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“诸葛亮”“班超”比较阅读训练附答案

[移动版] 作者:陈寿

“诸葛亮”“班超”比较阅读训练附答案

阅读下面(mian)的(de)两段文(wen)言文(wen),回答17-21题。(12分)

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔(cui)州平、颍川徐庶(shu)元(yuan)直与亮友善,谓为信然。

时先主(zhu)屯新野。徐(xu)庶见先主(zhu),先主(zhu)器(qi)之(zhi),谓(wei)先主(zhu)曰:“诸葛(ge)孔明(ming)者,卧龙也(ye),将军岂愿见之(zhi)乎?’’先主(zhu)曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可(ke)(ke)就见,不可(ke)(ke)屈致也(ye)。将军宜枉驾顾之(zhi)。”

由是先主遂亮,凡三往,乃见。

【乙】班超字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不劳辱。有口辫,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久(jiu)劳(lao)苦,尝辍业投(tou)笔(bi)叹(tan)曰(yue):“大丈夫无他志(zhi)略,扰当(dang)效傅介(jie)子(zi)⑦、张(zhang)骞(qian)立功异域,以取封侯,安能久(jiu)事笔(bi)研(yan)间乎?”左(zuo)右(you)皆笑(xiao)之。超(chao)曰(yue):“小子(zi)安知壮士志(zhi)哉1”

注释:①扶风:汉(han)朝(chao)郡名(ming)。②平陵:汉(han)朝(chao)县(xian)(xian)名(ming)。③徐(xu):徐(xu)县(xian)(xian).汉(han)朝(chao)县(xian)(xian)名(ming)。④永(yong)平:汉(han)明帝年(nian)号。⑤固:班超的(de)(de)哥哥班固,《汉(han)书》的(de)(de)作者。⑥校书郎(lang):官名(ming).⑦傅介子(zi):西汉(han)冒险家,以计斩(zhan)楼兰王(wang)闻名(ming)于世。

17.解(jie)释文(wen)中加点词的具体含义。(2分)

①由是先主遂亮( ) ②不劳辱( )

18.乙文(wen)(wen)中(zhong)有一个句子与甲文(wen)(wen)中(zhong)的“时人莫之许也”有同样的表达效(xiao)果(guo),找(zhao)出这个句子写(xie)在下面的横线上。(2分)

_________________________________________________________________

19.将(jiang)乙(yi)文中(zhong)画线的句(ju)子(zi)译为现代(dai)汉语。(2分)

家贫,常(chang)为官佣(yong)书以供养。

译(yi)文(wen):___________________________________________________________

20.下面的句子中(zhong)有(you)一(yi)个(ge)通假(jia)字(zi)(zi),试推测是哪一(yi)个(ge)字(zi)(zi)并写出本字(zi)(zi)。(2分)

大丈夫无他志略,犹(you)当(dang)效傅(fu)介(jie)子、张骞立功异域(yu),以取封侯(hou),安能久(jiu)事笔研间(jian)乎(hu)?

通假(jia)字(zi)(zi)是_________,本字(zi)(zi)是___________。

21.刻画人物有(you)正面(mian)描写(xie)和(he)侧面(mian)描写(xie),比(bi)较两文(wen)在这方面(mian)有(you)何异(yi)同(tong),试结合原文(wen)加以分(fen)析。 (4分(fen))

答:___________________________________________________________

答案:

17.(2分)①去拜访 ②以……为(wei)耻(chi)辱(认为(wei)……是耻(chi)辱)(每(mei)词1分)

18.(2分(fen)(fen))左右皆笑之。(多写不(bu)给分(fen)(fen))

19. (2分(fen))家中贫寒,常作为受(shou)官府雇佣的抄书人来(lai)谋生(sheng)(供养家庭)。

或(huo):家中贫寒(han),常被官府雇佣抄书来(lai)谋生(供(gong)养(yang)家庭)

20.(2分)通假字:研 本(ben)字:砚(各占1分)

21. (4分(fen))相(xiang)同之(zhi)(zhi)处:两文(wen)(wen)都(dou)有对人(ren)物的(de)正(zheng)(zheng)而(er)描写(xie)(xie)(xie)和侧(ce)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie),如甲(jia)文(wen)(wen)开头(tou)的(de)话(hua)和乙文(wen)(wen)的(de)大部(bu)分(fen)文(wen)(wen)字(zi)都(dou)属正(zheng)(zheng)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie)。甲(jia)文(wen)(wen)除开头(tou)的(de)正(zheng)(zheng)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie)外,均为(wei)侧(ce)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie);乙文(wen)(wen)的(de)“左右皆(jie)笑之(zhi)(zhi)”,也是侧(ce)而(er)描写(xie)(xie)(xie)。不同之(zhi)(zhi)处是,甲(jia)文(wen)(wen)以侧(ce)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie)为(wei)主;乙文(wen)(wen)以正(zheng)(zheng)面(mian)(mian)描写(xie)(xie)(xie)为(wei)主。

或:甲文(wen)的正(zheng)面(mian)(mian)描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)有对(dui)(dui)行(xing)为(wei)(wei)的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)和对(dui)(dui)外(wai)貌的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie);乙文(wen)的正(zheng)面(mian)(mian)描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)既有对(dui)(dui)行(xing)为(wei)(wei)的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)又有对(dui)(dui)语言的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie),但(dan)无对(dui)(dui)外(wai)貌的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)。甲文(wen)的侧面(mian)(mian)描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)既有对(dui)(dui)行(xing)为(wei)(wei)的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)又有对(dui)(dui)语言的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie);乙文(wen)的侧面(mian)(mian)描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)只有对(dui)(dui)行(xing)为(wei)(wei)的描(miao)(miao)(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)。(从两种不同(tong)的角度分析均(jun)可,异同(tong)各占2分,不结合文(wen)本扣一(yi)半(ban)分。)

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