唯一的听众主要内容：
本文(wen)记(ji)叙了(le)“我(wo)”在一(yi)位音乐教授真诚无私(si)的帮助下，由没有信心学会(hui)拉小提琴，到能够在各种文(wen)艺晚会(hui)上(shang)为(wei)成百上(shang)千的观(guan)众演奏的事。
中心思想：
本文通过描写一位老教授(shou)无私帮助我学会拉小琴，并(bing)取得了(le)很(hen)大(da)成(cheng)(cheng)功的(de)事(shi)，赞扬了(le)老教授(shou)爱护、鼓励年轻(qing)人成(cheng)(cheng)才的(de)美德(de)，表达了(le)“我”对德(de)高望重的(de)老教授(shou)的(de)敬(jing)佩(pei)、感激之情(qing)。
段落大意（因版本不同(tong)，各有(you)修改，以下为三(san)种分(fen)段，一(yi)种是１１个自(zi)然(ran)段，一(yi)种是８个自(zi)然(ran)段的(de)(de)，一(yi)种是６个自(zi)然(ran)段的(de)(de)，但(dan)主体结构(gou)未(wei)变）：
人(ren)教(jiao)课标版是１１个自然段(duan)的。
第一种：
第一段：1.别人(ren)说"我(wo)"是个音乐白(bai)痴.
第二段2-5."我"去树林拉琴.看见了(le)一(yi)位"聋(long)"的(de)老人.
第三(san)段6-7."我"有了变化.
第四段8."我"知道(dao)了(le)事情的真相,是老人在一(yi)直鼓励着我,才有了(le)今日的"我".
第二种：
第一段（1）“我(wo)”决定去山(shan)上的小树林里(li)练琴。
第二(er)段(duan)（3-5）老教授(shou)在(zai)“我”练(lian)琴时，给予了我无私(si)的帮助。
第三(san)段(duan)（6）“我(wo)”在各种文艺晚会上，面(mian)对成(cheng)百上千的观众演奏(zou)时(shi)总忘不了那位老人(ren)。
第三种：
第一段 起因（1）：“我”的(de)小(xiao)提(ti)琴水平十分差，在遭受了(le)(le)亲人(ren)的(de)打击后(hou)，“我”失(shi)去(qu)了(le)(le)在家里练琴的(de)自信。
第(di)二段(duan) 发展（2~8）：“我”来到树林，在(zai)拉了曲(qu)子后，一位“聋”老人的(de)话让“我”有了自(zi)信。
