《花的勇气(qi)》探究活(huo)动
１、再读课文，把自(zi)己(ji)(ji)喜(xi)欢的(de)(de)部(bu)分多读几遍，仔细体会作(zuo)者的(de)(de)内(nei)心感受，把自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)感受也写在旁边(bian)。
２、将自(zi)己认为写(xie)得好的句子、词语反复品(pin)味，想一(yi)想作(zuo)者(zhe)这样(yang)写(xie)有什么好处。
３、抄写(xie)自己(ji)喜欢(huan)的段(duan)落、语(yu)段(duan)或词语(yu)。
