九年(nian)级一班 陈昂
有一段(duan)莫名的(de)感动是友(you)情，有一段(duan)美好(hao)的(de)回(hui)忆(yi)是相伴，快毕业了(le)才发现(xian)这段(duan)路(lu)走的(de)真的(de)好(hao)快好(hao)快……
曾(ceng)经没(mei)有想过自(zi)己(ji)(ji)真正的目标会(hui)是什(shen)么(me)，真正考虑自(zi)己(ji)(ji)的下(xia)一步将要怎么(me)走，可是晃眼之间便到了(le)人(ren)生的十字路口。难道(dao)，我们在面临长(zhang)大?是啊，快(kuai)毕(bi)业了(le)，漫长(zhang)而又短暂的一段路程就这(zhei)样(yang)拼过来(lai)了(le)，还怕下(xia)一步选择了(le)什(shen)么(me)吗?
看到和自己朝(chao)夕(xi)相处的(de)(de)三年同学，突(tu)然想(xiang)起了是吴奇隆的(de)(de)那(nei)首老歌《祝(zhu)你(ni)一路顺风》。此时想(xiang)说(shuo)(shuo)的(de)(de)话(hua)唯独只有(you)“珍重”来代表我(wo)(wo)(wo)对朋(peng)友的(de)(de)祝(zhu)愿。用歌中的(de)(de)歌词来倾吐(tu)我(wo)(wo)(wo)对朋(peng)友的(de)(de)感情，三年时光说(shuo)(shuo)快就像流星，划过天际没等细细品(pin)味已经失去。本想(xiang)拽(zhuai)住初三的(de)(de)尾巴乞求时间啊慢(man)点走，可是那(nei)无情的(de)(de)手掌却(que)冰冷的(de)(de)甩开我(wo)(wo)(wo)希(xi)望(wang)的(de)(de)扭(niu)带，让我(wo)(wo)(wo)们(men)永远珍藏这纯洁透亮的(de)(de)一段感情。
想(xiang)(xiang)问候一(yi)下含(han)辛(xin)茹(ru)苦(ku)的(de)老(lao)(lao)师(shi)(shi)，每一(yi)次走过办公室(shi)看到备(bei)课的(de)老(lao)(lao)师(shi)(shi)们，想(xiang)(xiang)起自(zi)己(ji)犯过的(de)错误(wu)。自(zi)走进入(ru)初中，自(zi)己(ji)的(de)毛病就(jiu)像(xiang)一(yi)个(ge)个(ge)的(de)寄生(sheng)慢(man)慢(man)增多(duo)。给老(lao)(lao)师(shi)(shi)添的(de)麻(ma)烦，就(jiu)好像(xiang)天上的(de)星星数都数不过来。想(xiang)(xiang)去(qu)认(ren)真的(de)改(gai)变自(zi)己(ji)的(de)错误(wu)，在老(lao)(lao)师(shi)(shi)眼中，留下美好的(de)印象，也许那就(jiu)是变得(de)再(zai)老(lao)(lao)实一(yi)点，用(yong)更多(duo)的(de)精力(li)(li)用(yong)在学(xue)习上，因为健康成长，努力(li)(li)学(xue)习才是老(lao)(lao)师(shi)(shi)们最大(da)的(de)心(xin)愿。
走在校园的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一条小路上，无论是轻悠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)还(hai)是现代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都透露(lu)着独(du)特的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)。也许(xu)是既(ji)将(jiang)离开(kai)(kai)时才觉得自己有(you)许(xu)多留恋，这种感像舍不得三年级的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同学一样，有(you)种酸楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛，更有(you)一种难舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情。离开(kai)(kai)这儿，将(jiang)要面临的(de)(de)(de)(de)(de)(de)还(hai)会是什(shen)么呢？
回想(xiang)自己(ji)走过的(de)(de)路(lu)，促(cu)使自己(ji)成长的(de)(de)过客，坎(kan)坎(kan)坷坷情深(shen)似海，但是(shi)轻言放弃(qi)并不 著一(yi)点贫瘠(ji)的(de)(de)泥土，一(yi)滴(di)甘(gan)甜的(de)(de)雨露，嫩绿是(shi)一(yi)个真正的(de)(de)人选(xuan)择的(de)(de)征程你选(xuan)择了什么?
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