初三了(le)，身上的担(dan)子也随着(zhe)时间(jian)的推移更(geng)加(jia)沉(chen)重。期末考试过后，那成绩让(rang)我(wo)心(xin)灰意(yi)冷，使我(wo)对中考，乃至对未来失去了(le)信心(xin)。
一月(yue)初，小雪(xue)花悄悄地来(lai)到(dao)了(le)人(ren)间(jian)，它们好像怕惊动(dong)了(le)人(ren)们，落在哪(na)里都是那么轻。记得(de)春(chun)天的(de)柳絮(xu)很(hen)温暖，飘(piao)到(dao)脸(lian)上痒(yang)痒(yang)的(de)。冬天的(de)雪(xue)却是这样冰凉，冷得(de)透到(dao)心(xin)里去。
看这片曾经干净的(de)(de)操场，现在像(xiang)一个很(hen)大(da)很(hen)大(da)的(de)(de)生(sheng)日蛋糕，上面(mian)是一层(ceng)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)白色的(de)(de)奶(nai)油，几乎能散出芳香来。那些(xie)苍翠的(de)(de)青松，此刻像(xiang)是在青春年华时白了头(tou)，白色的(de)(de)松树(shu)立在上面(mian)，像(xiang)蛋糕上的(de)(de)图(tu)画和(he)插着(zhe)(zhe)的(de)(de)蜡(la)烛(zhu)。它们当中似乎写着(zhe)(zhe)“生(sheng)日快乐(le)”几个字。今天大(da)概是冬天的(de)(de)生(sheng)日———只(zhi)有下雪(xue)，才标志着(zhe)(zhe)冬天真的(de)(de)到了。
下课(ke)的(de)铃(ling)声终(zhong)于响了，我们(men)都有些迫不及待。拉上好友一起跑下楼(lou)去打雪(xue)仗(zhang)啦(la)。
我们在雪地上(shang)狂奔(ben)起来，忘情地追逐(zhu)着漫天飘(piao)舞的雪花，任(ren)长长的黑发飘(piao)成(cheng)一面旗帜，任(ren)雪花疼丝丝地打在脸上(shang)也毫无(wu)感觉(jue)。
此(ci)时(shi)，心中早没有了小夜(ye)曲的(de)(de)温(wen)柔，而奔涌(yong)着交(jiao)响乐的(de)(de)雄浑；此(ci)时(shi)，会感悟到(dao)世界的(de)(de)博大，自然的(de)(de)深沉，生命的(de)(de)壮(zhuang)美(mei)。啊(a)，不好，一个雪球向我(wo)飞来了，恰好落在我(wo)的(de)(de)身(shen)上。
“琰(yan)，这是(shi)送(song)你的新(xin)年(nian)礼物，好好收藏呀！”这是(shi)同(tong)桌阳在5米(mi)之(zhi)外(wai)发出的信息(xi)。“唉，我也送(song)你一(yi)个，接好了”。他机灵地(di)一(yi)闪，雪球打在了地(di)上。
我(wo)正蹲下(xia)滚雪球时，文(wen)看是好机会，向我(wo)投来了(le)“信号弹”，又(you)砸着我(wo)了(le)，看她得意的样(yang)子，我(wo)说：“文(wen)，你别高兴(xing)得太早”。
一个(ge)巨大(da)的(de)雪球(qiu)砸在了她的(de)身(shen)上。这(zhei)时，体育委员替她打抱不(bu)平，开(kai)始(shi)反(fan)(fan)攻我(wo)。我(wo)只好(hao)抱着头，在操场上四处“逃窜”着。我(wo)没有一点反(fan)(fan)抗(kang)的(de)机(ji)会，我(wo)只好(hao)投降了。欣，拿着三四个(ge)雪球(qiu)正在找“攻击(ji)对(dui)象”，不(bu)料我(wo)进入了他的(de)视线之中，接下来发生(sheng)了什么惨(can)剧，你们大(da)概已经也猜出了吧。
上课铃响了，我们(men)恋(lian)恋(lian)不舍(she)地(di)离开了操(cao)场。同学们(men)都在搓着手，一(yi)双双小(xiao)手都冻(dong)得通红，但(dan)在玩耍中，谁也不在乎这些，只要快乐(le)就(jiu)好。
谢谢你，初三的雪天，是你让我重新认识了未来；谢谢你，初三的雪天，是你让我们得到了人间最珍贵的友谊；谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)你，初(chu)三的雪天，是你让我(wo)们的初(chu)三生活(huo)变得更加丰富多(duo)彩；谢(xie)(xie)谢(xie)(xie)你，初(chu)三的雪天，是你让我(wo)对(dui)五彩的初(chu)三生活(huo)留下美好的回忆。
朋友，珍(zhen)惜剩下的时间，珍(zhen)惜初三生活的每一天。张开双翅飞翔，让快乐(le)初三永在。
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)称(cheng)为(wei)“父爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)”、老师和学生(sheng)的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)称(cheng)为(wei)“师生(sheng)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)”、同学之间的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)称(cheng)为(wei)“友爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)”••••••人(ren)(ren)世(shi)间到处充满爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)，我们每一(yi)个人(ren)(ren)都(dou)在爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)搀扶下生(sheng)活，在爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)拥护(hu)下成长(zhang)。在众多的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)当中，世(shi)界(jie)上最(zui)伟大的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)——母爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)，但我认为(wei)最(zui)贴心(xin)的(de)(de)爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)是(shi)经(jing)常爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)被我们忽视(shi)的(de)(de)、也是(shi)最(zui)纯洁的(de)(de)——“友爱(ai)(ai)(ai)(ai)(ai)”。
珍惜人与人之间的相(xiang)互情忘、善(shan)待生(sheng)活(huo)，就会感到生(sheng)活(huo)的充(chong)实(shi)，就会笑傲人生(sheng)。
在我(wo)的日常(chang)生活中，曾经(jing)发生过这(zhei)样一件事，让(rang)我(wo)久(jiu)久(jiu)难以(yi)忘怀。
那是(shi)(shi)去(qu)(qu)年的(de)(de)事了(le)(le)(le)(le)。那时(shi)(shi)我还(hai)(hai)读着(zhe)小(xiao)学五年级，在那时(shi)(shi)我还(hai)(hai)是(shi)(shi)一个即天真又有些(xie)幼稚(zhi)气(qi)的(de)(de)女学生，记得有一个星(xing)期四(si)白天放学后(hou)(hou)，可能是(shi)(shi)出(chu)(chu)去(qu)(qu)玩耍而着(zhe)了(le)(le)(le)(le)凉；也可能是(shi)(shi)晚(wan)上睡觉蹬掉了(le)(le)(le)(le)被子，早上醒来(lai)，头(tou)(tou)昏(hun)沉(chen)沉(chen)的(de)(de)，像打了(le)(le)(le)(le)苒似(si)的(de)(de)，一点精(jing)神也没有，浑身上下感到不舒服，闹(nao)钟(zhong)响(xiang)了(le)(le)(le)(le)好几遍我还(hai)(hai)躺(tang)在床上不愿起(qi)来(lai)，妈妈做(zuo)好了(le)(le)(le)(le)饭(fan)，走进我的(de)(de)屋，一摸我的(de)(de)额头(tou)(tou)烫烫的(de)(de)，惊讶地说，孩子，额头(tou)(tou)怎么(me)这么(me)热，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)发烧了(le)(le)(le)(le)？随后(hou)(hou)妈妈拿来(lai)体(ti)温表(biao)，给(ji)我测(ce)体(ti)温。五分钟(zhong)过去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，妈妈拿出(chu)(chu)体(ti)温表(biao)一看(kan)，呀，发了(le)(le)(le)(le)高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了(le)(le)(le)(le)吧！我无奈地点点头(tou)(tou)，随后(hou)(hou)妈妈给(ji)我向(xiang)老师请了(le)(le)(le)(le)假(jia)，便带我上了(le)(le)(le)(le)医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒(mao)，所以才(cai)才(cai)引(yin)起扁(bian)桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包(bao)药，看(kan)来这两天(tian)就要在病(bing)床上(shang)度过了。
两天(tian)过后，在妈妈和医生精(jing)心照(zhao)顾下(xia)，我(wo)的(de)(de)(de)病情有(you)(you)了(le)很大的(de)(de)(de)好(hao)(hao)转，星期(qi)日的(de)(de)(de)上午，我(wo)正和妈妈在家里说(shuo)话，并为落下(xia)的(de)(de)(de)课(ke)发(fa)愁呢！妈妈打开了(le)门，看(kan)到(dao)(dao)老(lao)师带了(le)三个(ge)要好(hao)(hao)的(de)(de)(de)女同(tong)(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)来到(dao)(dao)我(wo)家，为我(wo)补课(ke)，并安(an)慰我(wo)，祝我(wo)早日康复，有(you)(you)位同(tong)(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)还从家里带来了(le)许多好(hao)(hao)吃(chi)的(de)(de)(de)零食呢！看(kan)这(zhei)着(zhe)位同(tong)(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)，一(yi)股(gu)暖流拥上我(wo)的(de)(de)(de)心头，眼里闪动(dong)着(zhe)激动(dong)的(de)(de)(de)泪花。一(yi)时不知(zhi)说(shuo)什么好(hao)(hao)。妈妈也抢着(zhe)给同(tong)(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)拿水(shui)果，到(dao)(dao)茶(cha)水(shui)，这(zhei)种(zhong)乐融融的(de)(de)(de)气氛，似乎(hu)一(yi)下(xia)子(zi)把我(wo)的(de)(de)(de)病魔仓促除(chu)掉(diao)了(le)，浑(hun)身上下(xia)感到(dao)(dao)前所未有(you)(you)的(de)(de)(de)清爽。这(zhei)也许就是我(wo)们时常说(shuo)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)之间的(de)(de)(de)互(hu)相(xiang)帮助、相(xiang)互(hu)扶持、团(tuan)结奋(fen)进、共同(tong)(tong)(tong)(tong)进步、的(de)(de)(de)纯洁而(er)质朴的(de)(de)(de)友(you)爱。
而后，当三(san)位(wei)同(tong)(tong)学(xue)(xue)利用晚上(shang)(shang)的(de)时(shi)间来为我补(bu)课，使我不因为生(sheng)病而落(luo)下功课，耽(dan)误学(xue)(xue)习(xi)。现在(zai)这件事已经过去快一(yi)(yi)年多的(de)时(shi)间了，我也已经读初一(yi)(yi)下半学(xue)(xue)期了，我和(he)那(nei)有些同(tong)(tong)学(xue)(xue)已不在(zai)一(yi)(yi)起(qi)上(shang)(shang)学(xue)(xue)了，我们各(ge)自(zi)都找(zhao)到了一(yi)(yi)所自(zi)己认(ren)为满(man)意的(de)中学(xue)(xue)，开(kai)始了我们的(de)紧张学(xue)(xue)习(xi)生(sheng)涯。但我和(he)那(nei)些同(tong)(tong)学(xue)(xue)的(de)友爱之情却(que)永远不会随着(zhe)时(shi)间的(de)流逝(shi)而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏(zang)入了我(wo)的内心(xin)深(shen)处，无法(fa)把它狠心(xin)地(di)抹掉；在我(wo)的小(xiao)小(xiao)的心(xin)灵(ling)里烙上了深(shen)深(shen)的印记。同时(shi)爱是相(xiang)互的付出，是要人人都付出一(yi)点爱，世界将变成美好人间(jian)！
友(you)爱是指我(wo)(wo)们同学之(zhi)间的爱，是一(yi)种贴心的、不可(ke)怀疑的爱，它是纯(chun)洁的、是高尚的，是值得我(wo)(wo)们珍惜的，它的力(li)量是不可(ke)低估的。
