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回首“5.12”的文章2篇

[移动版] 作者:liucj 发布时间:02-27

一节特别的课

九年级三班 陈兴旺

2008年5月12日下(xia)午(wu)2点(dian)20分,上(shang)课铃声响了,老师走进了教(jiao)室。我和同(tong)桌也停止(zhi)了斗嘴。老师拿起板擦(ca)习惯性(xing)地拍(pai)拍(pai)讲桌:“静一(yi)静,静一(yi)静,同(tong)学们(men),上(shang)课了!”

“起立!”班长喊道。

我们都像往(wang)常那样(yang)一起(qi)站起(qi)了身(shen),并齐声喊:“老师(shi)好(hao)!”

“同(tong)学们好(hao)!坐下,下面我们开始(shi)学习……”

一节课(ke)就这样(yang)开始了。

我(wo)一会(hui)儿(er)看(kan)看(kan)书本(ben),划一下重点,一会(hui)儿(er)又抬起头(tou)来看(kan)看(kan)黑板,往笔记本(ben)上(shang)记下了点什么。讲台(tai)上(shang)的老师(shi)背对着我(wo)们(men)熟练地写着他的板书。

这时,我听到一阵奇怪(guai)的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)传来。老(lao)师(shi)(shi)一边讲着(zhe)(zhe)课,一边若无其(qi)事地走过去把门关(guan)上,然后(hou)又接着(zhe)(zhe)给我们上课。一切(qie)都(dou)如(ru)往常,只有教(jiao)室里老(lao)师(shi)(shi)那洪亮的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)在回(hui)(hui)荡(dang)着(zhe)(zhe),不时地还有学生们回(hui)(hui)答(da)问题的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)夹(jia)杂(za)在里面。

突然(ran),教室中(zhong)的日光灯开始(shi)不安(an)地(di)左右晃动,紧接(jie)着大地(di)一(yi)阵剧烈的抖动,远处传来了打雷似的轰响。教室里的学生先(xian)是(shi)愣了一(yi)下,然(ran)后便慌乱起来。我(wo)试图稳定住(zhu)自己,但是(shi)还是(shi)失败了。一(yi)切都在抖动着,我(wo)觉(jue)得天仿佛塌了一(yi)样(yang)。

老(lao)师好像意识到(dao)了(le)(le)什(shen)么,箭似(si)的冲到(dao)了(le)(le)门前,一(yi)把把门拉开:“快(kuai)跑,快(kuai)跑!地震了(le)(le)!”几(ji)个(ge)学生(sheng)冲了(le)(le)出去。我(wo)怎么了(le)(le)?腿脚也(ye)(ye)不听使唤了(le)(le),只是呆(dai)呆(dai)地看着雪白(bai)的墙壁上(shang)(shang)闪出一(yi)道蓝色的电光(guang),而此时雷(lei)声仿佛还没有停(ting)下。老(lao)师看到(dao)了(le)(le)我(wo),向(xiang)我(wo)快(kuai)速地冲了(le)(le)过来:“快(kuai)躲到(dao)桌(zhuo)子(zi)(zi)底下!”几(ji)乎(hu)与此同(tong)时,他一(yi)把便(bian)把我(wo)摁到(dao)了(le)(le)桌(zhuo)子(zi)(zi)下边。轰隆!闪电在教室(shi)顶上(shang)(shang)汇合了(le)(le),砖块(kuai)土(tu)石倾泻而下。也(ye)(ye)不知是什(shen)么东(dong)西砸(za)到(dao)了(le)(le)我(wo)的头上(shang)(shang),然后我(wo)的眼前一(yi)片黑暗。

我(wo)(wo)(wo)(wo)努力地睁(zheng)大眼(yan)睛,可是什么都看不到(dao)(dao)了。我(wo)(wo)(wo)(wo)竭力大喊,却仍是没(mei)有什么回(hui)应。我(wo)(wo)(wo)(wo)小心翼翼地移动着(zhe)身子,蜷缩在课桌下面(mian)的(de)(de)空间中。这时我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)想到(dao)(dao)刚才(cai)老(lao)(lao)师(shi)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)冲来时的(de)(de)样子。老(lao)(lao)师(shi)呢(ni)(ni)?老(lao)(lao)师(shi)现在在哪(na)儿呢(ni)(ni)?我(wo)(wo)(wo)(wo)用手试(shi)着(zhe)向(xiang)上搜索(suo)着(zhe),触摸到(dao)(dao)的(de)(de)只是冰凉的(de)(de)水(shui)泥(ni)板。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)(lao)师(shi)呢(ni)(ni)?他会不会……还有我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同桌,他好像(xiang)也(ye)没(mei)有逃(tao)出去。我(wo)(wo)(wo)(wo)浑身酸痛,感觉十分困(kun)倦。后来,我(wo)(wo)(wo)(wo)慢(man)慢(man)地睡着(zhe)了……

隐约中我(wo)听(ting)到(dao)(dao)了砖石(shi)松(song)动(dong)时的(de)声音,接着听(ting)到(dao)(dao)有(you)什么(me)人在喊(han):“这儿又(you)有(you)一个人遇难了!”然后我(wo)又(you)听(ting)到(dao)(dao)了有(you)人在哭喊(han)老师的(de)名字,听(ting)到(dao)(dao)我(wo)头顶上的(de)桌子(zi)在动(dong)。我(wo)艰难地(di)转过(guo)头,冲向(xiang)声音传来(lai)的(de)方向(xiang),我(wo)终于看到(dao)(dao)了光明(ming)!

有一(yi)个(ge)更高的声(sheng)音在喊:“快来!这儿又有一(yi)个(ge)活的!”

我听到(dao)有(you)人说有(you)个(ge)老师(shi)死死地(di)护住了一个(ge)学(xue)生,还听到(dao)说那个(ge)学(xue)生还活着……

我(wo)早已泪流(liu)满(man)面。我(wo)只知道我(wo)的老(lao)师并没有死,他的课将在我(wo)的心中永远(yuan)地(di)上下去……

  指导教师吴玉珍

众志能移山

九年级一班刘璐

在(zai)顷刻间,房屋倒塌(ta),山(shan)(shan)河失去(qu)了(le)(le)(le)颜色;在(zai)一(yi)瞬(shun)间,山(shan)(shan)体塌(ta)陷,世界变成了(le)(le)(le)黑色,时钟也定(ding)格(ge)在(zai)了(le)(le)(le)2008年5月14时28分。山(shan)(shan)摇地(di)也颤,岷江在(zai)呜咽,举国望(wang)汶川。滑落的(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)石挡住了(le)(le)(le)救援的(de)(de)(de)(de)车辆,却挡不(bu)住十万士兵前进的(de)(de)(de)(de)脚步(bu)。他们(men)沿着(zhe)相通的(de)(de)(de)(de)血脉徒步(bu)走(zou)了(le)(le)(le)几十个(ge)小(xiao)时,翻越了(le)(le)(le)一(yi)座座危险的(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)峰(feng)。余震震裂了(le)(le)(le)温(wen)总理赶赴震中所踏下(xia)的(de)(de)(de)(de)脚印(yin),却震不(bu)走(zou)将士们(men)的(de)(de)(de)(de)心(xin)。废墟下(xia)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子那撕心(xin)裂肺的(de)(de)(de)(de)呼喊,震颤着(zhe)我(wo)(wo)们(men)每个(ge)人的(de)(de)(de)(de)神(shen)经。在(zai)一(yi)个(ge)个(ge)书包面(mian)前,人们(men)落泪(lei)了(le)(le)(le)。但(dan)是灾(zai)难面(mian)前,我(wo)(wo)们(men)必须仰起头,把伤心(xin)埋在(zai)深处,必须咬紧牙关(guan),挽起袖子,与死(si)神(shen)抗争(zheng),夺(duo)回生命。地(di)震震不(bu)垮(kua)我(wo)(wo)们(men),天灾(zai)压(ya)不(bu)倒我(wo)(wo)们(men),死(si)神(shen)面(mian)对(dui)坚强的(de)(de)(de)(de)中华民族也会屈(qu)服!

羞愧吧,灾难!当你无情地毁掉了我的同胞的家园,却将人类生命的尊严染成了国旗一样的颜色。一位年轻的母亲,在停止呼吸的那一刻仍弓着身子保护着她的孩子,她的手机里是一条还没有来得及发出去的短信——宝贝,如果你还活,请你记住,妈妈爱你!啊,这就是母爱的力量啊!

你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)面前是明亮(liang)的(de)(de)眼睛,你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)身(shen)后是碎(sui)裂(lie)的(de)(de)混凝土。作(zuo)为老(lao)师的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)用(yong)自己的(de)(de)血肉(rou)之躯撑起(qi)了(le)一(yi)方永(yong)不塌陷的(de)(de)天空(kong),桌子(zi)下面是四个跳动着(zhe)的(de)(de)活生生的(de)(de)脉搏。啊,你(ni)(ni)(ni)就是那雄鹰(ying),正在搏击(ji)着(zhe)爱的(de)(de)长空(kong)!如(ru)果(guo)天堂(tang)仍有(you)教(jiao)室,您一(yi)定要找到逝去(qu)的(de)(de)孩子(zi)的(de)(de),告诉他们(men)不要哭泣,我们(men)永(yong)远是他们(men)的(de)(de)亲人!

灾难不会吓倒坚强的(de)中(zhong)(zhong)国人(ren)民(min)。废墟中(zhong)(zhong)那个(ge)七(qi)岁的(de)幼童面对赶(gan)来(lai)抢救(jiu)他的(de)解放军叔叔仍(reng)然坚强地(di)说:“叔叔,我不怕,先(xian)不要救(jiu)我!”这是一颗多(duo)么伟大的(de)孩子的(de)心(xin)灵的(de)呐喊啊!

此(ci)刻(ke),就让(rang)那(nei)久违的(de)(de)泪水浸润我(wo)们(men)的(de)(de)脸庞,让(rang)我(wo)们(men)的(de)(de)爱心连在(zai)一(yi)起(qi)。就在(zai)黑暗(an)笼罩大地的(de)(de)时候,我(wo)们(men)全(quan)国人(ren)(ren)民为地震中的(de)(de)罹难(nan)者降(jiang)半旗(qi)致哀。那(nei)一(yi)刻(ke)汽(qi)笛长鸣,山河呜咽,神(shen)州共悲。爱心编织的(de)(de)丝带(dai)缠在(zai)了(le)我(wo)们(men)的(de)(de)手上,寄(ji)托着祝福的(de)(de)长明灯飞(fei)向天(tian)堂里(li)的(de)(de)孩子(zi)们(men)。昨天(tian)所有的(de)(de)灾难(nan)已经过去,心若在(zai),梦(meng)就在(zai),日出唤醒清(qing)晨,大地焕发光(guang)彩。不管人(ren)(ren)生变幻如何,我(wo)们(men)的(de)(de)目光(guang)永远不会迷惘;不管前途如何坎坷(ke),我(wo)们(men)的(de)(de)脚步(bu)永远走向前方(fang)。只要一(yi)息尚存,生命就不会休止。让(rang)我(wo)们(men)用鲜血走出一(yi)个(ge)(ge)个(ge)(ge)奇迹(ji),浇筑着生命不凋的(de)(de)花朵(duo),绽放出生命异样(yang)的(de)(de)色彩。

天地(di)之间还有真爱,爱在(zai)血脉里,爱在(zai)危难间,再大的(de)灾(zai)难只要以(yi)13亿为分母也会(hui)变得微不足(zu)道(dao),再微薄的(de)力(li)(li)量(liang)乘以(yi)13亿也会(hui)变得强大无比。噩(e)梦总有醒来的(de)时候。君不见多(duo)(duo)少孩(hai)子拿着存钱罐排(pai)成长队(dui)为灾(zai)区的(de)小朋友捐献爱心,他们(men)那稚嫩(nen)的(de)脸上多(duo)(duo)了(le)一份成熟的(de)企(qi)盼。“四(si)川,加油(you)!”这是来自中国军民的(de)心声(sheng),这是一个民族的(de)力(li)(li)量(liang)。它让(rang)天地(di)无言(yan),它让(rang)日月(yue)无语,它让(rang)世界无话(hua)可说。

不经历风雨,怎能见彩虹。灾(zai)难(nan)后的中华民族,定(ding)如日出之磅礴,定(ding)如潮水之迅猛(meng)!

  指导教师姜立峰

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