植树节活动演讲稿

尊敬的(de)老师们(men)、亲爱的(de)同(tong)学们(men)：

大家好：

又(you)是一年春来到，带来了大自然的(de)万物复苏(su)和欣欣向荣。今天又(you)是3月(yue)12日植树节了！又(you)到了植树造林的(de)好时候。

可是，同学们，你们知道(dao)我们为什么要植(zhi)树造林吗？

我们生活的自(zi)然界(jie)中，生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在(zai)着错(cuo)综(zong)复(fu)杂的相互关(guan)系。就(jiu)像我们人体的各(ge)个(ge)器(qi)官、各(ge)种(zhong)(zhong)机能之间都是(shi)保(bao)持平衡的，一旦某个(ge)环节失去了(le)平衡，人就(jiu)会(hui)生病。自(zi)然界(jie)也一样，一旦失去了(le)生态(tai)平衡，便会(hui)产生种(zhong)(zhong)种(zhong)(zhong)不良后果。

在自然界中，森林是(shi)保(bao)持生态平衡(heng)的卫士，森林让气候变得稳定正常。

有(you)(you)了森林(lin)，地面就不怕风(feng)(feng)吹(chui)雨冲，水(shui)(shui)土(tu)就不易流(liu)(liu)(liu)失。大风(feng)(feng)遇到(dao)了防护(hu)林(lin)带(dai)，会(hui)被大大减(jian)弱；雨水(shui)(shui)沿(yan)着(zhe)树干慢(man)(man)慢(man)(man)地流(liu)(liu)(liu)到(dao)地上，被枯枝落(luo)叶、草根树皮所堵截，能(neng)渗(shen)透到(dao)地下(xia)(xia)而(er)不会(hui)迅(xun)速流(liu)(liu)(liu)走。在(zai)(zai)少雨的(de)(de)季节里，这些储(chu)藏在(zai)(zai)地下(xia)(xia)的(de)(de)水(shui)(shui)，一部(bu)分(fen)汇成溪(xi)流(liu)(liu)(liu)，流(liu)(liu)(liu)出森林(lin)，滋养农田，一部(bu)分(fen)经(jing)过树根的(de)(de)吸(xi)收、树叶的(de)(de)蒸腾，回到(dao)空中，又(you)变成雨，再落(luo)下(xia)(xia)来。许多国(guo)家(jia)的(de)(de)护(hu)林(lin)实践表明，当国(guo)家(jia)森林(lin)覆盖率占全国(guo)总面积的(de)(de)30％以上，而(er)且分(fen)布均(jun)匀时，国(guo)家(jia)就不会(hui)发生较大的(de)(de)风(feng)(feng)沙旱涝等(deng)自(zi)然灾害。可惜(xi)的(de)(de)是，我国(guo)的(de)(de)森林(lin)覆盖率仅有(you)(you)16.5%,这怎么不让我们深感焦虑(lv)呢！

而(er)且，人(ren)类自(zi)诞生(sheng)(sheng)起，一切衣(yi)食(shi)往(wang)行及(ji)生(sheng)(sheng)产、生(sheng)(sheng)活，无不依赖于我们所(suo)生(sheng)(sheng)存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土(tu)壤(rang)、草原、野生(sheng)(sheng)动植物等，组(zu)成了错综复杂而(er)关(guan)系密(mi)切的自(zi)然生(sheng)(sheng)态系统(tong)，这就是人(ren)类赖以生(sheng)(sheng)存的基本环境。

但是，长(zhang)(zhang)期以(yi)来，人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)把文明(ming)的(de)(de)(de)(de)进程一(yi)直滞留在对自然(ran)的(de)(de)(de)(de)征服掠夺上，似(si)乎(hu)从未想到对哺育人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)地(di)球给(ji)予保(bao)护和回(hui)报，在取得辉(hui)煌(huang)的(de)(de)(de)(de)文明(ming)成果的(de)(de)(de)(de)同时，人(ren)(ren)(ren)(ren)类(lei)(lei)对自然(ran)的(de)(de)(de)(de)掠夺却(que)使(shi)得我们(men)所(suo)生(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)这个星球满目疮疤，人(ren)(ren)(ren)(ren)口的(de)(de)(de)(de)增长(zhang)(zhang)和生(sheng)(sheng)产活动的(de)(de)(de)(de)增多，也对环境造成冲击(ji)，给(ji)环境带(dai)来压力(li)。

气(qi)候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有(you)毒废(fei)弃物，野(ye)生生物灭绝，以及大气(qi)、水污染等，这是我们当前面临的一(yi)连(lian)串全球(qiu)环境问题，面对这些(xie)问题，我们该(gai)做些(xie)什么呢？

保(bao)护环境，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)责，但(dan)我(wo)们现在(zai)还(hai)只是学生(sheng)，不(bu)可能(neng)为全人(ren)(ren)类的环境作出特别大(da)的贡(gong)献，但(dan)我(wo)们可以从(cong)身边的环境做(zuo)起，从(cong)保(bao)护学校的环境做(zuo)起。

例(li)如：遵守有关(guan)禁止乱扔(reng)各种废(fei)弃(qi)物的(de)(de)规定，把(ba)废(fei)弃(qi)物扔(reng)到指定的(de)(de)地(di)点或容器中，避免使(shi)用一次(ci)性的(de)(de)饮(yin)料杯、饭(fan)盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以(yi)大大减少垃圾，减轻垃圾处理(li)工作(zuo)的(de)(de)压力，爱护(hu)花草(cao)树木，少赠送(song)贺(he)年(nian)卡(ka)，保持(chi)校园清洁(jie)等。

这些虽然都是小事，但只要大家一起(qi)努力(li)，一起(qi)动手，从(cong)节(jie)约资(zi)源(yuan)和减少污染(ran)着手，调整一下自己的生活方式，我们(men)就能为保(bao)护地球做出一份贡献。

亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧！