王绩《野望》阅读训练附答案
【原文】：
野望
王绩
东皋(gao)薄(bo)暮(mu)望，徙倚欲(yu)何依。
树树皆秋色，山(shan)山(shan)唯落晖。
牧人驱犊返，猎(lie)马带禽归。
相(xiang)顾无相(xiang)识，长歌怀采薇(wei)。
【阅读训练】
一、
1.试分(fen)(fen)析首联(lian)在全(quan)诗中的作用。（4分(fen)(fen)）
2.请从(cong)动静和写景顺(shun)序的角度(du)赏析(xi)中(zhong)间两联。（4分(fen)）
3.请从“景”与“情”关(guan)系的(de)角度(du)，赏析(xi)本诗的(de)颔联。（4分）
4.结合(he)全诗内(nei)容(rong)，简(jian)析诗人“长歌怀采薇”的原因。（4分）
5.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）
6.这(zhei)首诗抒(shu)发了诗人怎样的思想感情？（2分）
7.颔联和颈(jing)联运(yun)用何种手法，描绘了怎(zen)样(yang)一幅景象？（4分）
8.诗人(ren)在诗中流露(lu)了怎样的感情？（2分）
二、
1、 “薄暮”在诗中(zhong)的意思是(shi)什(shen)么(me)？
2、第一句“东皋(gao)薄暮望”，说明了试题。地点：_____，时间：_____。事情_____。
3、颔联写薄(bo)暮中(zhong)的“秋夜静景”，山(shan)对树、____对____，____对______。
4、第三联描写眺望到的景象(xiang)，那是(shi)怎(zen)样的景象(xiang)？
三：
1、下列对这(zhei)首诗(shi)的(de)赏析，不恰(qia)当(dang)的(de)一项是（ ; ）（3分(fen)）
A．首联借(jie)陶渊明“登东皋以舒啸”的(de)诗(shi)句(ju)，暗含(han)诗(shi)人归隐之后(hou)，尝耕东皋之意(yi)。
B．颔联和颈联运用工笔细描(miao)的(de)表现手法，精(jing)细地描(miao)画出(chu)了农村生(sheng)活的(de)真(zhen)实场景。
C．颔联(lian)和颈联(lian)运用动静结合的表(biao)现手(shou)法，使诗歌充满(man)画面感，突出(chu)了(le)乡村(cun)气息(xi)。
D．尾联(lian)表(biao)明了诗人在现实(shi)当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的(de)高(gao)士(shi)贤人。
2、请从(cong)“景”与“情”关系的角(jiao)度，赏析(xi)本诗的颔联(lian)。（3分）
【参考答案】
一、
1.①第(di)一句的(de)“东皋”点明地点，“薄暮”点明时间，“望”字领起中间两联(lian)的(de)写景。第(di)二(er)句呼应起尾联(lian)，表现(xian)出哀伤的(de)情感(gan)，为(wei)全诗(shi)奠定了感(gan)情基调。②表现(xian)了在现(xian)实中找不(bu)(bu)到知音、得不(bu)(bu)到赏识的(de)苦闷、怅惘的(de)心情。
2.颔联写(xie)总写(xie)秋色，是静景(jing)、远景(jing)，颈联写(xie)牧人与猎马，是动(dong)(dong)景(jing)、近(jin)景(jing)。这四句(ju)诗宛(wan)如一幅山家(jia)秋晚图，光与色，远景(jing)与近(jin)景(jing)，静态(tai)与动(dong)(dong)态(tai)，搭配(pei)得(de)恰到好处。
3.诗(shi)(shi)歌颔联妙在融情于(yu)景。（1分(fen)(fen)）诗(shi)(shi)中描写了(le)漫山遍野，树(shu)叶枯黄，更兼残阳尽染的(de)萧(xiao)瑟衰败景象，（1分(fen)(fen)）景中寄寓了(le)诗(shi)(shi)人孤独(du)、落寞的(de)情怀。（2分(fen)(fen)）
4.诗(shi)人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦(ku)闷，找不到精(jing)神(shen)归宿，（1分(fen)）又(you)没有真正的(de)知己，（1分(fen)）所以只得“长歌怀采(cai)薇”，即(ji)放声高歌，追怀伯夷、叔齐那(nei)样的(de)隐逸高士，引为(wei)神(shen)交密友。（2分(fen)）
5．描绘(hui)了一幅满天秋色(江天寥(liao)阔(kuo)、山(shan)清(qing)水秀，水波清(qing)冷)、峰峦叠嶂的(de)富有诗意的(de)山(shan)水画(hua)。
（2分，符全诗意即(ji)可(ke)）
6．抒发了作者悠闲(xian)（闲(xian)适）惊喜（喜悦、喜爱(ai)大自然）之(zhi)情(qing)。（2分，意(yi)思基(ji)本(ben)对(dui)也给分）
7.四(si)句(ju)写薄暮中所见景(jing)物。举目四(si)望，到处(chu)是一片(pian)秋色，山川笼(long)罩在(zai)夕(xi)阳的(de)余晖中，越发显得萧瑟。静(jing)谧的(de)背景(jing)之(zhi)上，牧(mu)人(ren)驱犊归家，猎(lie)(lie)人(ren)满载而回，似(si)乎兴致盎然。牧(mu)人(ren)与猎(lie)(lie)马的(de)特写，带着牧(mu)歌式的(de)田园气氛，使整个(ge)画(hua)面(mian)活动了起来(lai)。这四(si)句(ju)诗宛如一幅山家秋晚图，光(guang)与色，远景(jing)与近(jin)景(jing)，静(jing)态(tai)与动态(tai)，搭(da)配得恰到好处(chu)。
8.首(shou)尾两联(lian)抒(shu)情(qing)言(yan)事，中(zhong)(zhong)间(jian)两联(lian)写景，借景抒(shu)情(qing)，表现了百无(wu)聊赖(lai)的(de)彷徨心情(qing)和在(zai)现实中(zhong)(zhong)孤独无(wu)依、只好追怀古人的(de)落寞心绪。
二、
1、太(tai)阳将要(yao)落山的时候。
2、东(dong)皋(gao) 薄暮 望(wang)
3、皆、惟 色、晖(hui)
4、牧人赶着牛羊，猎人骑着马(ma)带着许多(duo)狩猎所(suo)得(de)，回家了。
三、
1、B（应是(shi)白描的手法，以质(zhi)朴的语(yu)言描画。）
2、诗歌颔(han)联妙(miao)在融情(qing)于景。（1分）诗中(zhong)描(miao)写了(le)(le)漫山(shan)遍野，树叶枯黄，更兼残(can)阳尽染的萧瑟衰(shuai)败(bai)景象，（1分）景中(zhong)寄寓了(le)(le)诗人孤独(du)落寞的情(qing)怀。（1分）
3.诗人在傍晚(wan)野望时(shi),描绘出了怎样(yang)的(de)景(jing)色?用(yong)了什么手法?
3、日(ri)暮时分，站于东皋(gao)极目远望(wang)，视野十分开阔。秋的手掌抚过(guo)每一株树木，黄叶纷飞，层林(lin)尽染(ran)。落日(ri)西沉，红(hong)霞映天(tian)，余晖铺(pu)洒在每一座(zuo)山(shan)头上，天(tian)地(di)被渲染(ran)得一派静穆和(he)安详。
放牧的(de)人赶着(zhe)小牛(niu)走在(zai)回(hui)家的(de)小路上，打猎(lie)的(de)人牵(qian)着(zhe)马(ma)，马(ma)上驮着(zhe)猎(lie)物(wu)也回(hui)去了。
描写手(shou)法：白(bai)描的手(shou)法写景物，自然(ran)朴实；
4."相(xiang)顾无(wu)相(xiang)识,长歌怀采薇(wei)",表(biao)达了诗人怎(zen)样的心情?
4、（景与人）动静结合，活现一幅浓浓的秋暮晚归图。
