《他们那时候多有趣啊》同步练习

一、读拼音，写词语。

zēng wù  tiáo zhěng　　yǒu qù　　xiǎng xiàng

zhēn shí  gāo ào  　　bǐ yí 　　　píng zhěng

二、比一比，再组词

憎（　　）曾（　　）　　傲(ao)（　　）遨（　　）　整（　　）赦（　　）

像（　　）象（　　）　　调（　　）惆（　　）

三、多音字组词

教______（　　） ______（　　）

调______（　　） ______（　　）

四、近义词。

曾经——（　　） 憎恶——（　　）

测验——（　　） 干(gan)脆——（　　）

热爱——（　　） 全(quan)神贯注——（　　）

五、反义词。

有趣——（　　） 高(gao)傲——（　　）

皱(zhou)皱(zhou)巴巴——（　　） 全(quan)神(shen)贯注——（　　）

六、用合适的词语填空(kong)。

（　　）的书 （　　）地(di)看 （　　）的神情 （　　）的日子

七、选择恰当(dang)的(de)词语填到(dao)句中(zhong)的(de)括号里(li)。

吩咐　叮嘱

1.妈妈（　　）我在上学(xue)的路上要注(zhu)意安全(quan)。

2.老(lao)师（　　）我(wo)们(men)几个男生去二楼抬(tai)桌(zhuo)子。

实验　　试验

3.经过反(fan)复（　　），他(ta)终(zhong)于(yu)证(zheng)明了这个假(jia)设(she)是(shi)成立的(de)。

4.新产品要(yao)经过反复(fu)（　　）才(cai)能推广。

八、请根据意思，写出相应的词(ci)语。

1.全副精神高度集中。（　　　）

2.指轻视、看(kan)不起。（　　　）

3.憎(zeng)恨；厌恶（　　　）

九、根据课文内容回答问题。
那天晚上，玛琪（mǎ qí）甚至把这件事记在日记里了。在2155年5月17日这一页，她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”
……（内容链接：）
“我(wo)(wo)没(mei)说我(wo)(wo)不喜欢。”玛(ma)琪急忙说。她很想知道那些有趣(qu)的学校究(jiu)竟(jing)是怎么回(hui)事。

1.请简要概括这部分的(de)内容。

2.从(cong)上文中，可以(yi)看出(chu)机器(qi)老师(shi)和(he)教(jiao)学视察员的主要职(zhi)责分别是什么？

3.从上文中，我们可以感受到玛琪是一个怎样的孩子？
 

《他们那时候多有趣啊》同步练习参考答案

一、读拼音，写词语。
憎恶 调整 有趣 想象
真实 高傲 鄙夷 平整
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