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2017年武汉市江汉区五年级上册语文试卷(有Doc文档)

[移动版] 作者:步耕

 

2017年(nian)武汉市江汉区五年(nian)级上册语文试卷

小学语文学业质量监测五年级上册期末测试卷

2017.01

一、联系语境填空。

1.粉身碎骨浑不怕,__________。(明·于谦《石灰吟(yin)》)

2.林(lin)表明霁色,_________。(唐·祖咏《终南望余雪》)

3.问渠哪得(de)清如许?_________。(宋·朱(zhu)熹(xi)《观书(shu)有(you)感》)

4.劝君莫(mo)惜金缕衣,__________。(唐(tang)·杜(du)秋娘《金缕衣》)

5._________,柳暗花明(ming)又一村(cun)。(宋·陆游《游山西(xi)村(cun)》)

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6.通向(xiang)太阳的路(lu)_____,得用_____去攀(pan)登(deng)。世界上(shang)凡是______,都在这条(tiao)路(lu)上(shang)攀(pan)登(deng)。(选自课(ke)文《太阳路(lu)》)

二、单项选择题(填字母序号)。

1.下(xia)列(lie)各组词语中,加点字(zi)的读音完全正确的一组是(    )

A.登(deng)载(zai)(zǎ) 一宿(xiǔ) 雷锋(fōng)

B.搜索(sōu) 哈(ha)达(hǎ) 细(xi)菌(jūn)

C.熟(shu)悉(xi)(shú) 秘鲁(mì) 倾听(qīng)

2.下列各组词语中,读音和字(zi)形完全正确的一组是(    )

A.清净    时候    如火如茶

B.选拔    竟然    绘(hui)声绘(hui)色(se)

C.依(yi)偎    卓越    ;滔(tao)滔(tao)不(bu)觉(jue)

3.系列词语中加点字(zi)词的(de)解释正(zheng)确的(de)一项是(shi)(    )

A.往而不来,非礼也(ye)(违背)

B.独怆然而涕(ti)下(鼻涕(ti))

C.行人临(lin)发又开封(路过的人)

4.下列词组(zu)中,搭配错(cuo)误的一(yi)项是(    )

A.拓宽视野 B.放飞(fei)希望 C.培育(yu)智慧

5.下列句子没有语(yu)病的一(yi)项是(    )

A.重庆(qing)的(de)台(tai)阶特别(bie)多,它(ta)们(men)好像(xiang)无(wu)数数不(bu)尽的(de)钢琴琴键。

B.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

C.目前,正值北京黄(huang)金季节(jie),各国(guo)游(you)客(ke)络绎不绝。

6.下(xia)列(lie)句子中没有使用(yong)夸(kua)张说法的一句诗(    )

A.吃着热(re)乎乎的烤白薯(shu),仿佛我的心(xin)都(dou)热(re)了。

B.他的(de)心地狭小,连毅力小沙子都容不(bu)下。

C.燕山(shan)雪(xue)花大如席,片片吹落轩辕台。

7.下(xia)面句子中,带点关联词语使用不(bu)恰当的是(    )

A.雾霾天气增多(duo),不仅威(wei)胁健(jian)康,还是(shi)安全(quan)行车的重大隐患。

B.因为(wei)中(zhong)国(guo)航天人的共同(tong)努力,“嫦娥”携“玉兔”成(cheng)功奔月。

C.不管任务十分(fen)艰巨,大家的信心仍很(hen)足。

8.一次填入下列(lie)横线(xian)处的词语,最(zui)恰当的一组(zu)是(    )

坚定,但(dan)不(bu)固执;勇敢(gan),但(dan)不(bu)鲁莽(mang);忍让,但(dan)不(bu)____;自信,但(dan)不(bu)___自谦,但(dan)不(bu)____;自强,但(dan)不(bu)____。

A.软弱   自(zi)负(fu)  ; 自(zi)卑   自(zi)傲

B.自卑   自负   软弱   自傲

C.自(zi)卑(bei)   自(zi)傲   软弱   自(zi)负

三、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《长(zhang)征组(zu)歌》表现了(le)红(hong)军的钢铁意(yi)志(zhi)和毛(mao)主席用兵如神(shen)。(  )

2.《登幽州(zhou)台歌》抒发了(le)作者渴望建功立(li)业,但知音不遇,理(li)想破灭的(de)痛苦。(  )

3.“随着(zhe)交(jiao)通事业的发展,过(guo)去‘睁眼看(kan)的见,抬(tai)腿走半天’的地方如(ru)今(jin)坐(zuo)上缆车说话时间(jian)就到了(le)(le)。”这句话中运用到了(le)(le)举例子(zi)的说明方法。(  )

4.《快(kuai)乐王(wang)子》是法(fa)国作家王(wang)尔德创作的一片(pian)童话故事。(  )

四、实践天地。

(图(tu)片太大(da),仅在下载包中提供)

丁丁喜欢在(zai)网(wang)上(shang)买(mai)书(shu)。你能从网(wang)页(ye)中看出:

1.他这次(ci)买的书(shu)的书(shu)名是______________。

2.这是(shi)一部关于____的(de)书。网上(shang)购买价钱是(shi)_______。

3.你对网上购书(shu)有何想法?

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五、阅读芳草地

只有一次机会

…部分内容仅(jin)在下载(zai)包中提(ti)供…

1.选(xuan)择括号里的正(zheng)确答(da)案打(da)“√”。

2.联系上下文(wen)解释词(ci)语。

凝神:_______________________________

应(ying)付:_______________________________

3.在划线句(ju)子的括号里(li)填(tian)上(shang)合适的关(guan)联词。

4.教练对鲍格(ge)丹(dan)诺夫进行强化训(xun)练并不见效,这(zhei)是(shi)什么原因?

_________________________________

5.“他端(duan)起(qi)枪,又(you)放下(xia),然后慢慢端(duan)起(qi),又(you)放下(xia),迟(chi)迟(chi)不敢射(she)出那一(yi)发(fa)子弹(dan),最后他凝神看着目标(biao),足(zu)足(zu)有十分钟(zhong),才扣动了扳(ban)机。”这是___描写,表现了鲍格丹诺夫____的(de)心理活(huo)动。

6.你怎样(yang)理解“只(zhi)有一次机会”?联(lian)系(xi)课(ke)文或(huo)生活实(shi)际(ji)说(shuo)(shuo)一说(shuo)(shuo)。

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六、习作心生坊。(任选一题)

1.校园使我们非常熟悉的地方,在这里我们的生活五彩缤纷,也经常会发生一些有趣的事情,请以“校园趣事”为题,写出(chu)你(ni)知道(dao)的,或(huo)曾经经历的校园(yuan)趣(qu)事,与(yu)大家一起(qi)分享吧!

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仔细观察右边这幅漫画,漫画中的内(nei)容让你想(xiang)到(dao)了(le)什么,请(qing)你联系生(sheng)活实际(ji),写出自己(ji)的真情实感。题目自拟。

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