【作文原题】
阅读下面(mian)材料，根据要求(qiu)写(xie)一篇不(bu)少于600字的文章。
佛家经(jing)(jing)典(dian)《百喻经(jing)(jing)》中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)个故(gu)事，大意是(shi)(shi)：有个人(ren)，肚子(zi)饿了，到饼店去买煎饼吃，他(ta)(ta)一(yi)(yi)连吃了六个，觉得(de)还是(shi)(shi)不(bu)(bu)饱，就(jiu)再买第七个，刚吃了半(ban)个，就(jiu)觉得(de)很饱了，他(ta)(ta)心中(zhong)(zhong)很懊恼，用手打着嘴(zui)巴(ba)说：“我是(shi)(shi)这样的(de)愚痴不(bu)(bu)知(zhi)节约(yue)吗?”当代社会(hui)，不(bu)(bu)少人(ren)急功(gong)近利，只注(zhu)重结果而忽视过程(cheng)，和故(gu)事中(zhong)(zhong)的(de)这个人(ren)一(yi)(yi)样可(ke)笑，请你写(xie)一(yi)(yi)篇文章，向世人(ren)阐释(shi)“日积月(yue)累，才能成功(gong)”的(de)道理。
要求(qiu)：结合自(zi)(zi)己(ji)的感受(shou)和思考，选好角度，确定立意，自(zi)(zi)拟题目(mu)，自(zi)(zi)定文体(诗歌除外)，完成写作任(ren)务，不要套作，不得抄袭;文中不得出现有可能(neng)泄露(lu)考生(sheng)信息的真实姓名、校名、地名。
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【优秀范文】
【范文一】积累获得成功
成功在(zai)于积累(lei)，任(ren)何经验都是慢(man)慢(man)地一点点地积累(lei)起来的(de)。每天进步一点点，贵在(zai)每天，也(ye)难在(zai)每天。
下面我(wo)给同(tong)学(xue)们(men)举几个有关积累成功的例(li)子吧(ba)!
第一个故事说的(de)是：古(gu)代(dai)蒙古(gu)人(ren)训练大(da)力士，就(jiu)是用积累(lei)这个办法的(de)，他们从小(xiao)让参加大(da)力士训练的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)每天抱着(zhe)刚(gang)出生不(bu)久(jiu)的(de)小(xiao)牛(niu)犊上(shang)山吃草，小(xiao)牛(niu)犊刚(gang)开始不(bu)过十(shi)多斤(jin)重(zhong)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们可以轻(qing)松胜(sheng)任。这样，随着(zhe)牛(niu)犊的(de)一天天长大(da)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们的(de)力气也就(jiu)越来越大(da)了(le)，最后(hou)，当牛(niu)犊长成(cheng)几(ji)百斤(jin)的(de)大(da)牛(niu)时，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们也就(jiu)练出了(le)能举千斤(jin)鼎的(de)神力了(le)。
第(di)(di)二个(ge)故事说的(de)是：古(gu)印(yin)(yin)度(du)一(yi)个(ge)着(zhe)名棋(qi)(qi)手和皇(huang)帝(di)(di)下棋(qi)(qi)，皇(huang)帝(di)(di)问他要(yao)什么(me)赏(shang)(shang)赐，他说，只要(yao)在棋(qi)(qi)盘(pan)上第(di)(di)一(yi)个(ge)格(ge)子(zi)(zi)里放一(yi)粒米，然(ran)后(hou)第(di)(di)二个(ge)格(ge)子(zi)(zi)里放两粒米，第(di)(di)三个(ge)格(ge)子(zi)(zi)放四粒米，依此类推(tui)，放满64个(ge)格(ge)子(zi)(zi)就(jiu)行(xing)了(le)。皇(huang)帝(di)(di)很高兴(xing)，不假思索(suo)就(jiu)一(yi)口(kou)答应。可后(hou)来兑现赏(shang)(shang)赐时，皇(huang)帝(di)(di)傻眼(yan)了(le)，把全印(yin)(yin)度(du)一(yi)年收获的(de)全部粮食加起(qi)来也不够用(yong)。谁能(neng)想到(dao)，棋(qi)(qi)盘(pan)上这一(yi)格(ge)到(dao)下一(yi)格(ge)的(de)微(wei)不足(zu)道的(de)积累，到(dao)后(hou)来竟然(ran)成了(le)天文(wen)数字。
第三事(shi)例(li)讲(jiang)的(de)是：一(yi)(yi)位中(zhong)国(guo)(guo)(guo)科学(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)原(yuan)来在部队(dui)一(yi)(yi)个(ge)科研(yan)单位工作。他原(yuan)来基础(chu)并不好(hao)，学(xue)(xue)历不太“硬”，也曾不被人看(kan)好(hao)。可(ke)是他自己(ji)却“不放(fang)弃(qi)(qi)，不抛弃(qi)(qi)”，一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)个(ge)脚印，慢慢地积(ji)累(lei)知识;积(ji)累(lei)经验;积(ji)累(lei)成绩。他不放(fang)弃(qi)(qi)一(yi)(yi)切(qie)可(ke)以学(xue)(xue)习机的(de)会，他向一(yi)(yi)切(qie)内行的(de)人虚心(xin)请(qing)教;参加科研(yan)项目从小到(dao)(dao)(dao)大，从刚开(kai)始当(dang)助手(shou)，到(dao)(dao)(dao)后(hou)来自己(ji)牵头(tou)领着助手(shou)干;发表学(xue)(xue)术论文从一(yi)(yi)开(kai)始的(de)一(yi)(yi)般刊(kan)物(wu)到(dao)(dao)(dao)后(hou)来的(de)核心(xin)刊(kan)物(wu)到(dao)(dao)(dao)国(guo)(guo)(guo)外(wai)着名刊(kan)物(wu);他自己(ji)也从一(yi)(yi)个(ge)默默无闻的(de)工程(cheng)师，成了本专(zhuan)业的(de)权威，博士(shi)生导师，军队(dui)有突出贡献的(de)专(zhuan)家。到(dao)(dao)(dao)2007年，他终于(yu)被评选为中(zhong)国(guo)(guo)(guo)科学(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士(shi)，进入了中(zhong)国(guo)(guo)(guo)科学(xue)(xue)家的(de)最高殿堂。他的(de)成功经历，再次(ci)雄(xiong)辩(bian)地说明(ming)了积(ji)累(lei)对于(yu)成功的(de)重要性。
天道(dao)酬勤，水滴石(shi)穿。无数事(shi)实证明，成功需要积(ji)(ji)(ji)累;需要积(ji)(ji)(ji)累经验;需要积(ji)(ji)(ji)累能(neng)力(li);需要积(ji)(ji)(ji)累成绩。而这(zhei)一(yi)切都离不(bu)开恒心和(he)坚持(chi)，任(ren)何(he)微小的量变，我(wo)们只(zhi)要能(neng)坚持(chi)不(bu)懈地朝着一(yi)个(ge)方向努力(li)，最(zui)终必(bi)将导致质的飞跃。古人(ren)(ren)说得好(hao)，“千(qian)里之(zhi)行，始于(yu)足(zu)下，九(jiu)层之(zhi)台，始于(yu)垒土(tu);合抱之(zhi)木，生于(yu)毫(hao)末。“一(yi)个(ge)人(ren)(ren)若能(neng)每(mei)次进步(bu)一(yi)点(dian)点(dian)，持(chi)之(zhi)以恒，天天向上，就(jiu)一(yi)定能(neng)积(ji)(ji)(ji)小胜(sheng)为大胜(sheng)，变平庸为神(shen)奇(qi)。他一(yi)定能(neng)找到成功的钥匙(chi)，实现人(ren)(ren)生的价(jia)值，创造(zao)人(ren)(ren)生的辉煌业绩。
那些(xie)(xie)一(yi)(yi)事无(wu)成(cheng)(cheng)的(de)人(ren)，往往不(bu)是因为他们(men)(men)没有能力;那些(xie)(xie)一(yi)(yi)事无(wu)成(cheng)(cheng)的(de)人(ren)，而(er)(er)是他们(men)(men)缺(que)乏耐心(xin)，急于(yu)求成(cheng)(cheng);那些(xie)(xie)一(yi)(yi)事无(wu)成(cheng)(cheng)的(de)人(ren)，而(er)(er)是他们(men)(men)总(zong)想一(yi)(yi)口吃个胖子。于(yu)是结果他们(men)(men)就放弃了每天一(yi)(yi)点点进步，也就放弃了希望，放弃了成(cheng)(cheng)功!
希望同学们(men)听到以上(shang)这些故事后，也每(mei)天进步一点点，积少成(cheng)多，一步步走向成(cheng)功!
【范(fan)文二】积累获得成功
记得老子曾经说过：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”成功需要积累，这是一条最简单的真理，积累知识，使我们博闻强记;积累钱财，使我们克勤克俭;积累友谊，使我们(men)广交好(hao)友。积(ji)累，让我们(men)不断进步。
元末(mo)明初时的陶(tao)宗仪，成就了(le)(le)一个(ge)“积(ji)叶成书”的佳话。他(ta)进士(shi)落榜后，常利用田(tian)间劳作休息时间，坐在(zai)田(tian)埂(geng)边上看(kan)书。看(kan)一阵书，就放下(xia)书本，走(zou)到不远处的一棵(ke)大树(shu)下(xia)，信手扯下(xia)树(shu)叶，在(zai)上面(mian)尽情地写(xie)着。待(dai)到片(pian)片(pian)树(shu)叶上写(xie)满(man)了(le)(le)字的时候，他(ta)把它们小心翼(yi)翼(yi)放在(zai)大树(shu)下(xia)晾着，然(ran)后将它们存(cun)贮(zhu)在(zai)瓦罐中(zhong)。贮(zhu)满(man)了(le)(le)，就把瓦罐埋在(zai)屋后的大树(shu)根(gen)下(xia)。就这样(yang)，他(ta)日(ri)复(fu)一日(ri)，年(nian)复(fu)一年(nian)，不断(duan)写(xie)书，不断(duan)积(ji)累。十几年(nian)间，竟(jing)然(ran)积(ji)满(man)了(le)(le)数十瓦罐。到了(le)(le)晚年(nian)，他(ta)让学生们挖出那些(xie)瓦罐，指导他(ta)们把树(shu)叶记载(zai)的资料(liao)，抄录整理，编(bian)写(xie)了(le)(le)一部三十卷的《南村(cun)辍(chuo)耕(geng)录》。在(zai)积(ji)累中(zhong)，他(ta)的文学之花绽放了(le)(le)。
是(shi)谁背(bei)着(zhe)竹篓，在深山老林中(zhong)穿梭;是(shi)谁脸上沾满泥(ni)土，对着(zhe)草儿绽开笑颜;又(you)是(shi)谁每(mei)天冒(mao)着(zhe)死亡的威胁，尝遍(bian)百草。为了(le)完成《本草纲目》，他(ta)(ta)(ta)搜罗百氏，采访四方，他(ta)(ta)(ta)深入民间，不(bu)耻下问，他(ta)(ta)(ta)精心编选(xuan)，反复实践，他(ta)(ta)(ta)就地采药，不(bu)辞劳苦(ku)。耗尽半生心血(xue)，历时(shi)二十七年，三(san)易其稿(gao)，终于(yu)写成了(le)这部(bu)巨著。没有(you)人(ren)知道，李(li)时(shi)珍付出了(le)多少艰(jian)辛，只是(shi)，在积累中(zhong)，他(ta)(ta)(ta)的医学之(zhi)花绽放(fang)了(le)。
通常我们羡慕别人拥有大海，却不知道别人一滴一滴艰辛积累的过程。曹雪芹用了十年的时间才著成《红楼梦》，披阅十载，增删五次，创造了一座不可逾越的高峰。司马迁用一生的精力，艰苦的劳作，留下了灿烂辉煌的第一部纪传体通史，《史记》永表(biao)后世。每一个成功者之(zhi)所以成功是(shi)因(yin)为他们懂得积累，懂得知(zhi)识的(de)丰富，能力的(de)提高，人(ren)格的(de)完善(shan)，实力的(de)雄厚，都是(shi)一个原因(yin)，那(nei)就是(shi)积累。
不(bu)积(ji)(ji)跬步，无以至千里，不(bu)积(ji)(ji)小流(liu)，无以成江海(hai)。积(ji)(ji)累构筑了通向成功彼岸的桥梁，积(ji)(ji)累，让人生之花(hua)绽放!
【范文三】积累获得成功(gong)
突然发现，“积累(lei)”一(yi)词在日常生(sheng)活中，古典名著中随(sui)处可(ke)见。“精卫填海”、“愚公移(yi)山”，讲的(de)是积累(lei)的(de)故事;“绳锯木断”，讲的(de)是积累(lei);“积土成山，风(feng)雨兴焉，积水成渊(yuan)，蛟龙生(sheng)焉，积善成德，而神(shen)明自得，圣心(xin)备(bei)焉。”讲的(de)，还是要积累(lei)。
由此可(ke)见，“积累”担任着重要的(de)角色。
邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。
