竞选班长的演讲稿
同学们：
你们好！
今天，我(wo)(wo)(wo)走上演讲台的(de)(de)(de)惟一(yi)目的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)竞选“班(ban)(ban)级元首”——班(ban)(ban)长。我(wo)(wo)(wo)坚(jian)信(xin)，凭着我(wo)(wo)(wo)新(xin)锐(rui)不(bu)俗的(de)(de)(de)“官念”，凭着我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)勇气(qi)和才干(gan)，凭着我(wo)(wo)(wo)与大家同舟共济的(de)(de)(de)深厚友情，这(zhei)次竞选演讲给我(wo)(wo)(wo)带来的(de)(de)(de)必(bi)定是(shi)下次的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)职演说(shuo)。我(wo)(wo)(wo)从没有(you)担任过(guo)班(ban)(ban)干(gan)部，缺少(shao)经(jing)验。这(zhei)是(shi)劣势，但正因为从未在(zai)(zai)“官场”混过(guo)，一(yi)身(shen)干(gan)净，没有(you)“官相官态(tai)”、“官腔官气(qi)”，更(geng)不(bu)可(ke)能(neng)是(shi)“官痞官油子”；少(shao)的(de)(de)(de)是(shi)畏首畏尾的(de)(de)(de)私虑，多的(de)(de)(de)是(shi)敢(gan)作(zuo)敢(gan)为的(de)(de)(de)闯(chuang)劲。正因为我(wo)(wo)(wo)一(yi)向生(sheng)活在(zai)(zai)最底(di)层(ceng)，从未有(you)过(guo)“高(gao)高(gao)在(zai)(zai)上”的(de)(de)(de)体验，对(dui)摆(bai)“官架子”看不(bu)惯、弄不(bu)来，就(jiu)(jiu)特别具有(you)民主作(zuo)风(feng)。因此，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)口(kou)号(hao)是(shi)“做一(yi)个彻底(di)的(de)(de)(de)平民班(ban)(ban)长”。班(ban)(ban)长应该(gai)是(shi)架在(zai)(zai)老师(shi)与同学(xue)(xue)(xue)之(zhi)(zhi)间的(de)(de)(de)一(yi)座桥梁，能(neng)向老师(shi)提出同学(xue)(xue)(xue)们的(de)(de)(de)合理建(jian)议，向同学(xue)(xue)(xue)们传(chuan)达(da)老师(shi)的(de)(de)(de)苦衷。我(wo)(wo)(wo)保证做到在(zai)(zai)任何时(shi)候，任何情况下，都首先是(shi)“想同学(xue)(xue)(xue)们之(zhi)(zhi)所想，急(ji)同学(xue)(xue)(xue)们之(zhi)(zhi)所急(ji)”。当(dang)师(shi)生(sheng)之(zhi)(zhi)间发生(sheng)矛盾时(shi)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定明(ming)辨是(shi)非，敢(gan)于坚(jian)持(chi)原则。特别是(shi)当(dang)老师(shi)的(de)(de)(de)说(shuo)法或(huo)做法不(bu)尽正确时(shi)，我(wo)(wo)(wo)将敢(gan)于积极为同学(xue)(xue)(xue)们谋求正当(dang)的(de)(de)(de)权益。
班长(zhang)作为(wei)一个(ge)(ge)班级(ji)(ji)的(de)(de)(de)核心人(ren)物，应该具有(you)统御全局的(de)(de)(de)大(da)(da)德(de)大(da)(da)能(neng)(neng)(neng)，我(wo)相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)是够条件的(de)(de)(de)。首先(xian)，我(wo)有(you)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)处(chu)理(li)好班级(ji)(ji)的(de)(de)(de)各(ge)种(zhong)事务。因(yin)为(wei)本(ben)人(ren)具有(you)较(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)组织(zhi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和协调(diao)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，凭(ping)借这一优(you)势(shi)(shi)，我(wo)保证做(zuo)到将班委(wei)一班人(ren)的(de)(de)(de)积极性都调(diao)动起来，使每个(ge)(ge)班委(wei)成员扬(yang)长(zhang)避短，互(hu)促互(hu)补，形成拳头优(you)势(shi)(shi)。其次，我(wo)还(hai)具有(you)较(jiao)强的(de)(de)(de)应变(bian)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，所谓(wei)“处(chu)变(bian)不(bu)惊(jing)，临乱不(bu)慌(huang)”，能(neng)(neng)(neng)够处(chu)理(li)好各(ge)种(zhong)偶发(fa)事件，将损失(shi)减少(shao)到最低限度(du)。再次，我(wo)相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)能(neng)(neng)(neng)够为(wei)班级(ji)(ji)的(de)(de)(de)总体(ti)利益(yi)牺牲(sheng)一己(ji)之(zhi)私，必要(yao)时(shi)，我(wo)还(hai)能(neng)(neng)(neng)“忍辱负重”。最后(hou)，因(yin)为(wei)本(ben)人(ren)平时(shi)与大(da)(da)家相(xiang)处(chu)融洽，人(ren)际关(guan)系较(jiao)好，这样在(zai)客观上(shang)就减少(shao)了工作的(de)(de)(de)阻力(li)(li)。
我的(de)(de)(de)治班(ban)(ban)总纲领是(shi)：在以情联(lian)谊(yi)的(de)(de)(de)同时以“法”治班(ban)(ban)，最(zui)广泛地征求全体(ti)同学的(de)(de)(de)意见，在此基(ji)础(chu)上制订出班(ban)(ban)委(wei)(wei)工作(zuo)的(de)(de)(de)整体(ti)规划；然后(hou)严(yan)格(ge)按(an)计划行事(shi)，推选代(dai)表对每个实施过(guo)程进(jin)行全程监督，责(ze)任(ren)到人，奖罚(fa)分明。我准备在任(ren)期内与全体(ti)班(ban)(ban)委(wei)(wei)一道为大家办十(shi)件好事(shi)：
１．借助(zhu)科学(xue)的(de)编排方法，减(jian)轻个人劳动卫生值日的(de)总长度和(he)强(qiang)度，提高效率(lv)；
２．联系有关商家定期送(song)纯(chun)净(jing)水(shui)，彻底解决饮(yin)水(shui)难的问(wen)题；
３．建立班级互(hu)助图书室，并强化(hua)管理，提高(gao)其利用(yong)率，初步解决读书难(nan)问题；
４．组织双(shuang)休日城乡同学的(de)“互(hu)访”，沟通情感，加深相互(hu)了解；
５．在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了(le)解(jie)社会(hui)、体(ti)会(hui)周边人们生存状况的参观访问活动；
６．利用勤(qin)工俭学的收入(ru)买三(san)台处(chu)理电脑，建立电脑兴趣小组(zu)；
７．在班级报廊中开辟“新视(shi)野(ye)”栏(lan)目，及时(shi)追踪国内改革动态和(he)风云(yun)变幻(huan)的国际形(xing)势；
８．帮(bang)助(zhu)寄宿生和通(tong)勤(qin)生结成互(hu)帮(bang)互(hu)促(cu)的对子；
９．建立班级“代理小组”，做好力所能及(ji)的代理工作，为有困难的同(tong)学代购物(wu)件、代寄邮件、代传讯息等等；
１０．设一(yi)个(ge)班(ban)长(zhang)意见箱，定时开箱，加速信(xin)息(xi)反馈，有(you)问必(bi)答。我(wo)(wo)(wo)(wo)会(hui)是一(yi)个(ge)最(zui)民主的(de)(de)班(ban)长(zhang)，常规(gui)性工作要由(you)班(ban)委会(hui)集体讨论决定，而(er)不(bu)(bu)是由(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)个(ge)人说了算。重大决策必(bi)须(xu)经过(guo)“全(quan)(quan)民”表(biao)决。如(ru)果(guo)同学(xue)们(men)(men)对我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)信(xin)任，随(sui)时可以提出“不(bu)(bu)信(xin)任案”，对我(wo)(wo)(wo)(wo)进行(xing)弹(dan)(dan)劾。你(ni)们(men)(men)放心，弹(dan)(dan)劾我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)会(hui)像弹(dan)(dan)劾克林顿那(nei)样麻烦，我(wo)(wo)(wo)(wo)更不(bu)(bu)会(hui)死(si)赖着不(bu)(bu)走。我(wo)(wo)(wo)(wo)决不(bu)(bu)信(xin)奉“无过(guo)就(jiu)是功(gong)(gong)”的(de)(de)信(xin)条，恰恰相(xiang)反，我(wo)(wo)(wo)(wo)认为一(yi)个(ge)班(ban)长(zhang)“无功(gong)(gong)就(jiu)是过(guo)”。假如(ru)有(you)谁(shei)指出我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)好(hao)不(bu)(bu)坏(huai)，那(nei)就(jiu)说明我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)经够“坏(huai)”的(de)(de)了，我(wo)(wo)(wo)(wo)会(hui)立即引(yin)咎辞(ci)职。 同学(xue)们(men)(men)，请信(xin)任我(wo)(wo)(wo)(wo)，投我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)票，给我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)次锻炼的(de)(de)机会(hui)吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)会(hui)经得住(zhu)考验的(de)(de)，相(xiang)信(xin)在我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)共同努力下，充分发(fa)挥(hui)每个(ge)人的(de)(de)聪明才智，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)班(ban)务(wu)工作一(yi)定能(neng)(neng)搞得十分出色(se)，我(wo)(wo)(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)班(ban)级一(yi)定能(neng)(neng)跻身(shen)全(quan)(quan)市先(xian)进班(ban)级的(de)(de)行(xing)列(lie)，步入新的(de)(de)辉煌！
谢(xie)谢(xie)大(da)家！ （宗莉莉）
第二则
各位同学：
下午好
在这个新组建的(de)(de)(de)班(ban)集体中，我(wo)(wo)(wo)很荣(rong)幸地成为其中一员。大家相处不(bu)过2周(zhou)时(shi)日，部分同学可能还不(bu)认识(shi)我(wo)(wo)(wo)，也(ye)不(bu)了解(jie)我(wo)(wo)(wo)。请允许我(wo)(wo)(wo)先作(zuo)一个简短(duan)的(de)(de)(de)自我(wo)(wo)(wo)介绍(shao)。我(wo)(wo)(wo)姓(xing)，名?乃(nai)取不(bu)同之意。我(wo)(wo)(wo)来自于原高一（3）班(ban)，原任其班(ban)班(ban)长。总体上讲，有较(jiao)强的(de)(de)(de)责任意识(shi)和(he)领导能力。
攻(gong)读学(xue)(xue)业，提高(gao)自己(ji)，接受高(gao)考的(de)(de)(de)(de)检验，走向美(mei)好的(de)(de)(de)(de)未来这一(yi)共同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)目标，使我(wo)们(men)相(xiang)(xiang)聚在一(yi)起。能(neng)(neng)相(xiang)(xiang)互(hu)关心，相(xiang)(xiang)互(hu)理解(jie)，相(xiang)(xiang)互(hu)支持，相(xiang)(xiang)互(hu)帮助，协调一(yi)致，营造一(yi)个(ge)团结(jie)和谐，紧张有序，舒心向上的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习环境，结(jie)成(cheng)一(yi)个(ge)勇于攻(gong)关，不惧挑(tiao)战，众(zhong)志(zhi)成(cheng)城的(de)(de)(de)(de)战斗集体(ti)(ti)，对我(wo)们(men)这些憧憬明(ming)天的(de)(de)(de)(de)高(gao)中生来讲至关重要(yao)(yao)。同(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)们(men)六十(shi)多人(ren)，想法各异，爱好不同(tong)(tong)(tong)，要(yao)(yao)使学(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)安排得到落实(shi)，各项活动能(neng)(neng)正常，优秀地进行。就(jiu)得有同(tong)(tong)(tong)学(xue)(xue)站(zhan)出来做(zuo)这一(yi)组织(zhi)协调工作，为班集体(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)稳定、团结(jie)与发展做(zuo)出实(shi)事。
此时，一定有人(ren)想要问(wen)，我(wo)为什么(me)愿意担任班长一职。
其实，要长(zhang)篇大论地言辞说，我(wo)(wo)也不(bu)知道为什么(me)。我(wo)(wo)就是想多(duo)(duo)为班(ban)级体做点(dian)(dian)事，多(duo)(duo)用自己(ji)(ji)的(de)力量做出贡献。例如，上学(xue)期多(duo)(duo)次集(ji)体买书，每次总能(neng)以1元(yuan)或半元(yuan)的(de)优惠(hui)拿(na)到(dao)书。或许对(dui)于个人来说这(zhei)点(dian)(dian)钱(qian)不(bu)算什么(me)。但于我(wo)(wo)而言我(wo)(wo)觉得不(bu)论多(duo)(duo)少(shao)，那却是通(tong)过自己(ji)(ji)能(neng)力与努(nu)力为同(tong)学(xue)所省下的(de)钱(qian)。这(zhei)钱(qian)也可以拿(na)来充班(ban)费啊(a)。这(zhei)是一种成(cheng)功(gong)感。
我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)该(gai)当(dang)个(ge)实干(gan)家(jia)，不(bu)(bu)需要(yao)那些美丽的(de)(de)词(ci)汇(hui)来修饰。工作(zuo)锻炼了我(wo)(wo)(wo)，生活造(zao)就(jiu)(jiu)了我(wo)(wo)(wo)。成功学家(jia)卡耐基说：“不(bu)(bu)要(yao)怕推销自(zi)己，只要(yao)你认(ren)(ren)为自(zi)己有才华，你就(jiu)(jiu)有资格认(ren)(ren)为自(zi)己能(neng)(neng)担(dan)任这个(ge)或那个(ge)职务。”自(zi)信(xin)(xin)是(shi)(shi)第一(yi)步，罗曼罗兰告诉(su)我(wo)(wo)(wo)，只有你先(xian)相信(xin)(xin)自(zi)己，然后别人(ren)才会相信(xin)(xin)你。此处指的(de)(de)是(shi)(shi)“自(zi)信(xin)(xin)”而不(bu)(bu)是(shi)(shi)“自(zi)大(da)”或“自(zi)恋”。我(wo)(wo)(wo)之所以今(jin)天能(neng)(neng)站在这里，大(da)部分是(shi)(shi)源于我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)自(zi)信(xin)(xin)。当(dang)然，能(neng)(neng)力也很重要(yao)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)信(xin)(xin)心(xin)与能(neng)(neng)力永远是(shi)(shi)成正比的(de)(de)。
班(ban)长一职(zhi)，需要较好的领导能力和责任心。
具体(ti)来(lai)说，首先最基(ji)本的(de)(de)是(shi)态度，在(zai)工(gong)作(zuo)中敬(jing)业(ye)奉献、敢于(yu)(yu)管理、敢于(yu)(yu)负责。还要(yao)以(yi)身作(zuo)则、严于(yu)(yu)律己(ji)、团结同(tong)(tong)学、平(ping)等待人。作(zuo)为一个学生干部(bu)，更要(yao)的(de)(de)是(shi)以(yi)班集体(ti)利益为重，主(zhu)动为同(tong)(tong)学服务(wu)(wu)，为老(lao)师分忧。而(er)不(bu)能光从自己(ji)的(de)(de)私利出发点为学生服务(wu)(wu)。服务(wu)(wu)意思是(shi)学生干部(bu)所要(yao)具备(bei)的(de)(de)最基(ji)本素质(zhi)，要(yao)实(shi)实(shi)在(zai)在(zai)，勤勤恳恳地，要(yao)肩负起(qi)一份责任(ren)，热爱工(gong)作(zuo)，自愿牺牲一些(xie)时间(jian)和精(jing)力，坚持到底(di)。没有(you)责任(ren)心的(de)(de)干部(bu)绝对不(bu)会高(gao)效(xiao)率、高(gao)质(zhi)量(liang)的(de)(de)完成(cheng)工(gong)作(zuo)。
有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)责任心与之相适应的(de)(de)(de)是策(ce)划能(neng)力(li)(li)与协(xie)调能(neng)力(li)(li)。策(ce)划能(neng)力(li)(li)，学(xue)生(sheng)(sheng)干部要(yao)(yao)(yao)做到(dao)这(zhei)(zhei)一点首先要(yao)(yao)(yao)善于思考。学(xue)校许(xu)多重大活(huo)动都是由学(xue)生(sheng)(sheng)组织实施的(de)(de)(de)。学(xue)生(sheng)(sheng)干部要(yao)(yao)(yao)思考如何(he)开展工作，怎样(yang)才能(neng)干得更好(hao)，这(zhei)(zhei)样(yang)才能(neng)控(kong)制、改进(jin)和创(chuang)新。其次是协(xie)调能(neng)力(li)(li)。这(zhei)(zhei)如同(tong)润滑(hua)剂一样(yang)可(ke)使你和领导、老师、同(tong)事及学(xue)生(sheng)(sheng)关系更融(rong)洽。要(yao)(yao)(yao)善于真心地微(wei)笑(xiao)，因(yin)为这(zhei)(zhei)样(yang)可(ke)能(neng)会受到(dao)意(yi)想不到(dao)的(de)(de)(de)效果；要(yao)(yao)(yao)虚心听(ting)取别人的(de)(de)(de)意(yi)见，三个(ge)臭(chou)皮匠总胜过一个(ge)诸(zhu)葛亮吧；及时帮助学(xue)生(sheng)(sheng)解决问题，哪怕是一件很不起(qi)眼的(de)(de)(de)小事细(xi)微(wei)之处也(ye)总关情啊(a)。
权(quan)(quan)力更(geng)是(shi)一(yi)(yi)(yi)种责任。每(mei)一(yi)(yi)(yi)个重要(yao)的(de)(de)职务所(suo)获得的(de)(de)相(xiang)对(dui)权(quan)(quan)利(li)都来自于(yu)(yu)大众的(de)(de)信(xin)任,所(suo)以每(mei)一(yi)(yi)(yi)个获得更(geng)多(duo)权(quan)(quan)利(li)的(de)(de)人(ren)更(geng)应该看清楚的(de)(de)是(shi)自身所(suo)肩(jian)负的(de)(de)义务与使命(ming)。我(wo)(wo)竞选班长(zhang)，一(yi)(yi)(yi)旦成功我(wo)(wo)必将(jiang)肩(jian)负起为(wei)同学(xue)办事实(shi)谋权(quan)(quan)益的(de)(de)使命(ming),做(zuo)为(wei)一(yi)(yi)(yi)个班级的(de)(de)领(ling)头人(ren)物(wu),必将(jiang)做(zuo)到慎(shen)权(quan)(quan)、慎(shen)独(du)、慎(shen)微，自觉(jue)的(de)(de)接(jie)受来自各(ge)方(fang)的(de)(de)监督。我(wo)(wo)决不信(xin)奉“无(wu)过就(jiu)是(shi)功”的(de)(de)信(xin)条，恰恰相(xiang)反，我(wo)(wo)认为(wei)一(yi)(yi)(yi)个班干部“无(wu)功就(jiu)是(shi)过”。 我(wo)(wo)将(jiang)与风华正茂(mao)的(de)(de)同学(xue)们(men)在一(yi)(yi)(yi)起，指点江山(shan)，发(fa)出我(wo)(wo)们(men)青春的(de)(de)呼(hu)喊。当师生之间发(fa)生矛盾时，我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定明辨(bian)是(shi)非，敢于(yu)(yu)坚持原则。特别(bie)是(shi)当教师的(de)(de)说法或做(zuo)法不尽(jin)正确(que)时，我(wo)(wo)将(jiang)敢于(yu)(yu)积极为(wei)同学(xue)们(men)谋求正当的(de)(de)权(quan)(quan)益。如果同学(xue)们(men)对(dui)我(wo)(wo)不信(xin)任，随(sui)时可以提(ti)出“不信(xin)任”提(ti)案，对(dui)我(wo)(wo)进行(xing)弹劾。你们(men)放(fang)心，弹劾我(wo)(wo)不会像弹劾克林顿(dun)那样麻烦(fan)，我(wo)(wo)更(geng)不会死赖不走。
做班长(zhang)，是一(yi)种荣誉，更(geng)(geng)是一(yi)种责任。我(wo)知道这条(tiao)路上有许多挑战，但我(wo)自信我(wo)有能(neng)力担(dan)起(qi)这副担(dan)子，因(yin)为(wei)我(wo)的(de)(de)热(re)情(qing)(qing)，我(wo)的(de)(de)毅力，我(wo)实事(shi)求是的(de)(de)工作态(tai)度。我(wo)知道，再多灿烂的(de)(de)话语也只(zhi)不过是一(yi)瞬(shun)间的(de)(de)智慧与激情(qing)(qing)，朴实的(de)(de)行动才是开在成功之路上的(de)(de)鲜花。如(ru)果我(wo)有幸当选，我(wo)将(jiang)以良好(hao)的(de)(de)精(jing)神(shen)状态(tai)，大胆地(di)管理班级事(shi)务，使(shi)同(tong)学(xue)们(men)的(de)(de)生活更(geng)(geng)加多姿(zi)多彩！
流星(xing)的光(guang)辉来自(zi)天体(ti)的摩擦，珍珠的璀璨来自(zi)贝壳的眼泪，而一个班级的优(you)秀来自(zi)班干部的领(ling)导和全体(ti)同学的共同努力。
同学们，选票(piao)就(jiu)在你(ni)们手中。请细(xi)(xi)细(xi)(xi)斟(zhen)酌，透出最正确的一票(piao)吧！
谢谢大家，我的演讲(jiang)完了！
第三则：
竞选班长演讲稿
我(wo)不想(xiang)(xiang)去知道我(wo)做出这个举动后(hou)大家(jia)会(hui)是什么想(xiang)(xiang)法或是什么看法,总之我(wo)就是这样做了(le)。
我(wo)的(de)动机其实很(hen)简单(dan)。没有(you)想过(guo)会真的(de)成为班长，只是(shi)处于一种(zhong)不相信(xin)。
小学(xue)，初中(zhong)，都有过(guo)当(dang)干部(bu)的(de)经历——对我来(lai)讲这不(bu)意(yi)味着别的(de)，只是(shi)个证明自己实力(li)的(de)过(guo)程(cheng)。可小学(xue)里只有在班(ban)上最优秀(xiu)的(de)学(xue)习分子被调到提高班(ban)我才有会(hui)机(ji)会(hui)，那(nei)时对自己的(de)认识是(shi)：我并不(bu)是(shi)个很(hen)优秀(xiu)的(de)人，比上不(bu)足不(bu)下有余.
后(hou)来到了(le)(le)初中我(wo)申请要(yao)做(zuo)，因为(wei)我(wo)想(xiang)让自(zi)己(ji)变的更(geng)优秀，所以(yi)我(wo)又(you)做(zuo)了(le)(le)。有次因为(wei)没有督促当天的值日(ri)工(gong)作被(bei)认为(wei)是没有资格和没有能(neng)力，被(bei)撤换了(le)(le)。我(wo)想(xiang)，这全是因为(wei)我(wo)的性(xing)格问题(ti)，习惯(guan)于畏(wei)缩(suo)和逃避问题(ti)，这样怎么能(neng)做(zuo)好呢(ni)？这一度使(shi)我(wo)陷入(ru)痛苦。只能(neng)全身心的将精力放到学习上来告慰自(zi)己(ji)。
终于(yu)考上(shang)了(le)建(jian)平，然(ran)而(er)我发觉自己仍很(hen)固执(zhi)，还是(shi)不愿就此放弃(qi)。还是(shi)想试一试.大(da)家都知道那(nei)时候我是(shi)生(sheng)活(huo)委(wei)员，不过最后好(hao)(hao)象还是(shi)做的不太好(hao)(hao)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直在放弃和再(zai)来(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)边界线上矛(mao)盾(dun)，强烈(lie)的(de)矛(mao)盾(dun)，直到现在我(wo)(wo)(wo)(wo)依然(ran)没(mei)有(you)排除这样(yang)的(de)矛(mao)盾(dun)。上星(xing)期(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)很久可是(shi)最终还是(shi)没(mei)有(you)勇气站起(qi)(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)来(lai)(lai)(lai)相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji).可是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)心里告诉我(wo)(wo)(wo)(wo)如果(guo)这次(ci)(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)这样(yang)轻易放弃一(yi)(yi)定(ding)会(hui)感到遗憾(han)(han)的(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)不想(xiang)让自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)留(liu)下(xia)遗憾(han)(han)于是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)大脑并(bing)没(mei)有(you)命令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)站起(qi)(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)却强迫(po)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)脚(jiao)站起(qi)(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)了(le)，那么既(ji)然(ran)站起(qi)(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)要被(bei)迫(po)相(xiang)信(xin)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)次(ci)(ci),承认自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)次(ci)(ci)，被(bei)迫(po)豁(huo)出去(qu)一(yi)(yi)次(ci)(ci)。
现在(zai)我很高兴,也(ye)很满足！对(dui)我来讲(jiang)我已经完成了自己(ji)所(suo)想(xiang)做(zuo)的事(shi)情。能不能当(dang)选，会不会落(luo)选，以及然后会怎样我都不想(xiang)去想(xiang)，也(ye)认为没(mei)有必要去想(xiang)，我只(zhi)是很单纯的赢得了自己(ji)对(dui)自己(ji)的挑战而(er)已，仅此而(er)已。而(er)这(zhei)在(zai)以前是不可能做(zuo)到的事(shi)情。
我(wo)(wo)想我(wo)(wo)也(ye)不(bu)(bu)要(yao)搞什么拉票的(de)说辞了，没(mei)有(you)奢(she)求过(guo)大家选我(wo)(wo)。而之所以(yi)会(hui)将名字写到(dao)班长(zhang)一(yi)(yi)栏，纯粹(cui)只是没(mei)多(duo)考虑，一(yi)(yi)眼瞄去(qu)这里(li)没(mei)女生(sheng)，然后(hou)就这么决定(ding)了,不(bu)(bu)想改变。最后(hou)我(wo)(wo)想说的(de)是，假如结(jie)果出(chu)来"仙"字下(xia)面只有(you)一(yi)(yi)票，那一(yi)(yi)定(ding)是我(wo)(wo)投给我(wo)(wo)自己的(de)！
呼！完了
