八年级一班张丽霞

昨日的记忆一如(ru)微风般逝去，对未(wei)来的憧(chong)憬犹如(ru)潮水般涌来。看着身边已经拥有的事物(wu)，用心品味(wei)点滴，让瞬间的感悟流淌于心间。

品味(wei)今朝，就是要用一(yi)(yi)颗(ke)平(ping)常心(xin)对待(dai)周围的一(yi)(yi)切：那(nei)(nei)(nei)明艳的阳光，那(nei)(nei)(nei)清脆(cui)的鸟(niao)鸣，那(nei)(nei)(nei)和(he)风而唱的树丛，那(nei)(nei)(nei)雨后初晴时的彩(cai)虹，还有那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)夜之(zhi)间开遍(bian)满园(yuan)的栀子花，你会在这些平(ping)凡的事物(wu)中(zhong)邂逅美(mei)丽。

品味今朝，因该懂得知足(zu)。常言(yan)道(dao)“知足(zu)者(zhe)常乐”。清(qing)晨，拥(yong)挤(ji)的(de)(de)(de)小道(dao)上的(de)(de)(de)让(rang)路(lu)；中午，食堂里一(yi)顿合你(ni)胃口的(de)(de)(de)午餐；深夜，远(yuan)远(yuan)看见一(yi)盏为你(ni)而(er)亮的(de)(de)(de)灯。因此(ci)，无须再抱怨生命的(de)(de)(de)平(ping)淡无奇，也不要(yao)幻想(xiang)轰(hong)轰(hong)烈烈的(de)(de)(de)生活与(yu)你(ni)相遇，就这样怀一(yi)颗知足(zu)的(de)(de)(de)心，拥(yong)一(yi)份感恩的(de)(de)(de)情(qing)，细(xi)细(xi)咀嚼今朝的(de)(de)(de)馨香，品味今朝的(de)(de)(de)清(qing)甜。

品(pin)味(wei)今朝，还(hai)应当牢(lao)牢(lao)把握(wo)眼前的(de)(de)，珍(zhen)惜现在(zai)的(de)(de)，就像一(yi)(yi)株生长在(zai)沙漠(mo)里的(de)(de)蒲公英(ying)，干旱的(de)(de)时节依旧(jiu)踏踏实实的(de)(de)生长，不(bu)(bu)言(yan)弃，也(ye)不(bu)(bu)忧虑，但只(zhi)要遇见一(yi)(yi)次降雨，它就会储存尽可能多的(de)(de)水(shui)。也(ye)不(bu)(bu)会顾虑重(zhong)重(zhong)，因为它在(zai)意的(de)(de)只(zhi)是眼下——我(wo)应该知足。同(tong)样是半(ban)杯(bei)(bei)(bei)水(shui)，有(you)人说(shuo)：“完(wan)了，只(zhi)剩(sheng)下半(ban)杯(bei)(bei)(bei)了。”有(you)人却说(shuo)：“还(hai)好，还(hai)有(you)半(ban)杯(bei)(bei)(bei)水(shui)呢(ni)。”两种阐述折射出两种不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)人生态度，当然，也(ye)让我(wo)们(men)发现品(pin)味(wei)今朝的(de)(de)作(zuo)用，那就是让我(wo)们(men)永葆一(yi)(yi)颗(ke)活(huo)力盎(ang)然的(de)(de)心。

品味(wei)(wei)今朝(chao)，并不(bu)意味(wei)(wei)着“今朝(chao)有(you)酒，今朝(chao)醉(zui)”，而是拥有(you)如(ru)陶潜一(yi)样淡泊的心，可以(yi)“采(cai)菊(ju)东篱(li)下，悠然见南山”，可以(yi)到达落(luo)英缤纷的桃花源。品味(wei)(wei)今朝(chao)，也不(bu)意味(wei)(wei)着忘却过去，放弃梦想(xiang)，而是让我们学会踏实的迈(mai)出(chu)步伐，自信的面对人生(sheng)。