教师节演讲稿——因为(wei)有(you)爱，我幸福、我快乐(le)

安庆镇中学赵玉梅

十年前怀着(zhe)对教师的那份崇(chong)敬，我选(xuan)择了(le)“师范”专业，三(san)年后，依然是因为那份执着(zhe)，我选(xuan)择了(le)“教师”的职业。

今天，当(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)每次(ci)登上(shang)(shang)那讲台时，不(bu)(bu)，应(ying)当(dang)(dang)是(shi)舞(wu)台，我(wo)(wo)(wo)(wo)似乎觉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)两侧(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紫(zi)色帷幕正缓缓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拉开(kai)。最(zui)(zui)(zui)富有(you)(you)生气(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戏(xi)(xi)(xi)剧就要(yao)(yao)开(kai)始了(le)(le)。最(zui)(zui)(zui)令我(wo)(wo)(wo)(wo)兴奋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)这(zhei)戏(xi)(xi)(xi)剧拥有(you)(you)一(yi)群忠于(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)员(yuan)——我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学生们(men)！这(zhei)戏(xi)(xi)(xi)剧也(ye)许(xu)是(shi)世间最(zui)(zui)(zui)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)，为(wei)(wei)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)做(zuo)一(yi)名热(re)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)报幕员(yuan)，向观众宣布：某(mou)某(mou)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戏(xi)(xi)(xi)剧开(kai)始了(le)(le)！我(wo)(wo)(wo)(wo)想，我(wo)(wo)(wo)(wo)还应(ying)该是(shi)一(yi)名合(he)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)导(dao)(dao)(dao)演(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)渴望导(dao)(dao)(dao)出充满时代(dai)气(qi)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戏(xi)(xi)(xi)剧来：团结，紧张，严肃，活泼是(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)调；理解(jie)，友爱(ai)(ai)，开(kai)拓(tuo)，创新(xin)应(ying)当(dang)(dang)是(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)内(nei)容；爱(ai)(ai)着(zhe)这(zhei)个集(ji)体(ti)和被这(zhei)个集(ji)体(ti)爱(ai)(ai)着(zhe)是(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)故事(shi)(shi)。作为(wei)(wei)导(dao)(dao)(dao)演(yan)我(wo)(wo)(wo)(wo)将(jiang)(jiang)要(yao)(yao)精(jing)心设计(ji)出生动的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)节，典型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)色，迷人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi)(shi)奉献给所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)员(yuan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)心甘情(qing)愿(yuan)地做(zuo)一(yi)名配(pei)角(jiao)，尽我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量为(wei)(wei)主(zhu)角(jiao)服务、效劳。不(bu)(bu)仅如(ru)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)还要(yao)(yao)做(zuo)一(yi)名最(zui)(zui)(zui)虔(qian)诚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)观众，为(wei)(wei)演(yan)员(yuan)们(men)精(jing)诚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)出微笑(xiao)，流泪，鼓掌，欢呼。生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)在于(yu)(yu)显耀和享(xiang)受，而在于(yu)(yu)精(jing)神上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)充实和事(shi)(shi)业(ye)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功。没有(you)(you)战(zhan)士(shi)谁也(ye)当(dang)(dang)不(bu)(bu)了(le)(le)将(jiang)(jiang)军；没有(you)(you)水手，谁也(ye)当(dang)(dang)不(bu)(bu)了(le)(le)船长(zhang)；没有(you)(you)多行多业(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分工(gong)，就不(bu)(bu)存(cun)在国家(jia)和民(min)族。我(wo)(wo)(wo)(wo)既然选择了(le)(le)教师这(zhei)条路，就要(yao)(yao)坚定不(bu)(bu)移(yi)走好每一(yi)步。作为(wei)(wei)一(yi)名平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育工(gong)作者，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定会竭尽全力把(ba)书教好。

在教育教学(xue)(xue)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)常(chang)常(chang)被我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)所感(gan)动(dong)！怎(zen)能忘记，上学(xue)(xue)期我(wo)(wo)(wo)得(de)(de)了重(zhong)感(gan)冒(mao)，早自习时(shi)刚(gang)开(kai)口说话，就有学(xue)(xue)生(sheng)问我(wo)(wo)(wo)：“老师，你(ni)感(gan)冒(mao)了？”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各(ge)(ge)自的(de)(de)(de)(de)“小药箱”，各(ge)(ge)种(zhong)各(ge)(ge)样(yang)的(de)(de)(de)(de)感(gan)冒(mao)药都送到(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)面前(qian)，当时(shi)我(wo)(wo)(wo)觉得(de)(de)自己太幸福了。怎(zen)能忘记过(guo)春节时(shi)，可爱的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)们(men)(men)都纷纷打来电话或(huo)短信，送来美好的(de)(de)(de)(de)愿望和祝(zhu)福。面对这群(qun)可爱的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，我(wo)(wo)(wo)哪能无动(dong)于衷(zhong)呢？于是我(wo)(wo)(wo)和学(xue)(xue)生(sheng)之(zhi)间的(de)(de)(de)(de)心理(li)距离(li)接近了，我(wo)(wo)(wo)及(ji)时(shi)的(de)(de)(de)(de)指出他(ta)们(men)(men)学(xue)(xue)习和生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)错误(wu)，他(ta)们(men)(men)也大胆(dan)的(de)(de)(de)(de)指出我(wo)(wo)(wo)在教学(xue)(xue)与管理(li)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)某些想法和建议。我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)就这样(yang)在爱的(de)(de)(de)(de)阳光下(xia)互相进步成长(zhang)。

我想，没有爱(ai)便没有教育，我们就(jiu)是要用无私的(de)爱(ai)心为学生编织(zhi)五彩的(de)梦想，铺(pu)设人生的(de)道路。

“春风化雨，润物(wu)无(wu)声。”对(dui)学生自尊的呵护(hu)，给学生于尊重，真(zhen)正的从心灵深处(chu)感化和(he)触动，这(zhei)才是(shi)教育(yu)对(dui)爱的诠释。设想(xiang)，如(ru)果一(yi)味的斥(chi)责和(he)讽刺，又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢(ni)？

只有(you)火(huo)才(cai)能(neng)点燃火(huo)，只有(you)心才(cai)能(neng)塑(su)造心，把批评转(zhuan)化为亲和(he)的(de)魅力之帆，才(cai)能(neng)使(shi)学生(sheng)在人生(sheng)的(de)航程(cheng)里不断(duan)调整方向，使(shi)学生(sheng)在人生(sheng)阳光灿烂的(de)日子里健康成(cheng)长。

耿耿园丁意，拳(quan)拳(quan)育(yu)人心；身于幽兰(lan)处，孕育(yu)兰(lan)花香。最(zui)后，让我们发(fa)出青(qing)春的誓言，任凭岁月更迭，世事(shi)沧桑；任凭青(qing)春流逝，红(hong)颜憔悴。我会永守(shou)这希望(wang)之灯(deng)，共树万世师(shi)表，铸(zhu)不朽师(shi)魂。

春去春又(you)来(lai)，我(wo)(wo)(wo)已在三(san)尺(chi)讲台上(shang)站了足足七个年头。当(dang)清晨(chen)的(de)(de)(de)第一缕阳光(guang)射进(jin)校园的(de)(de)(de)时候，我(wo)(wo)(wo)总能看到(dao)那一群群天真烂(lan)漫(man)的(de)(de)(de)孩子，那一张张花蕾般(ban)的(de)(de)(de)笑脸，那一双双渴(ke)望求知的(de)(de)(de)眼(yan)睛。我(wo)(wo)(wo)们沐浴(yu)在爱的(de)(de)(de)阳光(guang)下(xia)(xia)，当(dang)这幅动人的(de)(de)(de)画面毫无保(bao)留的(de)(de)(de)映入我(wo)(wo)(wo)眼(yan)帘的(de)(de)(de)时候。我(wo)(wo)(wo)觉得(de)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)是(shi)天底下(xia)(xia)最幸福、最快乐的(de)(de)(de)老(lao)师(shi)(shi)了。我(wo)(wo)(wo)为我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)选择而感到(dao)自豪。我(wo)(wo)(wo)会(hui)做(zuo)一名(ming)称职的(de)(de)(de)教师(shi)(shi)，在党(dang)的(de)(de)(de)教育目(mu)标指引下(xia)(xia)，甘愿(yuan)奉献自己(ji)的(de)(de)(de)青(qing)春，将我(wo)(wo)(wo)所有的(de)(de)(de)爱和(he)力量，奉献给我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)学(xue)生们。

做一个快乐的人民教师不是一件难事，只要找到那个动力“爱”！我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。因为有爱，我幸福、我快乐！