六年级语文下册第一单元检测题及答案

一、读拼(pin)音，写(xie)词语(yu)。

qīng shuǎng　 yín yǒng　 zhuī suí　 màn yóu

（　　　 ）　 （　　 ） （　　 ）　（　　 ）

tǐng bá　　　 yǎn zòu　 yì wèi shēn cháng

（　　　）　　（　　 ） （　　　　　　）

二、区别字组词。

府(fu) （　 ）　 巷 （　 ）　 暴(bao) （　 ）　 夹 （　 ）

俯 （　 ）　 港(gang) （　 ）　 瀑 （　 ）　 侠（　 ）　

俏 （　 ）　 烘(hong) （　 ）　 蕴 （　 ）　 峪 （　 ）

梢 （　 ）　 哄 （　 ）　 韵(yun) （　 ）　 欲 （　 ）

三、连一连。

挺拔的(de)　　纹理(li)　　 清凉的(de)　　彩衣

精致的　　身躯　　 俏丽(li)的　　山泉(quan)

柔软的　　额头　　 僻静的　　音韵

高(gao)高(gao)的　　手指(zhi)　　 优美的　　小路(lu)

四、照样子用带点的词语写(xie)句子。

1、城里戴眼镜的(de)姑娘，一边攀缘，一边大(da)嚼(jiao)着(zhe)煮(zhu)熟的(de)玉米棒；年过(guo)花甲的(de)老人，在(zai)石(shi)块间踹(chuai)来跳(tiao)去，温(wen)习着(zhe)儿时的(de)功课。

2、甲(jia)虫音乐家们(men)全神贯注地振(zhen)着翅膀，优美的音韵，像灵泉(quan)一(yi)般流了出来。

五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。

反问　 比喻　 拟人　 夸张　 设(she)问　 排比

1、每一棵树(shu)都是我(wo)的(de)(de)知己(ji)，它们(men)迎面(mian)送来无边(bian)的(de)(de)青翠，每一棵树(shu)都在望着我(wo)。 （　 ）

2、这山中的(de)一切(qie)，哪个不是我的(de)朋(peng)友？　　　　　　 （　 ）

3、我(wo)站立之处(chu)成了看雨的(de)(de)好地方(fang)，谁能(neng)说这不是(shi)天地给我(wo)的(de)(de)恩(en)泽？　（　 ）

4、雨声里，山中的(de)(de)每一块(kuai)岩石、每一片(pian)树(shu)叶、每一丛绿(lv)草，都变成了(le)奇妙无比(bi)的(de)(de)琴键。　　　　　　　　　　　　　（　 ）

5、桃花潭(tan)水(shui)深千尺，不及(ji)汪(wang)伦(lun)送我(wo)情。　　　　　　 （　 ）

6、我(wo)们(men)会忘记母校吗？不，永(yong)远(yuan)不会。　　　　　　 （　 ）

六、把下(xia)列句子补充完整(zheng)。

1、落红不是无情(qing)物，_______________。

2、_______________ ，每于寒尽觉春生。

3、此夜曲中闻折柳，_______________。

4、_______________ ，此花开尽(jin)更无花。

七、阅(yue)读(du)选段，回答问(wen)题。

看到那数(shu)不(bu)尽的(de)青松白桦，谁(shei)能不(bu)向四面八方(fang)望一(yi)望呢？有多少省市(shi)用过(guo)这里的(de)木材呀，大至(zhi)矿井、铁路，小至(zhi)椽柱、桌椅。千山一(yi)碧，万古长青，恰好(hao)与广厦(sha)、良材联系(xi)在一(yi)起。所以，兴(xing)安岭(ling)越(yue)看越(yue)可爱(ai)！它的(de)美丽与建设结为(wei)一(yi)体，美得并不(bu)空洞，叫(jiao)人心(xin)中感到亲切舒服。

及(ji)此看到了(le)(le)林(lin)场，这种亲切之感(gan)更加深厚了(le)(le)。我们(men)(men)伐木取材，也造林(lin)护苗，一手(shou)砍，一手(shou)栽(zai)。我们(men)(men)（　 ）取宝，（　 ）作科学研究，使林(lin)海（　 ）能(neng)够万古长青，（　 ）可以综合(he)利(li)用。山林(lin)中已(yi)经有不(bu)少的(de)(de)市镇，给兴安(an)岭添上了(le)(le)新的(de)(de)景色，添上了(le)(le)愉(yu)快的(de)(de)劳(lao)动(dong)歌声。人与山的(de)(de)关系(xi)日益密切，怎能(neng)不(bu)使我们(men)(men)感(gan)到亲切、舒服？我不(bu)晓得当初为什么(me)管(guan)它(ta)叫做“兴安(an)岭”，由(you)今天看来，它(ta)的(de)(de)确含有兴国安(an)邦的(de)(de)意(yi)义(yi)。

1、联系(xi)上下文，说说带点词语的意思。

（1）碧：　

（2）及至：　　　　

（3）兴国安邦：

2、在(zai)文中括号内填上适当的(de)关(guan)联词语。

3、把下面的(de)句(ju)子换成另一种形式写下来(lai)，不改变(bian)句(ju)子原(yuan)来(lai)的(de)意思。

人与山的关系日益密切，怎能(neng)不使我们感到亲切、舒(shu)服(fu)？

4、仔细(xi)读读这两段，说说你是怎样(yang)理解“人与山的关(guan)系日益(yi)密切”的？

八、写作。

请你把自(zi)(zi)(zi)己想(xiang)象(xiang)成(cheng)大自(zi)(zi)(zi)然中(zhong)的(de)一员，你可以(yi)把自(zi)(zi)(zi)己当成(cheng)一种植物或一种动物，也可以(yi)当成(cheng)一种自(zi)(zi)(zi)然现象(xiang)，想(xiang)想(xiang)它们在(zai)大自(zi)(zi)(zi)然中(zhong)是(shi)怎样(yang)(yang)生活和交(jiao)流的(de)，想(xiang)象(xiang)它们眼中(zhong)的(de)世(shi)界是(shi)什(shen)么样(yang)(yang)子(zi)的(de)，并融入自(zi)(zi)(zi)己的(de)感觉写下(xia)来。题目(mu)自(zi)(zi)(zi)拟。

第一单(dan)元测试卷(juan)的部分答案(an)：

一(yi)、清爽　吟咏(yong)　追随　漫游　挺拔(ba)　演(yan)奏　意味深(shen)长

二、 政府　 巷口　暴(bao)力(li)　 夹(jia)子　 俏丽(li)　 烘干　 蕴藏　 马兰峪

俯冲　 海(hai)港　瀑布(bu)　 侠客(ke)　 树梢　 哄骗　 音韵　 欲(yu)望

三 、挺拔的　　纹理　　 清凉(liang)的　　彩衣(yi)

精致的　　身躯　　 俏丽的　　山泉 …查看完整六年级下册第一单元Doc试卷及答案…（2）及至：等到。

（3）兴(xing)国安邦：使(shi)国家(jia)兴(xing)盛安定。

2、不(bu)仅……也……　不(bu)但(dan)……而且(qie)……

3、人与(yu)山的关系日(ri)益密切(qie)，使我们感到(dao)亲切(qie)、舒服。

4、大兴安(an)岭不(bu)(bu)但景物可供(gong)观赏，还为祖(zu)国建设提供(gong)了充(chong)足的资(zi)源，而人(ren)们不(bu)(bu)仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)伐(fa)木取材(cai)，而且(qie)造林(lin)护苗，使林(lin)海万古(gu)长(zhang)青(qing)。