第3课 植物妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)有办法
一、根据课文组词
已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ）
经(jing)（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ）
二、填填记记
1、______为(wei)家 ______的铠甲 ______跳(tiao)着 ___________的知识 ______的小朋友
2、蒲公(gong)英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只(zhi)要________________，孩子们______________________。
3、一(yi)（ ）石(shi)径 一(yi)（ ）菊花 一(yi)（ ）歌 一(yi)（ ）白云
一（ ）马路 一（ ）笔
三、品味探究
1、蒲公英传(chuan)播种子的方法是什么(me)？苍耳呢？豌豆呢？
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2、读(du)第一节，联系上下文理解“四海为家(jia)”的意(yi)思是(shi)__________________________
3、你(ni)最欣(xin)赏哪一位妈(ma)妈(ma)的办法？为(wei)什(shen)么？
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4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
马 蒲公英(ying) 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
四、实践活动
1、上网(wang)：别的(de)(de)植物(wu)传播种子(zi)的(de)(de)方法(fa)是什(shen)么(me)(me)(me)？（柳树靠柳絮的(de)(de)飞扬传播种子(zi)的(de)(de)，抓一团柳絮仔(zi)细(xi)观察，发现里面有什(shen)么(me)(me)(me)东(dong)西？这(zhei)小颗粒是什(shen)么(me)(me)(me)？）
