范文一

体验生活

在这个多(duo)姿多(duo)彩的世界，有(you)许(xu)许(xu)多(duo)多(duo)的人(ren)和(he)事或着(zhe)物丰富着(zhe)我们的生(sheng)活(huo)。因为每(mei)个人(ren)的年龄(ling)和(he)阅历的不(bu)同，所以每(mei)个人(ren)对生(sheng)活(huo)的理解(jie)也存(cun)在着(zhe)差(cha)异。面对生(sheng)活(huo)，我们应该选择体验，只有(you)体味各种不(bu)同的生(sheng)活(huo)，才会有(you)新的发(fa)现，新的感悟，新的创造。

听说(shuo)过(guo)牛(niu)顿吗？当(dang)年(nian)砸在他(ta)头上的(de)(de)(de)那个(ge)苹果引起了牛(niu)顿的(de)(de)(de)好奇与思(si)考，后来他(ta)从(cong)这(zhei)个(ge)苹果落地(di)(di)(di)里找到了地(di)(di)(di)心引力(li)的(de)(de)(de)秘(mi)密。这(zhei)就是(shi)(shi)体验(yan)生(sheng)活(huo)后的(de)(de)(de)发现与创造。再比(bi)如(ru)说(shuo)人们(men)因为一群(qun)蚂(ma)蚁(yi)的(de)(de)(de)迁移，发现了蚂(ma)蚁(yi)搬家是(shi)(shi)下(xia)雨前兆的(de)(de)(de)秘(mi)密。还有，如(ru)果不(bu)是(shi)(shi)探险(xian)家们(men)勇敢地(di)(di)(di)踏(ta)进(jin)亚马(ma)逊雨林的(de)(de)(de)大门，有谁会知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)关于(yu)这(zhei)片巨(ju)大的(de)(de)(de)神(shen)秘(mi)世界的(de)(de)(de)秘(mi)密呢？如(ru)果不(bu)是(shi)(shi)冒险(xian)者们(men)大胆地(di)(di)(di)闯入(ru)撒哈拉大沙漠的(de)(de)(de)洞口，有谁会知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)那些(xie)被沙粒埋(mai)藏的(de)(de)(de)秘(mi)密呢？

体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)活(huo)除了有所发现外，还(hai)能(neng)(neng)给人灵感，使人创造(zao)。“发明(ming)大王”——爱迪生(sheng)得到(dao)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)启示后，经(jing)历了无(wu)数次的(de)(de)(de)(de)失败的(de)(de)(de)(de)体(ti)(ti)验(yan)，终于成功地发明(ming)了电灯。如果爱迪生(sheng)不(bu)去观察生(sheng)活(huo)，不(bu)去体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)活(huo)，不(bu)可能(neng)(neng)有生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)感悟(wu)，更不(bu)可能(neng)(neng)有所创造(zao)，不(bu)会有今(jin)天的(de)(de)(de)(de)成就。

知道那些寺庙的(de)(de)老(lao)和尚为什(shen)么能把什(shen)么事情都看的(de)(de)那么淡吗(ma)？想知道他(ta)们的(de)(de)那双(shuang)眼(yan)睛为什(shen)么好(hao)像可以把什(shen)么都看的(de)(de)透透彻彻、明(ming)明(ming)白白吗(ma)？我(wo)告诉(su)你们吧，因为他(ta)们能够静(jing)静(jing)地聆(ling)听(ting)生命的(de)(de)声音，因为他(ta)们能用心体会生活，感受生活带来的(de)(de)一(yi)切美好(hao)或者不美好(hao)的(de)(de)事物。

食有(you)五(wu)味(wei)，生活(huo)(huo)亦有(you)五(wu)味(wei)。生活(huo)(huo)就象(xiang)一(yi)盘或是美(mei)味(wei)或是残羹的(de)饭菜，人拿着筷子去盘中夹(jia)东(dong)西品尝，或许(xu)会(hui)为这一(yi)筷而兴(xing)奋庆幸，或许(xu)会(hui)为这一(yi)筷而后悔痛(tong)苦，但没(mei)人知道(dao)他吃下去的(de)这口会(hui)是什么味(wei)道(dao)。所(suo)以说(shuo)，生活(huo)(huo)是美(mei)好的(de)，体验(yan)生活(huo)(huo)是应该的(de)。

体验生活就要不怕苦，持之以(yi)恒，在体验中(zhong)用心思考，善于(yu)研究，这样就会有(you)新的发现(xian)，会有(you)所(suo)创(chuang)造。

范文二

体验

每(mei)一个人都(dou)会有(you)很多(duo)的体验(yan)，令人难(nan)忘。有(you)一些人士在生活中(zhong)、社会中(zhong)、学习中(zhong)、绘画中(zhong)体验(yan)到(dao)的。但，我的体验(yan)自己却不知道是在哪一方面(mian)发现的。

我喜欢画(hua)(hua)画(hua)(hua)、做(zuo)数学题和说(shuo)(shuo)英(ying)语(yu)。画(hua)(hua)画(hua)(hua)：在我无聊(liao)的(de)(de)(de)(de)时(shi)间(jian)(jian)里，我是(shi)用(yong)画(hua)(hua)画(hua)(hua)混时(shi)间(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)。也不(bu)(bu)能(neng)说(shuo)(shuo)是(shi)混啦，这个(ge)也只能(neng)说(shuo)(shuo)是(shi)打发自(zi)以(yi)为(wei)无聊(liao)的(de)(de)(de)(de)时(shi)间(jian)(jian)。有的(de)(de)(de)(de)时(shi)候，自(zi)己(ji)画(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)够(gou)好的(de)(de)(de)(de)时(shi)候，会(hui)发脾气(qi)，会(hui)把自(zi)己(ji)用(yong)时(shi)间(jian)(jian)画(hua)(hua)出来的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)给撕了。但，妈妈总是(shi)会(hui)在我的(de)(de)(de)(de)耳(er)边说(shuo)(shuo):画(hua)(hua)画(hua)(hua)是(shi)要(yao)(yao)有耐性的(de)(de)(de)(de)，而且(qie)还要(yao)(yao)全神贯注的(de)(de)(de)(de)来画(hua)(hua)，这样(yang)画(hua)(hua)出来的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)才好看。不(bu)(bu)要(yao)(yao)想(xiang)着要(yao)(yao)画(hua)(hua)得有多好，要(yao)(yao)想(xiang)就(jiu)要(yao)(yao)像这幅(fu)画(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)法，才是(shi)最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)。从妈妈的(de)(de)(de)(de)话语(yu)中(zhong)，我从中(zhong)体验到了一个(ge)道理：就(jiu)是(shi)我们在做(zuo)什么事情(qing)的(de)(de)(de)(de)时(shi)候，要(yao)(yao)有耐性，还要(yao)(yao)全神贯注的(de)(de)(de)(de)。这样(yang)的(de)(de)(de)(de)话，自(zi)己(ji)做(zuo)出来的(de)(de)(de)(de)东(dong)西在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)眼里就(jiu)会(hui)成为(wei)一幅(fu)优越的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)。

做(zuo)数学题(ti)(ti):我(wo)的(de)(de)(de)奶(nai)子在(zai)转动的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，就是我(wo)开始认(ren)真思(si)考的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)。 我(wo)喜欢做(zuo)比较好玩的(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)，因为我(wo)可以把(ba)它给立体化了，这是我(wo)自(zi)(zi)己最佩服自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)处。还可以把(ba)这道题(ti)(ti)想(xiang)象成为一(yi)(yi)幅美丽的(de)(de)(de)画。从这次体验中(zhong)，我(wo)开发了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)想(xiang)象力，这对(dui)于这个孤(gu)独(du)寂(ji)寞(mo)的(de)(de)(de)我(wo)来说，是一(yi)(yi)件多么幸(xing)福、快(kuai)乐的(de)(de)(de)事呀！

说(shuo)英语：有的(de)时候，我很羡慕(mu)外国的(de)人。因为，他(ta)们每一(yi)(yi)个人都(dou)会(hui)(hui)(hui)说(shuo)一(yi)(yi)长(zhang)串(chuan)一(yi)(yi)长(zhang)串(chuan)流利(li)的(de)英语，还(hai)可(ke)以用英语来对话，这些(xie)就令我佩服得五(wu)体(ti)投地(di)了。所(suo)以，我一(yi)(yi)直在练习英语，一(yi)(yi)直在家里用英语说(shuo)话，虽不是很流利(li)，但(dan)多(duo)多(duo)少少还(hai)是会(hui)(hui)(hui)说(shuo)一(yi)(yi)些(xie)的(de)。从这次体(ti)验中，我明(ming)白了做什么事情(qing)都(dou)是要长(zhang)长(zhang)久久的(de)，否则，将会(hui)(hui)(hui)一(yi)(yi)事无成。不能(neng)半途而废。

体(ti)验(yan)，人人都(dou)体(ti)验(yan)过(guo)。你体(ti)验(yan)过(guo)，我(wo)体(ti)验(yan)过(guo)，他(ta)体(ti)验(yan)过(guo)。但(dan)是(shi)，每一个人体(ti)验(yan)下来的(de)感受却都(dou)是(shi)不(bu)一样的(de)。我(wo)的(de)体(ti)验(yan)让(rang)我(wo)知(zhi)道(dao)了做(zuo)什么事情的(de)时(shi)候(hou)，都(dou)必须(xu)要(yao)(yao)有耐性，要(yao)(yao)全(quan)身关(guan)贯注(zhu)的(de)去做(zuo)，开发自(zi)己非凡的(de)想(xiang)象力，让(rang)自(zi)己的(de)想(xiang)象力飞向(xiang)遥远的(de)远方。做(zuo)事情要(yao)(yao)长(zhang)长(zhang)久(jiu)久(jiu)，不(bu)能半途(tu)而废(fei)。才是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)。

这就是我的(de)体验。如(ru)此的(de)美妙不凡(fan)。

范文三：我多(duo)想(xiang)体验(yan)农活的快乐

我(wo)多想回老家体验农活带(dai)来的快乐(le)。

放(fang)假，放(fang)假，终(zhong)于等到(dao)了(le)(le)放(fang)假七天(tian)，可是令(ling)我感到(dao)惋惜的是七天(tian)的长假改成了(le)(le)两(liang)天(tian)的假期。没办法回老家体验农活了(le)(le)！！

回想起上一(yi)年，我(wo)还是初二(er)的中学生时(shi)。放(fang)假七天，我(wo)独自回了老家，正(zheng)好赶上了收获玉米的季节。所以，我(wo)放(fang)弃了放(fang)假来游玩(wan)的机会，陪我(wo)六叔干(gan)起了农活“收割(ge)玉米”！

干农活，别提(ti)我有多高兴了！既能帮(bang)助他人，又(you)能锻炼身体(ti)增强体(ti)质。

那天我(wo)和(he)六叔(shu)大约早晨(chen)七点(dian)起床(chuang)，吃了早饭以后(hou)，便拿起了镰刀，走向了玉米(mi)地(di)，开始收割起来(lai)。我(wo)们开始了十分有意义(yi)的(de)收割竞赛，除了一(yi)人(ren)一(yi)把镰刀，还有一(yi)辆推车来(lai)运(yun)载(zai)收割下(xia)的(de)玉米(mi)。

开(kai)始收(shou)割(ge)(ge)了！我冲(chong)向早已划分好的玉(yu)米地开(kai)始收(shou)割(ge)(ge)起来(lai)，这时六叔也收(shou)割(ge)(ge)起来(lai)了。我是把玉(yu)米先掰了下来(lai)扔到推车里(li)，然后再(zai)把玉(yu)米秆一(yi)棵一(yi)棵的用(yong)镰(lian)刀砍(kan)倒(dao)运(yun)回家。

当我(wo)割(ge)到(dao)一半(ban)时，六叔也快(kuai)跟(gen)上(shang)(shang)我(wo)，我(wo)赶紧扭过(guo)头(tou)又(you)开始(shi)割(ge)了(le)(le)起来。大(da)约到(dao)了(le)(le)饭点(dian)我(wo)首先割(ge)完了(le)(le)，我(wo)看了(le)(le)看六叔还没(mei)有割(ge)完，我(wo)就(jiu)帮(bang)忙(mang)把六叔剩下(xia)的玉米(mi)都割(ge)了(le)(le)下(xia)来，然(ran)后(hou)(hou)我(wo)把割(ge)下(xia)来的玉米(mi)一棵棵扔到(dao)了(le)(le)推车(che)上(shang)(shang)，然(ran)后(hou)(hou)我(wo)把推车(che)上(shang)(shang)的缰绳挎到(dao)肩(jian)上(shang)(shang)和六叔把玉米(mi)推回家里。那推车(che)的过(guo)程太辛苦了(le)(le)，我(wo)就(jiu)不想说(shuo)了(le)(le)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)回去(qu)推车(che)(che)时，六(liu)(liu)(liu)叔(shu)已经把(ba)剩下(xia)的玉(yu)(yu)(yu)米全扔(reng)到了(le)(le)推车(che)(che)上，我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)帮着(zhe)(zhe)六(liu)(liu)(liu)叔(shu)把(ba)另一(yi)(yi)辆车(che)(che)推回家(jia)了(le)(le)。到家(jia)后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)喝(he)了(le)(le)一(yi)(yi)口水对六(liu)(liu)(liu)叔(shu)说(shuo)：“你别干(gan)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)，再(zai)说(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)也是一(yi)(yi)个大小伙子了(le)(le)，你多休(xiu)息(xi)一(yi)(yi)会让我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)”。六(liu)(liu)(liu)叔(shu)说(shuo)：“你再(zai)别干(gan)了(le)(le)，干(gan)多了(le)(le)容易累(lei)着(zhe)(zhe)”。“别了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)，多干(gan)活对身体有(you)百(bai)益(yi)而无害(hai)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)。说(shuo)完我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)推着(zhe)(zhe)推车(che)(che)走向了(le)(le)玉(yu)(yu)(yu)米地，直到全部(bu)干(gan)完那(nei)片地就到两(liang)点了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)干(gan)累(lei)了(le)(le)躺在床上看着(zhe)(zhe)电视，我(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)六(liu)(liu)(liu)叔(shu)可是找(zhao)不着(zhe)(zhe)，直到后(hou)(hou)来才知道六(liu)(liu)(liu)叔(shu)出去(qu)买(mai)冰红茶了(le)(le)。找(zhao)不着(zhe)(zhe)人(ren)我(wo)(wo)(wo)(wo)就在床上躺了(le)(le)几分(fen)钟，只见六(liu)(liu)(liu)叔(shu)拿着(zhe)(zhe)一(yi)(yi)瓶冒着(zhe)(zhe)丝丝凉气的冰红茶递(di)给了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)，说(shuo)这是奖励(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)：“今天你我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)块比赛割玉(yu)(yu)(yu)米，平局！我(wo)(wo)(wo)(wo)们理应一(yi)(yi)人(ren)一(yi)(yi)半，要喝(he)一(yi)(yi)起(qi)喝(he)，喝(he)完我(wo)(wo)(wo)(wo)们一(yi)(yi)起(qi)睡觉(jue)去(qu)休(xiu)息(xi)休(xiu)息(xi)。

什么是快(kuai)乐，对于爱干农活的我，这(zhei)就(jiu)是快(kuai)乐，无与伦比的快(kuai)乐！！

唉，我多想回老(lao)家(jia)再体验(yan)体验(yan)农(nong)活带来的快乐啊(a)！！

范文四(si)：生活的体验

如果说生命本是一(yi)张白纸(zhi)，那么人生中(zhong)的(de)(de)种种体(ti)验便是那涂抹在这白纸(zhi)上的(de)(de)色(se)彩(cai)，或(huo)绚(xuan)丽，或(huo)清淡(dan)，或(huo)空灵(ling)，或(huo)凝重(zhong)。那一(yi)点一(yi)滴的(de)(de)体(ti)验构成了生命中(zhong)最美丽的(de)(de)色(se)彩(cai)。我静(jing)静(jing)的(de)(de)、愉(yu)悦的(de)(de)、勇敢的(de)(de)享受着——我生命的(de)(de)色(se)彩(cai)。

生活中少不了(le)体(ti)验(yan)，因(yin)为生活需要体(ti)验(yan)，是用心用脑去体(ti)验(yan)。

在奋斗(dou)之后(hou)享受成功，是(shi)(shi)体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)快乐；在挫(cuo)折之后(hou)品味失败，是(shi)(shi)体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)苦(ku)涩；在追求个性的(de)(de)路上(shang)活(huo)(huo)的(de)(de)轻(qing)松自如，是(shi)(shi)体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)潇洒；在追求事业的(de)(de)路上(shang)活(huo)(huo)的(de)(de)异常艰难，是(shi)(shi)体(ti)(ti)验(yan)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)艰辛。生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)就(jiu)是(shi)(shi)这样，是(shi)(shi)苦(ku)与乐的(de)(de)结合(he)体(ti)(ti)，是(shi)(shi)潇洒与艰辛的(de)(de)结合(he)体(ti)(ti)。

生活的体(ti)(ti)验，让我(wo)(wo)不(bu)断(duan)的坚强，勇敢；让我(wo)(wo)从懵(meng)懂的女(nv)孩长成了懂事的少女(nv)，我(wo)(wo)感(gan)谢(xie)生活中的体(ti)(ti)验。

生活的体验(yan)让我快乐，也(ye)让我一(yi)点(dian)一(yi)点(dian)的懂事。

那注定(ding)是(shi)(shi)一个倒霉的(de)暑(shu)假，妈妈爸爸出(chu)了门，我不愿被(bei)束缚(fu)在爷爷奶奶的(de)手(shou)中，于是(shi)(shi)“山中无老(lao)虎，猴(hou)子成霸王”。我一人当起了家(jia)。

自己一(yi)人感觉(jue)真爽！可以(yi)在被窝里一(yi)直赖到“太阳照屁(pi)股”。起来后，先得烧早(zao)饭，可我平时(shi)在家里是个小公主，娇生惯养(yang)，哪会烧呀！当我进退两难之时(shi)，一(yi)袋面包跃入了我的眼帘(lian)。对(dui)，早(zao)饭不一(yi)定(ding)得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭(ping)面包牛奶混过了早(zao)饭关。

吃过(guo)早(zao)饭后，我(wo)(wo)开始看电视(shi)，平平安安地度(du)过(guo)了(le)(le)几个小时(shi)。可转眼又快11点了(le)(le)，肚子咕(gu)咕(gu)直(zhi)叫，我(wo)(wo)又不(bu)想再吃面包了(le)(le)，无(wu)奈，只好拿起大马勺。今天(tian)的(de)午饭我(wo)(wo)掌(zhang)勺！我(wo)(wo)手忙脚乱了(le)(le)，什(shen)么(me)也弄不(bu)清楚，味精(jing)、盐都分不(bu)清，就是(shi)错把辣油当成了(le)(le)麻油，害得我(wo)(wo)吃饭时(shi)直(zhi)吐舌头，这顿饭是(shi)没法吃了(le)(le)！此时(shi)我(wo)(wo)才发现(xian)，原来我(wo)(wo)的(de)家(jia)庭常识是(shi)那(nei)么(me)少，对这个家(jia)所做(zuo)的(de)也那(nei)么(me)少！

快(kuai)乐(le)体验(yan)，体验(yan)快(kuai)乐(le)，乐(le)在苦(ku)中，苦(ku)中有(you)乐(le)！这短短四句绕口的(de)话足以表达(da)这一天下来我的(de)深刻感(gan)受。记住：做(zuo)好孩(hai)子难，做(zuo)好家长更(geng)难！

范文五：体验生活

生，是(shi)一个(ge)(ge)点；死(si)，亦是(shi)一个(ge)(ge)点。生与死(si)之(zhi)间的线段便是(shi)人生。而(er)这条(tiao)线段似(si)零(ling)散又似(si)紧密的一个(ge)(ge)个(ge)(ge)点便是(shi)生活。

生活需要体(ti)(ti)验，用心用脑去体(ti)(ti)验。

在奋斗之后享(xiang)受(shou)成(cheng)功，是体验生活的(de)快(kuai)乐(le)；在挫折之后品味失败，是体验生活的(de)苦涩。生活就是这样，是苦与乐(le)的(de)结合(he)体。

在追求个性的(de)路上活(huo)的(de)轻松自如，是(shi)体(ti)验生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)潇(xiao)洒；在追求事(shi)业的(de)路上活(huo)的(de)异常艰(jian)难，是(shi)体(ti)验生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)艰(jian)辛。生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)就是(shi)这样，是(shi)潇(xiao)洒与(yu)艰(jian)辛的(de)结合(he)体(ti)。

在沿着(zhe)自己生命主线(xian)前(qian)进的(de)路(lu)上披荆(jing)斩棘，是(shi)体(ti)验生活(huo)的(de)硕(shuo)大；在前(qian)进途中细(xi)细(xi)品味路(lu)边不起眼的(de)花(hua)草，是(shi)体(ti)验生活(huo)的(de)微小(xiao)。生活(huo)就(jiu)是(shi)这样(yang)，是(shi)大与小(xiao)的(de)结合体(ti)。

在社会激烈的(de)(de)竞争下选择(ze)友情(qing)而不是(shi)权欲，是(shi)体(ti)(ti)验(yan)生活的(de)(de)真(zhen)知；在某些背景(jing)下选择(ze)私(si)利而不是(shi)友情(qing)，是(shi)体(ti)(ti)验(yan)生活的(de)(de)虚伪。生活就(jiu)是(shi)这样，是(shi)真(zhen)与假的(de)(de)结合体(ti)(ti)。

在自己理想变为(wei)现实后尽(jin)情的(de)欢乐(le)，是体验生活的(de)得(de)意；当自己的(de)美(mei)好愿望付之(zhi)东流后闷(men)闷(men)不乐(le)，是体验生活的(de)失意。生活就是这样，是得(de)与失的(de)结合体。

在成功后(hou)尽(jin)情与(yu)知(zhi)心朋友狂欢，是体(ti)验生(sheng)活(huo)的豪(hao)放(fang)；在失意之(zhi)后(hou)没有(you)一个可以倾诉(su)的对象，是体(ti)验生(sheng)活(huo)的无奈。生(sheng)活(huo)就是这(zhei)样，是豪(hao)放(fang)与(yu)无奈的结合体(ti)。

食有五(wu)味(wei)，生(sheng)(sheng)活亦有五(wu)味(wei)。生(sheng)(sheng)活就象一盘(pan)许(xu)是美味(wei)许(xu)是残(can)羹的(de)饭菜，人拿着筷(kuai)子去盘(pan)中夹东西品尝，或许(xu)会(hui)为(wei)这(zhei)一筷(kuai)而(er)兴奋庆幸，或许(xu)会(hui)为(wei)这(zhei)一筷(kuai)而(er)后(hou)悔痛(tong)苦(ku)，但没人知道他吃下(xia)去的(de)这(zhei)口会(hui)是什么味(wei)道。

体(ti)验生(sheng)(sheng)活(huo)其实也(ye)简单，只要早晨(chen)出门(men)前想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)今天该怎么活(huo)才有意义，晚上睡(shui)觉前想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)今天在生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)得与失……

范文六 体验生活

我不知道是(shi)(shi)不是(shi)(shi)所有的(de)孩子在小的(de)时候都经受过痛苦的(de)煎熬(ao)的(de)，至(zhi)少我是(shi)(shi)的(de)。我在很小的(de)时候被(bei)强(qiang)行要(yao)求(qiu)去游冬泳，都知在寒风凛冽的(de)冬天(tian)下水是(shi)(shi)种多么痛苦的(de)感(gan)受，但其目的(de)并不是(shi)(shi)为了(le)把我培养成一个什么游泳健(jian)将，只是(shi)(shi)一种体验(yan)，体验(yan)痛苦。

现在想来挺佩服自己的，这么低(di)的温度，还(hai)不论(lun)刮风下雨，都坚持过来了，还(hai)有什么可以(yi)怕的呢，艰(jian)苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以(yi) 我常告(gao)诉自己要坚强点(dian)吧，坚持终究会胜利的。

这就是体(ti)验(yan)(yan)，这也就是生(sheng)活，人活下(xia)来(lai)不是一定(ding)要做出什么，况且(qie)人的(de)(de)(de)生(sheng)命也是有(you)限的(de)(de)(de)，人活下(xia)来(lai)不能只(zhi)知做事不懂生(sheng)活吧(ba)，那太(tai)匆忙了。生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)点点滴(di)滴(di)是要慢(man)慢(man)去体(ti)验(yan)(yan)的(de)(de)(de)。体(ti)验(yan)(yan)是什么，体(ti)验(yan)(yan)是汉(han)堡包的(de)(de)(de)美味(wei)；体(ti)验(yan)(yan)是登山的(de)(de)(de)艰难；体(ti)验(yan)(yan)是摔跤的(de)(de)(de)疼痛(tong)……

人(ren)总要学(xue)会(hui)自己(ji)(ji)去长(zhang)大(da)(da)，体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)不(bu)是(shi)别人(ren)能够(gou)给予的(de)。曾(ceng)经在(zai)别人(ren)的(de)文章里读到过，外(wai)国的(de)小孩摔倒后(hou)他(ta)(ta)们(men)的(de)父母(mu)(mu)(mu)是(shi)不(bu)会(hui)帮他(ta)(ta)们(men)站起(qi)来的(de)，父母(mu)(mu)(mu)们(men)要让(rang)(rang)他(ta)(ta)体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)摔倒的(de)痛苦并自己(ji)(ji)学(xue)会(hui)起(qi)来，这(zhei)就(jiu)是(shi)体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)，因(yin)为(wei)体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)，所以长(zhang)大(da)(da)。世(shi)界上(shang)飞(fei)(fei)(fei)的(de)最(zui)高(gao)的(de)鹰(ying)是(shi)什么？是(shi)雕鹰(ying)。然(ran)而雕的(de)一(yi)生就(jiu)是(shi)在(zai)体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)苦难(nan)。当(dang)小鹰(ying)长(zhang)出稚嫩(nen)的(de)翅膀时，它(ta)就(jiu)要学(xue)习飞(fei)(fei)(fei)翔(xiang)，当(dang)它(ta)再(zai)(zai)长(zhang)大(da)(da)点，母(mu)(mu)(mu)鹰(ying)就(jiu)会(hui)把它(ta)从悬崖上(shang)“仍”下去，让(rang)(rang)它(ta)自己(ji)(ji)飞(fei)(fei)(fei)起(qi)来（飞(fei)(fei)(fei)不(bu)起(qi)的(de)小鹰(ying)就(jiu)成了(le)大(da)(da)地的(de)祭品），然(ran)而最(zui)后(hou)，母(mu)(mu)(mu)鹰(ying)还会(hui)折断它(ta)们(men)的(de)翅膀，再(zai)(zai)让(rang)(rang)它(ta)们(men)飞(fei)(fei)(fei)翔(xiang)，这(zhei)样的(de)艰苦体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)，成就(jiu)了(le)他(ta)(ta)们(men)坚(jian)韧(ren)的(de)性(xing)格(ge)，也成就(jiu)了(le)世(shi)界上(shang)飞(fei)(fei)(fei)的(de)最(zui)高(gao)的(de)鹰(ying)，而没(mei)有经受艰苦体(ti)(ti)验(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)，也就(jiu)只和麻雀差不(bu)多吧(ba)。

有(you)很(hen)多人喜欢登(deng)雪山，冒(mao)着(zhe)生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录(lu)？寻宝？都不(bu)是的(de)(de)，登(deng)山是一种与自(zi)然斗争(zheng)的(de)(de)体验是要(yao)培(pei)养人的(de)(de)意志的(de)(de)。同样(yang)，现(xian)在的(de)(de)艰苦(ku)学习不(bu)一定以后(hou)都能(neng)用上，但确是回忆(yi)和体验。

据(ju)说全(quan)国各地都有因(yin)为(wei)不堪学(xue)习压力而跳楼的学(xue)生，我(wo)想(xiang)他们可能缺少这种体验吧。

范文七：体验生活

什么是(shi)体验？又应该(gai)(gai)怎样去体验生活(huo)？从小到大，似乎(hu)从来没想(xiang)过(guo)这(zhei)样的(de)问题。字典里的(de)解(jie)释是(shi)这(zhei)样的(de)：体验，就(jiu)是(shi)通过(guo)实(shi)践来认(ren)识周(zhou)围的(de)事(shi)物(wu)(wu)；生活(huo)，其中一个(ge)意思就(jiu)是(shi)进行各种活(huo)动(dong)。那么，体验生活(huo)，应该(gai)(gai)就(jiu)是(shi)从各种活(huo)动(dong)中认(ren)识事(shi)物(wu)(wu)吧。不(bu)但认(ren)识事(shi)物(wu)(wu)本身(shen)，还从中悟出道理。

小时侯根本不懂体验(yan)这(zhei)个词，就更不要说体验(yan)生活了。

只记得在(zai)(zai)五、六(liu)年级的(de)(de)时候，爸爸常对(dui)(dui)我说(shuo)，要多回家(jia)乡劳动劳动，尝试一(yi)下农村(cun)生(sheng)活。他还给这种行为美名(ming)为“体验(yan)生(sheng)活”。对(dui)(dui)于我，那时是非常不愿意的(de)(de)，为什么(me)(me)放暑假不在(zai)(zai)家(jia)里吹(chui)空调而(er)跑去晒太阳(yang)呢？可能是黑皮肤显(xian)得健康些吧(ba)。现(xian)在(zai)(zai)想起(qi)来，那样的(de)(de)体验(yan)，既体验(yan)农村(cun)生(sheng)活的(de)(de)艰(jian)苦，也(ye)体验(yan)什么(me)(me)叫自然。体验(yan)那样的(de)(de)生(sheng)活，悠闲(xian)自在(zai)(zai)。

那现在的生活呢？

初(chu)三的(de)生(sheng)活，用紧(jin)张两(liang)个(ge)字形容最贴切了(le)，这不是我(wo)的(de)个(ge)人见解，可(ke)是大(da)家公认(ren)的(de)。从刚踏入(ru)初(chu)三门槛的(de)那一刻起，老(lao)师和家长就不断给我(wo)们灌输这种思想，要我(wo)们凡事都抓紧(jin)，绷紧(jin)脑袋(dai)里的(de)每一根弦。说(shuo)什(shen)么初(chu)三是你人生(sheng)的(de)第一个(ge)重大(da)转折点诸如此类。

爸爸常常对我说老(lao)生常谈的话：学习(xi)如逆水行舟，不进则退。没办法，上了初(chu)三(san)，这(zhei)样(yang)的说教，谁都避(bi)免不了。

那(nei)么在这样的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中，能体(ti)验(yan)到什么呢(ni)？不可否(fou)认，初(chu)三的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活教给(ji)我(wo)们(men)许(xu)多(duo)许(xu)多(duo)，它让(rang)我(wo)们(men)吃(chi)了苦头(tou)，但成长了不少。平时的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活是乏味的(de)(de)(de)(de)。试卷的(de)(de)(de)(de)多(duo)少，已经(jing)不能用(yong)“像雪(xue)花一样”之(zhi)类的(de)(de)(de)(de)词语形容了，而每天三点一线的(de)(de)(de)(de)行程更是让(rang)人变得公(gong)式化。大家(jia)都成了悟性很高的(de)(de)(de)(de)人，科代表(biao)还没有走到黑板，就知道今天的(de)(de)(de)(de)作业了。

在这里面，有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……

初三生活，我们体(ti)验了(le)当中(zhong)的苦，更记住了(le)其(qi)中(zhong)的甜。