●怎样(yang)面对孩子的过(guo)失
孩(hai)子在成长的(de)过程中(zhong)错误(wu)或失败(bai)是在所(suo)难免的(de)。要(yao)想孩(hai)子少犯错误(wu)，免蹈覆辙，父母的(de)态(tai)度非常(chang)重要(yao)。
有(you)一个(ge)企业家在回(hui)忆录中写道：“上小学时(shi)，即使我(wo)玩得(de)过分，成绩退步了，父(fu)母也从不(bu)严(yan)厉责骂我(wo)。当(dang)我(wo)把成绩单(dan)交给他们看(kan)时(shi)，他们看(kan)看(kan)各门(men)分数的成绩，然后(hou)看(kan)看(kan)我(wo)的脸。当(dang)然我(wo)觉(jue)得(de)很不(bu)好意思(si)，而且等待(dai)着挨父(fu)母的骂。然而他们却没有(you)骂我(wo)。这样反而使我(wo)更加(jia)感到愧疚，决心下学期(qi)一定(ding)要好好读书。”
日本有一(yi)届(jie)议(yi)长在(zai)回忆他的(de)童年时(shi)，也说过(guo)：“小时(shi)候母亲经常要我去(qu)买东西。有时(shi)我不(bu)是(shi)买错了，就是(shi)买漏了。但(dan)是(shi)母亲发现后(hou)，从(cong)不(bu)责骂，只是(shi)说明(ming)天再去(qu)买回来。”这(zhei)样就养成了我把(ba)要做(zuo)的(de)事都(dou)写在(zai)纸上的(de)习惯。
从(cong)上面这两人的(de)(de)回(hui)忆，我们可以看(kan)出(chu)孩子(zi)(zi)犯了错(cuo)误(wu)，他们自己(ji)也(ye)(ye)是有(you)愧(kui)疚(jiu)有(you)改(gai)正(zheng)的(de)(de)要求(qiu)的(de)(de)，而且也(ye)(ye)会想(xiang)办法改(gai)正(zheng)。问题(ti)是父(fu)母怎(zen)样对待(dai)，怎(zen)样启(qi)发他们认识错(cuo)误(wu)和(he)(he)感(gan)到愧(kui)疚(jiu)。在前面的(de)(de)章节中我曾经几次(ci)谈到这，简(jian)单(dan)地责骂孩子(zi)(zi)的(de)(de)错(cuo)误(wu)和(he)(he)失败常易(yi)引(yin)起(qi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)反(fan)感(gan)；甚(shen)至原有(you)反(fan)省(sheng)的(de)(de)，也(ye)(ye)不(bu)去反(fan)省(sheng)。因而又(you)重犯错(cuo)误(wu)；一而再(zai)，再(zai)而三。
但(dan)是要作(zuo)到(dao)启发孩子的(de)(de)自我(wo)反省，信任孩子能(neng)改(gai)正(zheng)错(cuo)(cuo)误却(que)是不(bu)那么容(rong)易的(de)(de)。我(wo)们日常最常见的(de)(de)是简单地(di)责(ze)骂，或(huo)(huo)者(zhe)埋怨孩子不(bu)听(ting)话：“你(ni)看，我(wo)所说的(de)(de)没有(you)错(cuo)(cuo)吧！”或(huo)(huo)者(zhe)当孩子不(bu)听(ting)大人的(de)(de)忠告而(er)失败时，父母会说：“我(wo)的(de)(de)判断是正(zheng)确的(de)(de)吧！你(ni)总是不(bu)听(ting)！”
父母(mu)想强使(shi)孩(hai)子确(que)认(ren)他们(men)的(de)(de)(de)判(pan)断是(shi)正确(que)的(de)(de)(de)，从而使(shi)孩(hai)子对他们(men)听(ting)从。他们(men)的(de)(de)(de)用心是(shi)可(ke)以理解(jie)的(de)(de)(de)。问题是(shi)这(zhei)种埋怨和责问实际上等(deng)于(yu)剥夺了孩(hai)子的(de)(de)(de)自我判(pan)断，会使(shi)孩(hai)子丧失自信(xin)。有的(de)(de)(de)甚至(zhi)还会对父母(mu)的(de)(de)(de)这(zhei)种怨词感到反感：“什么都是(shi)你(ni)说的(de)(de)(de)对！”
所以当(dang)孩(hai)子出了差错，尤其是(shi)当(dang)孩(hai)子反(fan)省(sheng)自(zi)己的(de)(de)差错时，父母(mu)应保持沉默。当(dang)然。有(you)的(de)(de)母(mu)亲也会讲(jiang)，孩(hai)子会反(fan)省(sheng)什么过失，他们根本就不(bu)会感(gan)(gan)到愧(kui)疚，所以才骂。我(wo)觉得(de)这(zhei)(zhei)种看法是(shi)不(bu)完全正确(que)的(de)(de)，孩(hai)子到了一(yi)定年龄都会有(you)一(yi)定的(de)(de)判断能力，简(jian)单的(de)(de)好坏还是(shi)能区分的(de)(de)，并且也有(you)一(yi)定的(de)(de)自(zi)尊心和羞(xiu)(xiu)耻(chi)感(gan)(gan)，因(yin)而(er)做错了事(shi)，由于贪玩(wan)而(er)荒废(fei)了学(xue)业，考试不(bu)及格，他们是(shi)知错并有(you)一(yi)定的(de)(de)羞(xiu)(xiu)愧(kui)的(de)(de)。。当(dang)然，不(bu)同(tong)的(de)(de)孩(hai)子羞(xiu)(xiu)愧(kui)的(de)(de)程度(du)不(bu)同(tong)这(zhei)(zhei)倒是(shi)存在(zai)的(de)(de)。问题在(zai)怎(zen)样(yang)启发(fa)他们的(de)(de)自(zi)尊心、羞(xiu)(xiu)耻(chi)感(gan)(gan)，进而(er)反(fan)省(sheng)，自(zi)我(wo)下决(jue)心改正。
日本(ben)儿(er)童心理学(xue)家(jia)和(he)幼儿(er)教育家(jia)多湖辉在他一本(ben)关于子女教育的专著中曾讲了(le)一件(jian)自己的亲(qin)身经历。
他(ta)(ta)(ta)念中学(xue)时，校(xiao)风非常严(yan)格，课堂上答不(bu)(bu)出(chu)问(wen)题，就要(yao)留(liu)校(xiao)补(bu)课。老(lao)(lao)师用心良苦，而(er)他(ta)(ta)(ta)却(que)并(bing)不(bu)(bu)感激，而(er)且对老(lao)(lao)师抱憎(zeng)恨态(tai)度。他(ta)(ta)(ta)一(yi)(yi)向成(cheng)绩不(bu)(bu)好，经常留(liu)校(xiao)，于是(shi)只(zhi)想如何在(zai)学(xue)校(xiao)捣(dao)蛋(dan)。在(zai)高年(nian)级(ji)时，他(ta)(ta)(ta)和一(yi)(yi)群劣(lie)等生引(yin)起(qi)了一(yi)(yi)阵(zhen)轩然大波：捣(dao)毁(hui)了存(cun)放军训(xun)教材和枪械(xie)的(de)教室。事(shi)后(hou)，他(ta)(ta)(ta)们(men)才(cai)发现(xian)事(shi)情(qing)太严(yan)重，面(mian)临退学(xue)的(de)危(wei)险。回(hui)到家里(li)，他(ta)(ta)(ta)准备(bei)接受母亲(qin)的(de)责打，但母亲(qin)却(que)只(zhi)说：“现(xian)在(zai)你(ni)要(yao)后(hou)悔也来(lai)不(bu)(bu)及(ji)了，过(guo)去的(de)事(shi)已(yi)无法挽回(hui)。这次滋事(shi)的(de)后(hou)果(guo)，我想你(ni)心里(li)有数(shu)，所以我也不(bu)(bu)再(zai)说什么了。你(ni)可(ke)能会被(bei)勒(le)令退学(xue)，你(ni)就想想将来(lai)该(gai)怎么办吧！”
这(zhei)些话比任何叱(chi)责更令(ling)他深感内疚和对不(bu)起父母(mu)，于是发誓此后绝不(bu)再给母(mu)亲带来任何麻烦(fan)。
同时还应记住一(yi)点：人(ren)在(zai)犯了错误时比任何(he)时候都更需要(yao)关怀。