编者按：同学(xue)(xue)们学(xue)(xue)习中，最(zui)困难(nan)的问题就是学(xue)(xue)什(shen)么(me)和怎么(me)学(xue)(xue)，本文就是以华语网相(xiang)关资料(liao)为基(ji)础，针对这(zhei)一(yi)问题提出了简要(yao)的建议。
１.本课学习目标：认识8个生字。会写10个字。朗(lang)读时(shi)能用不(bu)同(tong)的语气(qi)表(biao)现角(jiao)色的不(bu)同(tong)性(xing)格。懂得“尺有所(suo)短，寸有所(suo)长(zhang)”的道理。与人(ren)交往中(zhong)多看别(bie)人(ren)的长(zhang)处。
２.生字词知识可以使用华语网相关资料《小柳树和小枣树生字注音、形近字多音字辨析》和《〈小柳树和小枣树〉词语解释、造句》（/xiao/sance/12593.php），同时注意课堂上老师的分析。
３.朗读要做到正确、流利、有感情，可以听朗读录音，也可以结合华语网注音课文（/xiao/sance/15707.html）自读。
４.了(le)解小(xiao)柳树(shu)(shu)(shu)和小(xiao)枣树(shu)(shu)(shu)的(de)(de)多(duo)方面的(de)(de)不(bu)同(tong)：一是生长特点不(bu)同(tong)；二(er)是性格特点不(bu)同(tong)；三(san)是小(xiao)柳树(shu)(shu)(shu)前(qian)后的(de)(de)表现不(bu)同(tong)。重点抓住小(xiao)柳树(shu)(shu)(shu)和小(xiao)枣树(shu)(shu)(shu)的(de)(de)语言(yan)进行朗读、比(bi)较、体会(hui)。这(zhei)样，课文的(de)(de)含意(yi)就不(bu)难理解了(le)。
５.用本(ben)课(ke)学(xue)到的(de)新道(dao)理，谈(tan)一谈(tan)身边的(de)同学(xue)，注意(yi)看到他们的(de)优点。
