2012学年度第二学期越秀区六年级语文期末考语文试题
2013.6.26
说明：
全卷(juan)(juan)(juan)分(fen)为（一）（二）卷(juan)(juan)(juan)，满(man)分(fen)100分(fen)。其中(zhong)卷(juan)(juan)(juan)（一）共4页，占70分(fen)；卷(juan)(juan)(juan)（二）另(ling)纸，占30分(fen)。两卷(juan)(juan)(juan)完成时间共120分(fen)钟。
一、听读短文，完成练习。
1、根据(ju)短文内(nei)容填空。
研究员首次看到一(yi)(yi)个大猩(xing)(xing)猩(xing)(xing)使用一(yi)(yi)件工(gong)具。它________伸进白蚁(yi)巢(chao)口，捕捉巢(chao)内的(de)白蚁(yi)，然后(hou) ________地舔食爬在树枝上(shang)的(de)白蚁(yi)。
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2、根据短文内(nei)容判(pan)断下类说法的正误。正确的打“√”，错误的“×”
（1）一些雌猩猩能用树(shu)叶制造类似(si)海绵的物质。（ ）
（2）猩猩只会用“海(hai)绵(mian)球”来(lai)喝水(shui)。（ ）
（3）法国的蓝(lan)山(shan)雀也会像英(ying)国的蓝(lan)山(shan)雀一(yi)样做。（ ）
3、为什么说研究(jiu)员首(shou)次(ci)看(kan)到(dao)一(yi)个(ge)大猩猩使用(yong)一(yi)件工具是一(yi)个(ge)了不起的发现(xian)？
二、读拼音写词句。
Jùn yù kū wěi zhuó yǒu chéng xiào
严（ ） 荣（ ） （ ） （ ）
jī yù zhǐ néng liú gěi shàn yǔ sī kǎo de rén
（ ）
三、把下列词语补充完整。
各（ ）己（ ） 见（ ）知（ ） （ ）（ ）诱导(dao)
四、组词
筝(zheng)（ ） 衔(xian)（ ） 醋（ ） 捐（ ）
挣（ ） 街（ ） 措（ ） 娟（ ）
五、修改病句，将正确答案抄写在横线上。
1、同学(xue)们喜欢订阅《小(xiao)学(xue)生(sheng)报(bao)》《语文报(bao)》《读(du)者》等杂志。
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2、我(wo)们一定要遵守交通规则(ze)，防止不要发生事故。
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六、按要求改写句子。
1、他怎么能够(gou)这样糊弄你们呢(ni)？（改为陈述句）
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2、老(lao)师教导学生。（扩(kuo)写两处(chu)以上）
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3、怀特(te)森先生(sheng)说：“关于猫猬兽的一切，都是(shi)我故意编(bian)造出来的。”（改为转述句）
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七、根据教材内容填空。
1、种树者必培(pei)其根，种德者_________。《传习录》
2、正直是_________ 《平(ping)民(min)史诗》
3、使弈秋诲(hui)二(er)人弈，其(qi)一人_________，惟弈秋之为听。《学(xue)弈》
4、过去的日子如轻烟，被微风(feng)吹散了，如_________，被初阳_________了。《匆匆》
八、判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的“×”。
1、“正(zheng)（zheng）月、摩（ma）平、模（mo）糊、店(dian)铺（pu）”这组词加(jia)点(dian)字的读(du)音(yin)完全正(zheng)确。 （ ）
2、“邯郸学步、舍本逐末、肃(su)然(ran)起劲、人(ren)声(sheng)鼎沸”这(zhei)组词语完全(quan)正确。 （ ）
3、“孰(shu)为汝多知乎”中，“孰(shu)”是(shi)“谁(shei)”的意思。 （ ）
4、整篇作品(pin)的梗(geng)概能帮(bang)助(zhu)读者(zhe)了解作品(pin)的大意。 （ ）
5、“老板(ban)拿楦头打我的脑袋(dai)，我昏倒(dao)了，好容易(yi)(yi)才醒过(guo)来。”“好容易(yi)(yi)”是“非常容易(yi)(yi)的意思。” （ ）
九、阅读课内短文，完成练习。
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1、给(ji)下面的(de)“固(gu)”字(zi)选择(ze)正确(que)的(de)解释，将(jiang)正确(que)答案(an)的(de)序号写在括号里。“固(gu)”在字(zi)典里的(de)解释有：A结实、牢靠 B、本来，原来 C、坚定地
（1）人(ren)固(gu)有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（ ）
（2）我们现在就(jiu)要努力学习，将基(ji)础打牢固一(yi)点。（ ）
（3）他做事很固执，不听别(bie)人(ren)的劝(quan)告。（ ）
2、根据短(duan)文(wen)内容填(tian)空。
作者先提(ti)出“人(ren)死(si)的意义有不(bu)同”的观(guan)点，接着引(yin)用________说的话来(lai)进一步论述正确的生死(si)观(guan)：________________________________________________________________。最(zui)后以张思德同志的例子来(lai)深化这(zhei)个观(guan)点。
3、为(wei)什么张思德(de)同志的死比泰山还(hai)要重？
十、阅读课文文段，完成练习。
你一定会听见的
你听过(guo)蒲(pu)公英(ying)梳头(tou)的(de)声(sheng)音吗(ma)？蒲(pu)公英(ying)有一蓬金黄色的(de)头(tou)发(fa)，当起风(feng)的(de)时候，头(tou)发(fa)互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响(xiang)，转眼间，她的(de)头(tou)发(fa)，全(quan)被风(feng)儿梳掉了！
你听过蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”，一粒小酸果从头顶落下 不好 炸弹来啦 顷刻间 他们全逃散了！……
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4、写出下面句子的修辞手法。
（1）一(yi)个(ge)宁静的冬夜，一(yi)朵小小的雪花，从(cong)天上(shang)轻(qing)轻(qing)地(di)、轻(qing)轻(qing)地(di)飘下，飘呀(ya)飘，飘落在(zai)路边一(yi)盏孤灯(deng)的面颊(jia)上(shang)，微(wei)微(wei)地(di)一(yi)阵(zhen)暖(nuan)意，小雪花满(man)足而温柔地(di)融合了…… （ ）
（2）当山间的清(qing)(qing)泉如一(yi)道银箭奔向(xiang)溪流，当哗啦(la)啦(la)的大雨打(da)向(xiang)屋脊，当小水滴清(qing)(qing)脆地落(luo)在盛水的盆子里(li)，当清(qing)(qing)道夫(fu)清(qing)(qing)扫水沟(gou)里(li)的落(luo)叶，当妈妈开水龙头淘(tao)米着(zhe)煮饭…… （ ）
4、（1）拟(ni)人(ren)（2）排比
5、概括第十(shi)一自然段(duan)的段(duan)意。
6、文中第八自然段说：“从声音里，人学会了(le)分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了(le)知识。”请联系(xi)生活实际，举例说明你对这句话的理解。
7、你想做文中的“聪明人”还是“木头(tou)人”？为什么？
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