怎样才能写出读后感

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于(yu)议论范畴，但写法不(bu)同于(yu)一般议论文(wen)，因为它必(bi)须是在读后的基础上发感想。要写好有(you)(you)体验、有(you)(you)见解(jie)、有(you)(you)感情、有(you)(you)新意的读后感，必(bi)须注意以下(xia)几点：

首先，要读好原文

“读(du)后感(gan)”的(de)(de)(de)“感(gan)”是(shi)因“读(du)”而引起的(de)(de)(de)。“读(du)”是(shi)“感(gan)”的(de)(de)(de)基础。走马观(guan)花地读(du)，可(ke)能(neng)(neng)连原作(zuo)(zuo)讲(jiang)的(de)(de)(de)什(shen)(shen)么(me)(me)都没有(you)(you)(you)了(le)解(jie)，哪(na)(na)能(neng)(neng)有(you)(you)(you)“感(gan)”?读(du)得(de)肤浅，当(dang)然也感(gan)得(de)不(bu)深(shen)。只有(you)(you)(you)读(du)得(de)认真，才能(neng)(neng)有(you)(you)(you)所感(gan)，并感(gan)得(de)深(shen)刻。如果要(yao)读(du)的(de)(de)(de)是(shi)议论(lun)(lun)(lun)文，要(yao)弄清它(ta)的(de)(de)(de)论(lun)(lun)(lun)点(见解(jie)和主(zhu)张(zhang))，或者批判了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)错误观(guan)点，想(xiang)一(yi)想(xiang)你受到哪(na)(na)些启发，还要(yao)弄清论(lun)(lun)(lun)据和结(jie)论(lun)(lun)(lun)是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)。如果是(shi)记叙(xu)文，就(jiu)要(yao)弄清它(ta)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)情节，有(you)(you)(you)几个(ge)人(ren)(ren)物，他们之间是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)关系，以及(ji)故事发生(sheng)在(zai)哪(na)(na)年哪(na)(na)月。作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)涉及(ji)的(de)(de)(de)社(she)会背景，还要(yao)弄清楚作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)通过记人(ren)(ren)叙(xu)事，揭示了(le)人(ren)(ren)物什(shen)(shen)么(me)(me)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)精神品(pin)(pin)(pin)质，反映了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)样(yang)(yang)的(de)(de)(de)社(she)会现(xian)象，表达了(le)作(zuo)(zuo)者什(shen)(shen)么(me)(me)思想(xiang)感(gan)情，作(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)哪(na)(na)些章节使人(ren)(ren)受感(gan)动，为什(shen)(shen)么(me)(me)这样(yang)(yang)感(gan)动等(deng)等(deng)。

其次，排好感点

只要(yao)认真读(du)(du)(du)(du)好原作(zuo)，一篇文章可(ke)(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)的(de)方(fang)面(mian)很多。如对原文中心感(gan)受(shou)得(de)深(shen)可(ke)(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)，对原作(zuo)其他内容感(gan)受(shou)得(de)深(shen)也(ye)可(ke)(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)，对个别句子有感(gan)受(shou)也(ye)可(ke)(ke)以写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)。总之，只要(yao)是原作(zuo)品的(de)内容，只要(yao)你(ni)对它(ta)有感(gan)受(shou)，都可(ke)(ke)能写(xie)成(cheng)读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)，你(ni)需要(yao)把你(ni)所知道的(de)都表示出来，这样才能写(xie)好读(du)(du)(du)(du)后(hou)感(gan)。

第三、选准感点

一(yi)(yi)篇(pian)文章，可以排出许多(duo)感(gan)点，但在一(yi)(yi)篇(pian)读后感(gan)里只(zhi)能论述(shu)一(yi)(yi)个中心(xin)(xin)，切不可面面俱到，所(suo)以紧接着(zhe)便是对(dui)这些(xie)众多(duo)的感(gan)点进(jin)行筛(shai)选比较，找(zhao)出自己感(gan)受(shou)最深、角(jiao)度(du)最新，现实针对(dui)性最强、自己写来又觉得(de)顺畅的一(yi)(yi)个感(gan)点，作为(wei)读后感(gan)的中心(xin)(xin)，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读(du)后感(gan)(gan)(gan)是(shi)由读(du)产生感(gan)(gan)(gan)，那么在文章里就要(yao)叙(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)引(yin)起“感(gan)(gan)(gan)”的那些(xie)事实，有时还要(yao)叙(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)自己联想到的一些(xie)事例(li)。一句话，读(du)后感(gan)(gan)(gan)中(zhong)少不(bu)(bu)(bu)了“叙(xu)(xu)(xu)”。但(dan)是(shi)它不(bu)(bu)(bu)同于记叙(xu)(xu)(xu)文中(zhong)“叙(xu)(xu)(xu)”的要(yao)求。记叙(xu)(xu)(xu)文中(zhong)的“叙(xu)(xu)(xu)”讲(jiang)究具体、形象、生动，而(er)读(du)后感(gan)(gan)(gan)中(zhong)的“叙(xu)(xu)(xu)”却讲(jiang)究简(jian)单扼要(yao)，它不(bu)(bu)(bu)要(yao)求“感(gan)(gan)(gan)人”，只要(yao)求能引(yin)出事理(li)。初学写读(du)后感(gan)(gan)(gan)引(yin)述(shu)(shu)原文，一般(ban)毛(mao)病是(shi)叙(xu)(xu)(xu)述(shu)(shu)不(bu)(bu)(bu)简(jian)要(yao)，实际(ji)上变(bian)成(cheng)复述(shu)(shu)了。这(zhei)主要(yao)是(shi)因为作者还不(bu)(bu)(bu)能把握所要(yao)引(yin)述(shu)(shu)部(bu)分的精神、要(yao)点，所以才简(jian)明不(bu)(bu)(bu)了。简(jian)明，不(bu)(bu)(bu)是(shi)文字越少越好，简(jian)还要(yao)明。

第五，联想要注意形式

联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的形式(shi)有(you)相同联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间具有(you)相同性(xing)(xing)(xing))、相反(fan)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间具有(you)相反(fan)性(xing)(xing)(xing))、相关(guan)(guan)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间具有(you)相关(guan)(guan)性(xing)(xing)(xing))、相承联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间具有(you)相承性(xing)(xing)(xing))、相似(si)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)(联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)的事(shi)物之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间具有(you)相似(si)性(xing)(xing)(xing))等(deng)多种。写读后感尤(you)其要注意(yi)相同联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)与相似(si)联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)这两种联(lian)(lian)想(xiang)(xiang)形式(shi)的运用。