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教师节创新作文:爱的传递

[移动版] 作者:王静然 发布时间:09-27

教师节创新作文:爱的传递

  山东文(wen)安一中高一(1)班(ban)   王静(jing)然

播音时间:2007年9月10日(ri)中午12点(dian)整。

播(bo)音主持:快乐天(tian)使静(jing)静(jing),爱心天(tian)使然然。

播音稿件:

(播放苏芮演唱的(de)(de)《爱(ai)的(de)(de)奉(feng)献(xian)(xian)》:长路奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)远方,玫(mei)瑰奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)爱(ai)情(qing),我(wo)拿(na)什(shen)么奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)你(ni),我(wo)的(de)(de)爱(ai)人;白云奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)草(cao)场,江河奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)海洋,我(wo)拿(na)什(shen)么奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)你(ni),我(wo)的(de)(de)朋友;我(wo)拿(na)什(shen)么奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)你(ni)……白鸽奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)蓝天,星光奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)长夜,我(wo)拿(na)什(shen)么奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)你(ni),我(wo)的(de)(de)小孩(hai);雨季(ji)奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)大地(di),岁月(yue)奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)季(ji)节,我(wo)拿(na)什(shen)么奉(feng)献(xian)(xian)给(ji)(ji)(ji)你(ni),我(wo)的(de)(de)爹娘……)

然然:在这首《爱(ai)的(de)奉献(xian)》中(zhong)引(yin)出了我们今(jin)(jin)天的(de)节(jie)目!我想大家应(ying)该都知(zhi)道,今(jin)(jin)天是辛勤(qin)园丁的(de)节(jie)日(ri)。首先我要通(tong)过这个(ge)节(jie)目向所有老(lao)师们致以节(jie)日(ri)的(de)问候。祝(zhu)你(ni)们教师节(jie)快乐!

静静:动听(ting)的(de)音(yin)乐,真挚的(de)感(gan)情,也许(xu)早以牵动了同学(xue)们(men)的(de)思绪。当我们(men)听(ting)到这(zhei)首歌(ge)曲的(de)时候,同学(xue)们(men)是(shi)否想起(qi)了我们(men)敬(jing)爱的(de)老师,我们(men)应该拿什么奉献给他们(men)呢?

然然:是呀!我(wo)们拿什么奉献给老(lao)师(shi)呢(ni)?我(wo)想最好的(de)报答(da)就应该是努(nu)力学(xue)习,取(qu)得好成绩(ji)了吧!哪个老(lao)师(shi)不是希望自己(ji)的(de)学(xue)生能出人头地呢(ni)?用(yong)(yong)语言播种,用(yong)(yong)彩笔耕耘,用(yong)(yong)汗水浇灌(guan),用(yong)(yong)心血滋润,这就是我(wo)们敬爱的(de)老(lao)师(shi)崇高(gao)的(de)劳动!

静(jing)静(jing):没错(cuo),教师是(shi)(shi)一(yi)(yi)朵与人无争(zheng),静(jing)静(jing)开(kai)放的(de)百(bai)合花,它洁白,高尚。徐(xu)本禹(yu)就是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)典型的(de)例子(zi)。他从(cong)繁(fan)华的(de)城市(shi)走进大山(shan)深处(chu),用一(yi)(yi)个(ge)刚刚毕业(ye)的(de)大学生稚嫩的(de)肩膀,撑住了倾颓的(de)教室,扛(kang)住了贫穷(qiong)和孤独,扛(kang)起了本来(lai)不(bu)属于他的(de)责任。也许一(yi)(yi)个(ge)人的(de)力量还(hai)不(bu)能让孩(hai)子(zi)们的(de)眼(yan)睛铺(pu)满阳光(guang),可(ke)是(shi)(shi)爱被期待着,徐(xu)本禹(yu)点亮(liang)了火把,刺(ci)痛了我们的(de)眼(yan)睛。

然然:是(shi)(shi)啊,有多(duo)少(shao)老(lao)师为(wei)了教(jiao)育事业呕心沥血(xue),真可谓是(shi)(shi)“春蚕(can)到死丝(si)方尽,蜡(la)炬成(cheng)灰(hui)泪始干”。老(lao)师是(shi)(shi)火种(zhong),点燃(ran)了学生(sheng)的(de)心灵之火;老(lao)师是(shi)(shi)石级,承受着学生(sheng)们(men)(men)一步步踏(ta)实的(de)向上攀(pan)登。下(xia)面是(shi)(shi)我们(men)(men)栏目组记者在(zai)学校录制的(de)现(xian)场采访。

(播放录音) 

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