四年级病句分类

说明：以下(xia)所有(you)例句都来自(zi)语(yu)文(wen)版四年级(ji)上册语(yu)文(wen)各类试题，适(shi)用性(xing)强。

一、病句分类

（1）成分残缺：

1、始终艰苦生活。

2、在课堂上认(ren)真听讲。

3、开展(zhan)学(xue)雷锋(feng)，学(xue)赖宁(ning)活动。

4、我们艰(jian)苦奋斗(dou)的优(you)良传统。

5、班主任组织大家参加。

（2）前后矛盾：

1、这次春(chun)游，同(tong)学(xue)们基本到(dao)齐了，没有一个(ge)缺席。

2、我(wo)断(duan)定(ding)他可能生(sheng)病了。

3、家(jia)里人都去看电影了(le)，只有我一个(ge)人在家(jia)。

4、五颜六色的红旗飘扬在天安门。

5、我们大概用了(le)整(zheng)整(zheng)一(yi)学期，把小(xiao)花圃修好(hao)了(le)。

（3）指代不明：

1、张老师把陈(chen)力和许清喊到跟前对他(ta)说(shuo)：“以(yi)后上课要认(ren)真听。”

2、张燕和李勤约(yue)定一起在自己家做作业。

3、小丽和小红(hong)是好朋(peng)友，她常帮她复习功课(ke)。

4、谁来这儿都会(hui)赞叹(tan)不已。

5、李红(hong)和小丽到(dao)我家(jia)来，我借了一本书(shu)给她。

（4）词序颠倒：

1、这篇童话对我(wo)产生(sheng)了(le)兴(xing)趣。

2、两个新旧社会真是鲜明的对比(bi)啊(a)！

3、春天里，种(zhong)子在(zai)长叶、生根、发芽。

4、近来，全班同学(xue)普遍的语文成绩提高了。

5、我们要运用和理(li)解已经学会(hui)的成语(yu)。

（5）重复罗嗦：

1、他仔细(xi)端详这(zhei)位老奶(nai)奶(nai)。

2、他告(gao)诉了我过去一段(duan)愉快的往事。

3、下课了，校园里顿时就一(yi)下子沸腾了。

4、他的心情(qing)十(shi)分(fen)激动的很。

5、这篇(pian)文章内容很丰(feng)富(fu)，不贫乏。

（6）不合事实：

1、皎洁的(de)圆月边聚集着无数小星星。

2、春天来了，桂花香飘十里。

3、少先(xian)队员(yuan)轻松(song)的干着重活。

4、小孙子摔倒了，老(lao)奶奶飞(fei)快的奔上去。

5、小船在风(feng)平浪静的湖面上(shang)乘风(feng)破浪前进(jin)。

（7）归类不当：

1、妈妈买了香蕉、苹果、梨(li)子和水果。

2、姑姑买了许多食品(pin)、巧克力、蛋卷(juan)、羽毛(mao)球、果冻等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

3、体育用(yong)品商店摆(bai)满足(zu)球(qiu)、排球(qiu)、篮(lan)球(qiu)、地球(qiu)仪等许多体育器材。

4、昨天，参加国庆节联欢(huan)会的(de)有工人、农民、小学生、解放军、青年、干部等(deng)。

5、奶奶家养了许多(duo)家禽(qin)：鸡(ji)、鸭、马(ma)、牛等。

（8）用词不当：

1、爱(ai)迪生经(jing)过努力(li)，发现了电灯。

2、革(ge)命(ming)烈士十分(fen)顽固，誓死(si)不说出党的秘密。

3、小明知道自己错了，心情很繁重。

4、江辉这学(xue)期努力学(xue)习，终于取(qu)得了很(hen)好的成(cheng)就(jiu)。

5、大海在沸(fei)腾怒吼。

（9）搭配不当：

1、他的写作水平有(you)了明显的改进。

2、同学们明(ming)确了自己(ji)的(de)学习态度(du)。

3、家乡的春天是(shi)个迷人(ren)的地方。

4、我们要(yao)继承和发(fa)扬革(ge)命(ming)前辈的革(ge)命(ming)事业。