１．“词语串串烧(shao)”。
越(yue)来(lai)越(yue)亮(liang)越(yue)下越(yue)大(da)越(yue)（）越(yue)（）
一动不(bu)动一声不(bu)响(xiang)一（）不(bu)（）
２．“你一言我一语”。
（1）雷(lei)声小了(le)，（雨(yu)声也小了(le)）。
（2）池塘(tang)里的水满了，（青蛙也叫起来了）。
（3）（）了，（）也（）了。
３．完成(cheng)课后“读读抄抄”练(lian)习。
４．创造情境，以(yi)“我为你广播(bo)”为话题(ti)，进(jin)行口(kou)语交际(ji)。学气象员向市民广播(bo)天气预(yu)报。“市民”可以(yi)通过打电话向气象台咨询不(bu)明白的(de)问题(ti)。
５．课外留心观察(cha)天气的(de)变化，写一篇日(ri)记。
