2022-2007年海南中考语文试卷分类题集（作文）
1． (2022年海南(nan)省中考语文试题)阅(yue)读下面材料，按要求作文。
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“七一(yi)(yi)(yi)勋(xun)章”获得者张桂梅(mei)老师在《致年(nian)轻人的(de)一(yi)(yi)(yi)封(feng)信(xin)》中写(xie)道：“孩子们，你们每个(ge)(ge)(ge)人都需要(yao)有一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)人生大(da)目(mu)标，去帮助(zhu)你们走过那(nei)些痛苦(ku)的(de)、坚持不下去的(de)时刻。但大(da)目(mu)标就像一(yi)(yi)(yi)座高(gao)山(shan)(shan)，需要(yao)长久地攀登。你们还需要(yao)找到(dao)一(yi)(yi)(yi)条(tiao)上山(shan)(shan)的(de)路，在每天的(de)日常里(li)完成一(yi)(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)个(ge)(ge)(ge)具体(ti)的(de)小目(mu)标，一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)扎实地往上爬(pa)。爬(pa)着(zhe)爬(pa)着(zhe)，或许就走过了那(nei)一(yi)(yi)(yi)段黑暗的(de)路，拨云见日。”
今年(nian)(nian)“五四”青(qing)年(nian)(nian)节到来之际(ji)，诺贝尔文(wen)学奖获得者莫(mo)言(yan)也给全(quan)国青(qing)年(nian)(nian)朋友们写了(le)一封特别(bie)的信《不被(bei)大风吹倒》。在(zai)信中，莫(mo)言(yan)分享了(le)在(zai)艰难(nan)时刻给他(ta)带来力(li)量(liang)的两(liang)个故(gu)事，其中一个是，爷(ye)爷(ye)带着他(ta)与狂风对峙(zhi)并最终(zhong)战(zhan)胜狂风的经历(li)。他(ta)勉励大家：“一个人可以被(bei)生活打败(bai)，但不能被(bei)生活打倒。道阻且长，行则将至。”
阅读(du)以上材(cai)料，你有哪些(xie)认识和感悟?请(qing)任(ren)选一题作文。
（1）根据以上材(cai)料，自选角度和(he)立意，拟写题目(mu)，写一篇记叙文或议论(lun)文。
（2）给你(ni)的学弟(di)学妹或亲朋好友写(xie)一封信，分享阅读以上材料的心得(de)体会。
（3）作家莫言在信中分享爷爷带着(zhe)他(ta)与狂风(feng)对峙并(bing)(bing)最终战胜狂风(feng)的(de)故(gu)事时(shi)，写(xie)道：“小时(shi)候(hou)，我跟(gen)爷爷去荒(huang)草滩里割草，归程时(shi)天象(xiang)诡异(yi)，一根旋转着(zhe)的(de)黑色(se)圆(yuan)柱（龙卷风(feng)）向我们逼(bi)过来(lai)，并(bing)(bing)且伴(ban)着(zhe)沉闷如(ru)雷鸣(ming)的(de)呼(hu)隆(long)声。”这期(qi)间(jian)会(hui)发(fa)(fa)生什(shen)么事，具体情景(jing)又是(shi)怎(zen)样的(de)?请你发(fa)(fa)挥想象(xiang)，自拟题目，写(xie)一篇(pian)记叙(xu)文。
要求：①书写工整(zheng)，卷(juan)面整(zheng)洁(jie)；②不(bu)少(shao)于500字；③不(bu)得(de)泄露个人(ren)信息(xi)，凡涉及(ji)真实地(di)名、校名、人(ren)名，请用XX代替；④不(bu)得(de)抄袭试卷(juan)中的材料(liao)及(ji)他(ta)人(ren)作(zuo)品。
2． (2021年海南省(sheng)中考(kao)语文试(shi)题)阅读下面材料，按要求作文。
为(wei)缅怀“世界杂(za)交(jiao)水稻之父”袁隆(long)平(ping)，阳光学(xue)校九（3）班召(zhao)开了主题班会。在(zai)班会上，老师和同学(xue)们倾(qing)情回顾了袁隆(long)平(ping)的一生。
师：2021年5月22日，被世人誉为(wei)(wei)“当(dang)代神(shen)农”的袁隆(long)平(ping)(ping)爷爷永远离开(kai)了我们(men)，全世界(jie)为(wei)(wei)之痛惜！他的一生(sheng)，平(ping)(ping)凡而伟大！
生(sheng)1：他个(ge)子不(bu)高，长相(xiang)平(ping)平(ping)，但(dan)很乐(le)观，爱好广泛，他最爱游泳(yong)和打排(pai)球(qiu)，81岁还参加排(pai)球(qiu)赛，他平(ping)时喜欢在(zai)实验田里拉小提(ti)琴。
生(sheng)2：袁隆平爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)一生(sheng)低调且(qie)朴素(su)，他(ta)不(bu)住豪宅，不(bu)穿名牌，不(bu)食(shi)大餐。
生3：他(ta)心怀(huai)梦(meng)想，目睹了那个(ge)年代断粮缺(que)食的生活状(zhuang)况，他(ta)想让(rang)所有(you)人远离饥饿，并一生为(wei)此苦耕不辍(chuo)。他(ta)还有(you)两个(ge)愿(yuan)望；一个(ge)是禾下乘凉，一个(ge)是杂交水稻覆(fu)盖全世界！
生4：他(ta)对给予他(ta)帮助的人心存感激，他(ta)说(shuo)(shuo)母亲是对他(ta)影响最大(da)的人，曾(ceng)在(zai)(zai)给母亲的信中说(shuo)(shuo)：“他(ta)们说(shuo)(shuo)，我(wo)用一粒种子(zi)改变(bian)世界，我(wo)知道(dao)，这(zhei)粒种子(zi)是妈妈您在(zai)(zai)我(wo)幼年(nian)时种下的！”
……
阅读以上(shang)材料(liao)，你(ni)有哪些(xie)认识(shi)和感(gan)悟(wu)？请任选(xuan)一(yi)题作文。
（1）请根据以上材料(liao)，自选(xuan)角度，自主立意，自拟题(ti)目(mu)，自定文体（诗歌除(chu)外），写一篇文章(zhang)。
（2）请将题目“袁爷爷教会我________”补充完整，写一篇演讲稿。
（3）“世界(jie)”可以是(shi)(shi)个(ge)人的(de)“小世界(jie)”，也(ye)(ye)可以是(shi)(shi)家庭、学校(xiao)、社(she)会，还可以是(shi)(shi)整个(ge)地球(qiu)，乃(nai)至(zhi)整个(ge)宇宙。袁(yuan)隆(long)平用“一(yi)粒(li)(li)种子(zi)”改变(bian)了(le)世界(jie)，如果你(ni)心中(zhong)也(ye)(ye)有(you)这样“一(yi)粒(li)(li)种子(zi)”，你(ni)所改变(bian)的(de)世界(jie)是(shi)(shi)什么样的(de)？请发挥想象，以“我有(you)一(yi)粒(li)(li)种子(zi)”为题，写一(yi)篇记叙(xu)文(wen)。
要求：①书写工整，卷面整洁；②不(bu)少(shao)于(yu)500字(zi)；③不(bu)得泄露个人相关信息，凡涉及(ji)真实地(di)名、校名、人名，请用xx代替；④不(bu)得抄(chao)袭试卷中的(de)材(cai)料及(ji)他人作(zuo)品(pin)。
3． (2020年海(hai)南省中考语文试(shi)题(ti))下(xia)面两道作文题(ti)，请任(ren)选题(ti)作文。（50分）
（1）人的(de)成(cheng)长注定有着独特的(de)经历(li)、体验、感悟和收获。《送东阳马生序》中(zhong)(zhong)，宋廉借书寻师(shi)，历(li)尽艰(jian)辛(xin)，跨越了贫穷，超(chao)越了平凡(fan)，在不懈的(de)践行中(zhong)(zhong)实现(xian)了人生的(de)蜕变；《孤(gu)独之旅》中(zhong)(zhong)，杜小康辍学放鸭(ya)，经受磨砺，战胜(sheng)了孤(gu)独和恐慌，在勇于面对(dui)中(zhong)(zhong)走向成(cheng)熟和坚强；《再塑(su)生命的(de)人》中(zhong)(zhong)，海伦·凯勒(le)失明迷茫，沐浴师(shi)爱，认识了世界，发现(xian)了自(zi)我(wo)，在心灵的(de)启(qi)迪(di)中(zhong)(zhong)成(cheng)就(jiu)了自(zi)我(wo)的(de)精(jing)彩……
你呢，有哪(na)些联想和思(si)考?请写一(yi)篇(pian)文章，可(ke)以叙(xu)述经历和故事(shi)，抒发真情(qing)和实感，也(ye)可(ke)以阐(chan)述道理，论证观点(dian)。
要求：①自(zi)选角度，自(zi)拟(ni)题目(mu)，自(zi)定文体(ti)（诗歌除(chu)外）；②表达(da)真情实感，不(bu)得套写、抄袭；③字迹工整(zheng)，书写规范，不(bu)少于(yu)500字；④文中(zhong)不(bu)得出现真实的人名、校(xiao)名、地(di)名。
（2）我们每个(ge)人都生(sheng)活(huo)在不同的期待中，期待着属于我们自(zi)己的未来(lai)。是(shi)鹰(ying)，你就该(gai)长空搏击；是(shi)鱼，你就要水(shui)中遨游……成为(wei)精英(ying)固然很好，成为(wei)快乐充实的自(zi)己，也是(shi)人生(sheng)价值的体现。
请(qing)以“我(wo)知(zhi)道，我(wo)的(de)未来(lai)不是(shi)梦(meng)”开头(tou)，发(fa)挥(hui)想象，写一(yi)篇记(ji)叙文。
要求：①自(zi)(zi)选角度(du)，自(zi)(zi)拟题目；②字迹(ji)工整，书(shu)写规(gui)范，不少(shao)于(yu)500字；③文(wen)中(zhong)不得出现真实的人名(ming)(ming)、校(xiao)名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)。
4． (2019年海(hai)南(nan)省中考语文(wen)试题)下面(mian)两道作文(wen)题，请(qing)任选题作文(wen)。（50分）
（1）阅读下(xia)面材(cai)料，按要求(qiu)作文。
郑学勤，天然(ran)橡(xiang)胶(jiao)研(yan)究专家(jia)，熱(re)带作物(wu)科学家(jia)。六十多(duo)年(nian)前他(ta)来到海(hai)南(nan)，立志(zhi)为祖(zu)国(guo)(guo)铺下“无(wu)胶(jiao)国(guo)(guo)”的(de)帽子(zi)。为了这一梦想和(he)(he)使(shi)命(ming)，郑老(lao)几十年(nian)如一目坚中(zhong)着责(ze)任和(he)(he)担当，虽历经千(qian)辛万苦，但初心不(bu)改，信念从(cong)未动按，为中(zhong)国(guo)(guo)路于世(shi)界产胶(jiao)大国(guo)(guo)的(de)行列做出了卓越的(de)贡献。“老(lao)骥伏据，志(zhi)在(zai)千(qian)里:烈(lie)士幕年(nian)，壮(zhuang)心不(bu)已”，为了帶领农民脱贫(pin)致(zhi)富，如今已逾古稀之年(nian)的(de)老(lao)专家(jia)依(yi)然(ran)走在(zai)研(yan)究热帶作物(wu)的(de)路上，培育无(wu)核(he)荔枝，寻找(zhao)诺(nuo)丽(li)果，研(yan)究辣……续写着梦想和(he)(he)使(shi)命(ming)的(de)断篇章。
要求:①自(zi)选角度，自(zi)定主题:②自(zi)拟题目，自(zi)定文体（诗歌除外）:③字迹工整，书写规范，不少于500字:④文中不得(de)出现真实的人名(ming)(ming)，校名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)。
（2）阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。
