(er)”了，无论干什(shen)么事(shi)儿(er)他(ta)(ta)总忘(wang)不了把我(wo)(wo)(wo)带上。

腊月二(er)十八，家家户户都办起(qi)了(le)年货，他(ta)家也没(mei)有闲着。父母让他(ta)去(qu)买点儿油，我怕(pa)他(ta)一(yi)个人(ren)寂寞，便陪他(ta)一(yi)起(qi)去(qu)了(le)。到了(le)商店(dian)，他(ta)摸摸左口(kou)袋，摸摸右口(kou)袋，不(bu)禁(jin)脱口(kou)而出；“呀！我的妈呀！我咋忘(wang)记带(dai)钱了(le)！这下可完(wan)了(le)！”于是他(ta)赶忙带(dai)着我又(you)回到家里。刚(gang)好(hao)碰见外(wai)地打工(gong)回来的姐(jie)姐(jie)，她手里提着大包小包的，里面什么都有，还提着一(yi)桶“金(jin)龙鱼”。我便笑着对(dui)他(ta)说：“咳，多亏有了(le)我，要不(bu)然又(you)要多花(hua)冤枉钱了(le)。”他(ta)也好(hao)好(hao)的褒奖(jiang)了(le)我一(yi)番(fan)。

自此，我们的关系更加密切了。

但一天下(xia)午，他(ta)急着去(qu)(qu)临镇的(de)游戏厅打游戏。到了(le)游戏厅门口(kou)，我看他(ta)迫不及待的(de)想去(qu)(qu)过把瘾(yin)，便向他(ta)伸出了(le)援助(zhu)之手，心想：我一定要帮你省几道(dao)“工序”，好让你进行多玩(wan)一会儿。后来他(ta)果真(zhen)玩(wan)得(de)很痛快，我觉得(de)这次真(zhen)的(de)是帮了(le)他(ta)一个(ge)大(da)忙，但……

当他(ta)(ta)(ta)尽(jin)兴欲归，取车(che)时，却发(fa)现自(zi)行车(che)已经不翼而飞。待他(ta)(ta)(ta)仔细想(xiang)(xiang)了想(xiang)(xiang)，才明白原来是(shi)我(wo)帮(bang)他(ta)(ta)(ta)省下(xia)了给(ji)车(che)加锁(suo)这(zhei)道(dao)“工序”。于是(shi)他(ta)(ta)(ta)就(jiu)对我(wo)破口大骂起来，咬牙切齿说要和我(wo)绝交。我(wo)感到莫名其(qi)妙：同样是(shi)帮(bang)忙，为什么上(shang)次表(biao)扬，这(zhei)次却挨(ai)骂？这(zhei)世道(dao)，真是(shi)没天理！但我(wo)知道(dao)这(zhei)是(shi)他(ta)(ta)(ta)一时的气话，其(qi)实(shi)他(ta)(ta)(ta)并(bing)舍不得离开我(wo)。

后来(lai)，他很长时间都(dou)没有理过我，但我一直在找(zhao)机会(hui)接近(jin)他。经过我长时间的不懈努(nu)力，我们又和好如初。

然而(er)在(zai)一次化学竞赛中，由于我的(de)热心“帮(bang)忙”，从而(er)使他与前二十名擦肩而(er)过。竞赛后(hou)老(lao)师、父母、同学对他非(fei)常失望(wang)，使他的(de)威信(xin)也大(da)大(da)受损(sun)，他对我又恨之入骨(gu)了。

最近他的(de)学(xue)习(xi)任务(wu)很重，经过他的(de)不懈(xie)努力，他在物理、数学(xue)上取得了(le)较(jiao)好的(de)成绩（进了(le)年级前二十(shi)名）。从他的(de)举止(zhi)中可(ke)以看出：他已下决心(xin)要远离我、抛弃我、躲避我，不再让我帮忙。

但我还是始终徘徊在他的身旁，因为我始终坚持一个不朽的信念：离不开你的人——是我。