一个未(wei)婚女人(ren)和她的六个儿女
“妈妈是一根青藤，/柔韧而坚挺；/来自五湖四海的我们，/是爬在上面的6枚小小的苦瓜；/妈妈紧紧地拉着我们，/我们紧紧地偎依着她，/我们一起沐浴着风吹和雨打……/尽管我们没有相同的血缘，/可我们的血脉和心灵早已相通。/因为，她心中承载着的，/是酸楚的泪和无私的母爱；/我们的血管(guan)里(li)流(liu)淌着的，/是(shi)她艰(jian)辛的汗水……”
这首(shou)名为《青(qing)藤(teng)妈(ma)妈(ma)》的(de)小(xiao)诗字(zi)字(zi)含情、句句泣血(xue)，以清秀(xiu)的(de)笔(bi)体(ti)整洁地记录在大女儿唐孟兵(bing)日记的(de)扉页上。
“青藤妈妈”名叫唐兵。那段痛苦(ku)的记忆，从(cong)27年前开(kai)始——
1976年5月19日，在牡丹江市(shi)丝绸厂工作的唐兵下班(ban)途(tu)中，突然被一辆疾驰的货(huo)车撞飞……孱弱的生命，在死神门前(qian)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)地徘(pai)徊……尽管逃离(li)了(le)死神的魔爪，她却要面对这样的惨(can)状——右脑凹了(le)一大(da)半，整个(ge)右臂(bei)活动很吃力，左(zuo)手(shou)有(you)两根(gen)手(shou)指骨折；同时，她还丧失了(le)做母亲的权利。
不久，唐(tang)兵的(de)父亲(qin)(qin)因病撒手人寰。父亲(qin)(qin)的(de)离去、身(shen)体的(de)残疾，让(rang)(rang)她(ta)一(yi)度开始(shi)迷(mi)茫和(he)绝望(wang)。然而突然有一(yi)天，一(yi)则新闻报道(dao)(dao)让(rang)(rang)20岁的(de)她(ta)重燃(ran)起对生活的(de)希望(wang)。报道(dao)(dao)说，有一(yi)位古稀(xi)老人一(yi)连收养了几位孤儿，并(bing)供他(ta)们考上了大学……
几天后，她(ta)开始发(fa)动所有的同(tong)学、好友、同(tong)事，四处寻觅(mi)那个同(tong)样孤(gu)独的稚嫩生命、那双渴望母(mu)爱(ai)的眼(yan)睛(jing)……
1983年6月(yue)15日(ri)，唐兵邂逅了生命里第一个可爱的“小(xiao)天使”。
县医院(yuan)有一个遭(zao)遗弃的女婴刚(gang)刚(gang)出(chu)生两天，面色发(fa)紫，啼(ti)哭不止……目睹此状，唐兵(bing)的心碎了……
唐(tang)兵(bing)给这个婴儿取名(ming)唐(tang)孟兵(bing)。
一(yi)(yi)个残(can)疾的(de)母亲(qin)，一(yi)(yi)个可怜(lian)的(de)弃(qi)婴，艰(jian)辛的(de)生活由(you)此拉开(kai)序幕。如果说一(yi)(yi)开(kai)始，人(ren)(ren)们对唐兵收(shou)养(yang)女弃(qi)婴的(de)做法，还(hai)能够理解(jie)(jie)的(de)话，那么(me)随(sui)后的(de)20年里，唐兵近乎“疯(feng)狂”的(de)举动却(que)让(rang)许多人(ren)(ren)感到不(bu)解(jie)(jie)，甚至“匪(fei)夷所思”——
1985年(nian)冬(dong)，唐(tang)兵(bing)在牡丹(dan)江市妇产医院门前，拣回了第二个女(nv)弃(qi)婴，取名(ming)唐(tang)孟(meng)欣；
1987年夏，一对只有(you)6个月(yue)大、父母双亡(wang)的(de)孪生姐(jie)弟被人送(song)进了唐(tang)兵的(de)家，取名(ming)唐(tang)孟博、唐(tang)孟伟(wei)；
1996年6月(yue)，这个5口(kou)之家又(you)接纳了一(yi)个已经6岁(sui)的流浪(lang)男(nan)孩儿，取名唐孟辉；
2000年8月，唐(tang)兵(bing)收养了最后一名(ming)被一个朋友从广(guang)西带(dai)回来(lai)的孤(gu)儿，这名(ming)13岁的小女(nv)孩在唐(tang)兵(bing)家有了新的名(ming)字——唐(tang)云天……
尽(jin)管来自五湖四海，尽(jin)管血管里流淌着不一样的(de)(de)血，可(ke)同样凄(qi)惨的(de)(de)身世(shi)、同样辛(xin)酸的(de)(de)泪水，让6个“苦(ku)瓜”一样的(de)(de)孤儿走到了一起(qi)，他们紧紧地偎依在(zai)妈(ma)妈(ma)唐(tang)兵这根柔(rou)韧坚(jian)挺的(de)(de)青藤(teng)上……
从1990年开始，唐(tang)兵的(de)(de)单位效益一直(zhi)不(bu)好(hao)，常(chang)常(chang)发不(bu)出工资(zi)。为(wei)了(le)贴补家(jia)用，唐(tang)兵忍(ren)痛把母亲留下的(de)(de)那处房产变卖了(le)。而这笔钱花(hua)光之后，唐(tang)兵和孩子(zi)们只(zhi)好(hao)过起了(le)颠沛流离、居无定所的(de)(de)生活——在孩子(zi)们的(de)(de)记(ji)忆中，搬家(jia)成了(le)家(jia)常(chang)便饭，“最多一个礼(li)拜(bai)搬8次(ci)！” 1998年，唐(tang)兵正式下岗。此(ci)时的(de)(de)唐(tang)兵不(bu)得不(bu)靠收废(fei)品、捡破烂来维持全家(jia)人的(de)(de)生计。
如(ru)此(ci)恶(e)劣的生存环(huan)境里，除(chu)了唐兵外，没(mei)人敢奢望孩子们(men)会有个好的学习成绩。
唐兵说，最让(rang)她遗憾的(de)是(shi)大儿子唐孟(meng)伟。2002年中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)的(de)前(qian)一(yi)夜(ye)，下了(le)(le)(le)整整一(yi)夜(ye)的(de)大雨，小屋里一(yi)片汪洋……第二天一(yi)早(zao)，孟(meng)伟发(fa)起(qi)了(le)(le)(le)高(gao)烧，晕(yun)沉沉的(de)他走进了(le)(le)(le)考(kao)(kao)场，在(zai)答最后一(yi)道题时(shi)，竟因体力不支，晕(yun)了(le)(le)(le)过去(qu)……成(cheng)绩发(fa)表后，他仅以(yi)1分之差，没(mei)能考(kao)(kao)上牡丹江市(shi)的(de)重(zhong)点中(zhong)(zhong)学——第一(yi)中(zhong)(zhong)学。而在(zai)考(kao)(kao)前(qian)的(de)几次(ci)模拟考(kao)(kao)试中(zhong)(zhong)，他的(de)成(cheng)绩都(dou)是(shi)全校第一(yi)名(ming)！
在亲生父母的(de)(de)培养下(xia)，小(xiao)(xiao)女儿(er)唐云天(tian)从小(xiao)(xiao)就(jiu)学(xue)会了(le)吹(chui)唢呐和萨(sa)克(ke)斯(si)管。2001年，当小(xiao)(xiao)云天(tian)站在牡丹江市春节晚会的(de)(de)演出(chu)现场，吹(chui)奏一(yi)首(shou)韵味(wei)绵长的(de)(de)萨(sa)克(ke)斯(si)曲《回家》时(shi)，夺(duo)眶而出(chu)的(de)(de)泪水伴着绕梁的(de)(de)余音(yin)，泉水般(ban)缓(huan)缓(huan)流淌……在场的(de)(de)听众被优美的(de)(de)旋律(lv)深深地打(da)动了(le)。“我要把这支曲子，送给我深爱的(de)(de)妈(ma)妈(ma)。”谢幕时(shi)，小(xiao)(xiao)云天(tian)说(shuo)这句话时(shi)，突然哽咽(yan)了(le)……小(xiao)(xiao)云天(tian)的(de)(de)音(yin)乐天(tian)赋、凄苦的(de)(de)身世，很快得到了(le)牡丹江市政(zheng)府领(ling)导的(de)(de)高度重视，2002年6月，在市政(zheng)府领(ling)导的(de)(de)极力推荐下(xia)，小(xiao)(xiao)云天(tian)被破格安排到长春电影学(xue)校学(xue)习。
让唐兵(bing)感到骄傲的(de)(de)还有(you)大女(nv)儿唐孟兵(bing)。今年，她(ta)以优(you)异的(de)(de)成(cheng)绩考入(ru)了哈尔滨医(yi)科大学(xue)。刻苦求(qiu)学(xue)的(de)(de)艰辛，她(ta)不(bu)愿多提，可厚厚的(de)(de)日(ri)记中(zhong)却记录着那段终生难忘(wang)的(de)(de)岁月(yue)——
“夏日的(de)傍(bang)晚(wan)，家里没(mei)有电，妈(ma)妈(ma)就把我们领到路灯(deng)下(xia)做作业。昏黄的(de)路灯(deng)，发出惨淡的(de)光，我们坐在(zai)板砖(zhuan)上一字排开，专注地学习功课(ke)；而妈(ma)妈(ma)则用(yong)扇子在(zai)我们身边，不停(ting)地驱赶蚊虫，不时为我们擦拭汗水……”孟(meng)兵说，只有“学习成绩优秀”才是回报给母亲最好的(de)礼物。
半(ban)大(da)小(xiao)子(zi)(zi)，吃(chi)死老子(zi)(zi)。何况6个(ge)正在(zai)长身体的孩子(zi)(zi)？“住房(fang)”和“吃(chi)饭”，成了压在(zai)唐(tang)兵心头的两座大(da)山(shan)。
“不(bu)能(neng)再苦孩(hai)子(zi)们(men)了(le)！”酸楚日(ri)子(zi)里的(de)(de)(de)一(yi)幕幕，让(rang)唐(tang)(tang)兵(bing)彻夜难眠。泪水中(zhong)，一(yi)个(ge)心碎的(de)(de)(de)决定(ding)产生了(le)——2002年12月(yue)的(de)(de)(de)一(yi)天晚(wan)上(shang)，唐(tang)(tang)兵(bing)做了(le)一(yi)顿丰盛(sheng)的(de)(de)(de)晚(wan)饭(fan)。当几个(ge)年纪小(xiao)一(yi)点儿的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)狼吞虎咽地品尝着(zhe)难得的(de)(de)(de)美味时，孟(meng)兵(bing)和几个(ge)稍(shao)大些的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)注意(yi)到了(le)母亲异样的(de)(de)(de)表情(qing)———她(ta)不(bu)停地给孩(hai)子(zi)们(men)夹菜，自己却(que)一(yi)口不(bu)吃(chi)，眼里更有晶莹的(de)(de)(de)泪珠(zhu)在(zai)(zai)闪动。果然，晚(wan)饭(fan)后(hou)，母亲突(tu)然叫住了(le)所(suo)有的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，从怀里掏出(chu)一(yi)本带着(zhe)体(ti)温的(de)(de)(de)小(xiao)本子(zi)。“这是(shi)(shi)你们(men)的(de)(de)(de)身世，我全(quan)都(dou)记在(zai)(zai)上(shang)面了(le)。孟(meng)兵(bing)、孟(meng)欣(xin)、孟(meng)辉，你们(men)是(shi)(shi)被父母遗弃的(de)(de)(de)，他们(men)一(yi)定(ding)是(shi)(shi)迫不(bu)得已，你们(men)不(bu)要忌恨他们(men)；孟(meng)博、孟(meng)伟的(de)(de)(de)父母是(shi)(shi)矿(kuang)工(gong)，在(zai)(zai)一(yi)次(ci)事故中(zhong)双双罹难；云天的(de)(de)(de)父母都(dou)是(shi)(shi)导游(you)，一(yi)次(ci)工(gong)作中(zhong)遭遇劫匪，由(you)于拼死反抗，双双惨遭毒手……”
此时此刻，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们(men)(men)(men)早已泣不(bu)成(cheng)声。“你们(men)(men)(men)都是苦命(ming)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，这么多(duo)年跟(gen)着我(wo)又吃尽(jin)了苦头，妈(ma)妈(ma)真的(de)对(dui)不(bu)起你们(men)(men)(men)。孟(meng)博、孟(meng)辉(hui)，你们(men)(men)(men)还(hai)小，不(bu)能再受这份苦……”唐兵(bing)的(de)下半(ban)句话还(hai)没说出口，6个(ge)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一下子(zi)(zi)(zi)扑(pu)到了唐兵(bing)的(de)怀(huai)里——
“妈，别让(rang)弟弟们(men)(men)(men)走。我们(men)(men)(men)会(hui)手(shou)挽手(shou)出去(qu)打工，再(zai)回来读书！”大女儿的话，像(xiang)针一样扎在唐(tang)(tang)兵的心上；“妈，是不(bu)(bu)(bu)是我们(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)听话了，你(ni)打我们(men)(men)(men)啊，千万(wan)别让(rang)我们(men)(men)(men)走，别让(rang)我们(men)(men)(men)离(li)开你(ni)，离(li)开家！”抱着(zhe)唐(tang)(tang)兵的腿，孟博和孟辉哭得(de)像(xiang)个泪(lei)人；“去(qu)福利院，你(ni)们(men)(men)(men)就不(bu)(bu)(bu)用再(zai)挨冻、挨饿了！”唐(tang)(tang)兵忍住(zhu)泪(lei)水这样劝慰着(zhe)；“我们(men)(men)(men)哪也(ye)不(bu)(bu)(bu)去(qu)，愿(yuan)意和你(ni)住(zhu)水泥管子，愿(yuan)意和你(ni)一起吃苦……”说完，两(liang)个孩子哭着(zhe)跑了出去(qu)……
一(yi)次不(bu)成功的“谈判”过后，唐兵明白(bai)，孩子(zi)们离不(bu)开(kai)自(zi)己(ji)，自(zi)己(ji)更离不(bu)开(kai)孩子(zi)们。随着孩子(zi)们一(yi)天天长(zhang)大，他们开(kai)始利(li)用课余时间(jian)四处(chu)打(da)工(gong)，帮(bang)妈妈减轻(qing)生活(huo)负担。
就(jiu)在一家(jia)人(ren)为生计而疲(pi)于奔波时，当地(di)政府(fu)也给予了他(ta)们更多的关(guan)爱——
大庆(qing)派(pai)出所每(mei)逢年(nian)(nian)节，会送来大量的食品、衣(yi)物；平时，还(hai)(hai)派(pai)民警(jing)孙波(bo)专(zhuan)门(men)定期走(zou)访、探望；6个孩子就读的学校，最(zui)大限(xian)度地(di)(di)减(jian)免了(le)他们的学费；今年(nian)(nian)5月，当地(di)(di)街道办(ban)事处还(hai)(hai)补贴了(le)一(yi)部分租(zu)(zu)金，让一(yi)家人有了(le)安居之所。在得知一(yi)家人的生活境(jing)况(kuang)后，房主(zhu)也主(zhu)动(dong)减(jian)免了(le)大部分租(zu)(zu)金。
今年7月，大女(nv)(nv)儿的高考成绩发(fa)表了(le)，一(yi)家人欢欣(xin)雀跃(yue)之际，又开始全(quan)力以赴地投入了(le)另一(yi)场“战役(yi)”——打(da)工，为孟(meng)兵(bing)攒够入学的全(quan)部(bu)(bu)学费。如(ru)今，6个孩子都(dou)在(zai)利用(yong)假(jia)期(qi)打(da)工：大女(nv)(nv)儿在(zai)一(yi)家饭店当迎宾员(yuan)；几个弟弟妹妹跟着(zhe)(zhe)母(mu)亲唐兵(bing)捡垃圾、糊纸(zhi)盒……一(yi)块废(fei)铁(tie)、一(yi)个矿泉(quan)水瓶，甚(shen)至一(yi)片纸(zhi)壳，都(dou)寄托着(zhe)(zhe)他们对未来(lai)的全(quan)部(bu)(bu)希望……
4选(xuan)出下面(mian)对原文(wen)的理解(jie)不准确的两项(xiang)
A．把本文的(de)主角写(xie)成又残疾又下岗的(de)单身(shen)女性，确实具有很强的(de)煽情效果(guo)。
B．唐兵克服种种困(kun)难坚持把六个不幸的(de)孩子抚养成人，表现出博(bo)大的(de)母爱胸怀和坚韧(ren)的(de)惊人毅力。
C．唐兵中途(tu)想(xiang)把其(qi)中几个较小的(de)孩(hai)子送(song)到福(fu)利院，也说明了她在重压下的(de)犹豫，然而，这种“犹豫”，还是为孩(hai)子的(de)前(qian)途(tu)和幸福(fu)着想(xiang)，并(bing)无(wu)放弃之意(yi)。
D．本文交代唐兵的种种困境，从而突出地表(biao)现了她的爱心和性(xing)格，使(shi)得(de)文章具有极强(qiang)的感染力。
E．唐兵(bing)之所以(yi)对这(zhei)些不幸(xing)的(de)(de)孩子这(zhei)样关(guan)爱备至(zhi)，一个(ge)最主要(yao)的(de)(de)原因，就是因为(wei)她(ta)自(zi)己也遭遇生(sheng)活(huo)中很大的(de)(de)不幸(xing)。
5简(jian)析本文标题(ti)的表达特(te)点
6这(zhei)篇文(wen)章的感人要(yao)素有(you)哪(na)几(ji)个，请(qing)分(fen)条作简要(yao)分(fen)析
7.这篇文章主题的(de)丰富性表(biao)现(xian)在哪里(li)？请结合(he)文章内容作(zuo)简(jian)要(yao)分析。
参考答案： 4.A、E(A说“写成(cheng)”不(bu)对(dui)，这是(shi)新闻体(ti)裁，是(shi)真(zhen)人真(zhen)事(shi)，基本事(shi)实(shi)是(shi)不(bu)能杜撰的(de)。E项说唐兵(bing)由于自己遭遇(yu)(yu)不(bu)幸，所以才(cai)对(dui)孩子们(men)关爱(ai)(ai)备至，不(bu)准确。唐兵(bing)的(de)遭遇(yu)(yu)会使(shi)她(ta)更(geng)深刻(ke)地理解(jie)这些不(bu)幸的(de)孩子，但两者之间并不(bu)构成(cheng)绝对(dui)的(de)因(yin)果关系，主要的(de)还是(shi)因(yin)为她(ta)富于爱(ai)(ai)心(xin)。)
5．这(zhei)个(ge)标题具(ju)有信息(xi)量大，矛盾性和悬念(nian)，因而具(ju)有很强的表(biao)现力。
6．①唐(tang)兵(bing)自己遭遇不幸，但还这样(yang)(yang)忘我地(di)照顾(gu)更(geng)加不幸的孩子；②在(zai)照顾(gu)孩子的过(guo)程中，处境艰难，但她坚韧不拔，克服常(chang)人(ren)难以克服的困难，决不放弃(qi)(qi)；③孩子们在(zai)这样(yang)(yang)困难的情况下，和(he)唐(tang)兵(bing)血肉相(xiang)连，同甘共苦，不离不弃(qi)(qi)，且都令人(ren)难以置信(xin)地(di)取得(de)优秀(xiu)的成绩；④政(zheng)府(fu)、社会(hui)、邻里关(guan)心他们、帮助他们。
7．母(mu)爱(ai)的(de)无私(si)伟(wei)大；人(ren)的(de)潜能(neng)可(ke)以创造(zao)奇迹；艰苦(ku)的(de)环境(jing)可(ke)以让人(ren)成长成材；爱(ai)可(ke)以超越血缘；社会对(dui)弱(ruo)势群体(ti)的(de)关注、帮(bang)助。这类写人(ren)的(de)新闻体(ti)裁在选(xuan)材方面，要(yao)注意材料的(de)典型性；和在矛盾冲突中去刻画(hua)人(ren)物，表(biao)现(xian)主题(ti)。
