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我的“长生果”(课文原文)

[移动版] 作者:叶文玲

我的“长生(sheng)果”(课(ke)文原(yuan)文)

作者:叶文玲

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛,像泉(quan)水流经山谷(gu),我每忆及少(shao)年时(shi)代,就禁不住涌起愉悦(yue)之情(qing)。在(zai)记忆的心扉中,少(shao)年时(shi)代的读书生活恰似(si)一(yi)(yi)幅流光溢彩的画页,也似(si)一(yi)(yi)阕跳(tiao)跃的欢快音符的乐章(zhang)。

我最早(zao)的(de)(de)(de)读物是(shi)(shi)孩(hai)子们叫做“香烟人”的(de)(de)(de)小画片(pian)(pian)。那是(shi)(shi)一种比火柴盒(he)略(lve)大(da)的(de)(de)(de)硬纸片(pian)(pian),正面(mian)印画,背面(mian)印字,是(shi)(shi)每(mei)盒(he)香烟中(zhong)的(de)(de)(de)附(fu)赠物。遇(yu)到(dao)(dao)大(da)人让小孩(hai)买烟,这美(mei)差往往被男孩(hai)抢(qiang)了(le)去,我们女孩(hai)只(zhi)落(luo)了(le)个眼羡的(de)(de)(de)份儿(er)。集得多了(le),就(jiu)开始比赛用手(shou)刮(gua)“香烟人”,看谁刮(gua)得远。这时,我就(jiu)卖力(li)地呐喊助威(wei),为的(de)(de)(de)是(shi)(shi)最后能在赢家手(shou)里饱览那一大(da)叠画片(pian)(pian)。这些(xie)印着“水浒”“三国”故(gu)事(shi)的(de)(de)(de)小画片(pian)(pian),是(shi)(shi)我最早(zao)见到(dao)(dao)的(de)(de)(de)连环画。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不(bu)过瘾了。

后来(lai),我看(kan)到几(ji)本(ben)真正的(de)(de)连(lian)环画。一位爱好美术的(de)(de)小(xiao)学教师,他(ta)有几(ji)套连(lian)环画,我看(kan)得(de)如醉如痴:《七色花》引得(de)我浮想(xiang)不(bu)翩,《血(xue)泪(lei)仇》又叫我泪(lei)落如珠(zhu)。后来(lai),哥(ge)哥(ge)的(de)(de)朋友们送了(le)我几(ji)册(ce)小(xiao)书(shu):《刘得(de)兰小(xiao)传》《卓(zhuo)娅(ya)和(he)舒拉的(de)(de)故事》《古(gu)丽雅的(de)(de)道路》……只要手(shou)中一有书(shu),我就(jiu)忘了(le)吃(chi)忘了(le)睡。

渐渐地,连环画(hua)一(yi)类的小(xiao)(xiao)(xiao)书已不能使(shi)我满足了(le),我又发现了(le)一(yi)块(kuai)“绿(lv)洲”——小(xiao)(xiao)(xiao)镇的文(wen)化(hua)站(zhan)有几百(bai)册图书!我每天一(yi)放下书包就奔(ben)向那儿。几个月的功夫,这个小(xiao)(xiao)(xiao)图书馆所有的文(wen)艺书籍(ji),我差不多都借阅了(le)。我读得(de)很快,囫(hu)囵吞(tun)枣(zao),大有“不求甚解”的味道。吸引(yin)我的首先是故事,是各(ge)种人物的命运遭遇(yu),他们的悲欢(huan)离合常常使(shi)我牵肠挂肚(du)。

莎士比(bi)亚(ya)说(shuo):“书籍是全世界(jie)的(de)营养品。”像我(wo)这样(yang)对阅(yue)(yue)读如饥似渴(ke)的(de)少年(nian),它的(de)功用更是不言而喻(yu)。醉心阅(yue)(yue)读使我(wo)得到了报偿。从小(xiao)学三(san)年(nian)级(ji)开始,我(wo)的(de)作文便常常居全班之冠。阅(yue)(yue)读也大大扩(kuo)展了我(wo)的(de)想(xiang)象力(li)。在(zai)家对着一面花纹驳杂(za)的(de)石(shi)墙,我(wo)会呆上半天,构种种神(shen)话传说(shuo);跃(yue)上遇到一个残疾人,我(wo)会黯然神(shen)伤(shang),编织他的(de)悲惨身世。

记得有一(yi)(yi)次,作文(wen)的(de)(de)题目是《秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian)来了(le)》。教(jiao)师(shi)读了(le)一(yi)(yi)段范文(wen)之(zhi)后(hou),当大多数同学千(qian)篇一(yi)(yi)律地(di)开始写(xie)(xie)“秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian)来了(le),树叶黄了(le),一(yi)(yi)片一(yi)(yi)片地(di)飘到了(le)地(di)上(shang)”时(shi),我心里忽然掠(lve)过了(le)不安分的(de)(de)一(yi)(yi)念(nian):大家都这样写(xie)(xie)多没意思!我要(yao)用(yong)自己(ji)的(de)(de)眼睛去(qu)看秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian),用(yong)自己(ji)的(de)(de)感受去(qu)写(xie)(xie)秋(qiu)(qiu)天(tian)(tian)。

我把秋天

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