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祖父的园子自学引导题

[移动版] 作者:郑亚东

祖父的园子自学引导题

1.文章开头的(de)(de)描写(xie):“我家有一(yi)个大花园……停在上面一(yi)动不(bu)动了。”“花园里边(bian)明晃晃的(de)(de),红的(de)(de)红,绿(lv)(lv)的(de)(de)绿(lv)(lv),新鲜(xian)漂亮。”

(1)从这几句话中,你(ni)体会(hui)到(dao)什(shen)么?

分析:本题可(ke)从多方(fang)面答(da),任意答(da)一方(fang)面均可(ke)。比如

①祖父的园子(zi)里昆虫丰富多彩;

②昆虫非常可爱;

③“我”对它们非常喜爱;

④作者描写这么细致,说明祖父的(de)园子给了“我”一个美好的(de)童年,让“我”对(dui)那(nei)里(li)的(de)一切都难以忘怀(huai)等等。

注意要弄清(qing)是(shi)从哪些(xie)句中体会到的。

(2)有感(gan)情地(di)读这几句话,要求(qiu)通过适(shi)当的语气把自(zi)己的体会(hui)读出(chu)来。

2.你觉得“我”在祖父园子里做的事情(qing)哪一件最有趣?说说为什么?

(1)以下(xia)答(da)案都(dou)对,你答(da)的哪一(yi)项呢?

①祖父戴一顶大草(cao)帽,我(wo)戴一顶小草(cao)帽;……有的(de)不但没有盖上菜种,反而把踢飞(fei)了(le)。

理由是多元的,可(ke)以是:“我(wo)”爱祖父的模(mo)仿行为(wei);“我(wo)”的举(ju)止很天真、幼稚;“我(wo)”的举(ju)止很可(ke)爱;等等。

②其(qi)实哪里是铲;……把狗(gou)尾巴当做谷(gu)穗留着。

理(li)由(you)可以是(shi):“伏在(zai)”“乱勾(gou)”,说(shuo)明“我”的举(ju)(ju)止很天真可爱;把(ba)“谷穗”割掉,把(ba)“狗尾巴(ba)”留着,这样的举(ju)(ju)止让我想(xiang)起(qi)自(zi)己小时候干的傻事;等(deng)等(deng)。

③一(yi)抬头,看见一(yi)个黄瓜长(zhang)大(da)了,……于是丢下黄瓜追蜻(qing)蜓了。

理由可以是:“我(wo)”“见异思迁”,是“我(wo)”对园子里的一切(qie)都(dou)充(chong)满(man)了好(hao)奇心(xin),都(dou)非常喜爱的缘故,这(zhei)样的事情,在孩(hai)子中间是经(jing)常发生,读(du)了这(zhei)样的句子,能引起(qi)我(wo)们(men)的共鸣;“我(wo)”在园子里的生活(huo)无(wu)(wu)拘无(wu)(wu)束,自由自在,快快乐乐,等等。

④祖父浇(jiao)菜,我也过来浇(jiao),……大(da)喊(han)着(zhe):“下雨啰!下雨啰!”

理(li)由可以是:“我(wo)”很天真、顽皮;祖父对我(wo)十分宽(kuan)容、喜爱和(he)呵护;“我(wo)”在(zai)园子里(li)十分自由快乐;等等。

(2)作者为什么能写(xie)得这(zhei)样有趣?

分析:作者把“我”——一个(ge)小孩做(zuo)(zuo)的(de)(de)、想的(de)(de)、说(shuo)的(de)(de),如实地(di)写下来;哪些事,只有(you)小孩会这样(yang)做(zuo)(zuo),这样(yang)说(shuo),把孩子的(de)(de)

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