因此(ci),我们可以说(shuo),作者只不(bu)过(guo)是在那里写(xie)景,就像(xiang)画(hua)家(jia)随便画(hua)一(yi)张练笔的小(xiao)幅(fu)水彩一(yi)样,实(shi)在看(kan)不(bu)出(chu)什么微(wei)言大(da)义。
诗的(de)精彩之(zhi)处(chu)在于,诗人通过透视的(de)原理来处(chu)理景物的(de)远近,从而显出逼真的(de)画境(jing)。当然,给小学(xue)生讲(jiang)课(ke),没必(bi)要(yao)讲(jiang)什么透视,但也没必(bi)要(yao)讲(jiang)实际(ji)上并不存在的(de)对和平(ping)的(de)向往之(zhi)类(lei)的(de)微(wei)言大义(yi),只(zhi)要(yao)把整幅画面的(de)意境(jing)给学(xue)生讲(jiang)准确、讲(jiang)清楚就(jiu)是了。