周国平《你是爸(ba)爸(ba)最得意的(de)作品》初中记叙文阅读题及(ji)答案

（一）

四月的(de)一个夜晚，你来了，把(ba)父亲的(de)称号(hao)和(he)最(zui)温柔(rou)的(de)爱(ai)心(xin)赠给了我(wo)。

在那(nei)(nei)个(ge)决定命运的(de)时辰，我沿着医院的(de)走廊不安地徘徊。手术(shu)室(shi)的(de)门突然打(da)开，一(yi)个(ge)小护士蹦出来，又一(yi)溜烟消失在育婴室(shi)的(de)门后。她怀抱(bao)着的(de)那(nei)(nei)个(ge)裹着纱布的(de)婴儿就是你。

“女儿。”她公事(shi)公办地嘁了一声。

“我的女(nv)儿！”我心中响起(qi)千万重(zhong)欢乐的回声。

你有一头浓密的黑发(fa)，睁(zheng)一只(zhi)眼，闭(bi)一只(zhi)眼，睁(zheng)着的那只(zhi)眼睛(jing)炯(jiong)炯(jiong)有神(shen)。

当我(wo)从(cong)担架(jia)上抱起妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)血污的(de)躯体时(shi)，当妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)被手术(shu)后的(de)创痛折磨得日(ri)夜呻吟时(shi)，我(wo)们没有(you)后悔。因(yin)为(wei)，我(wo)的(de)女儿，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的(de)受难是(shi)有(you)报偿的(de)，这报偿就(jiu)是(shi)你(ni)的(de)存在。

（二）

你是从妈妈敞开的腹壁一下(xia)子进入这(zhei)个陌(mo)生的世(shi)界的。

妈妈躺在手术台上，没有见到你。护士把你抱(bao)走后，妈妈才(cai)想起，懊恼地嚷道：“怎(zen)么不给我(wo)看看啊！”

不过，妈妈听见了你的第(di)一声啼(ti)哭。“啊……啊……”

妈妈一次(ci)次(ci)向我(wo)模仿这哭(ku)声(sheng)，评论(lun)道：“声(sheng)音真(zhen)娇嫩，真(zhen)好(hao)听，一点儿也没有悲(bei)伤的含义(yi)。”妈妈评论(lun)得对：生命的第(di)一声(sheng)啼哭(ku)是不(bu)杂一丝(si)悲(bei)伤的。因为生命由之而来(lai)的那个(ge)世(shi)界里不(bu)存在悲(bei)伤，悲(bei)伤是我(wo)们这个(ge)世(shi)界的产物(wu)。

（三）

你的摇篮放(fang)在爸爸的书(shu)房里”你成了这间大屋子的主人(ren)。从此爸爸不读书(shu)，只(zhi)读你。

你是爸爸妈妈合写的一本(ben)奇妙的书。，在你问(wen)世前，无论爸爸妈妈怎么(me)想象，也(ye)想象不出你的模样。现在你展(zhan)现在我们面前，是那么(me)完美，仿佛(fo)不能改动一字。

我(wo)整天坐在摇篮边(bian)，怔(zheng)怔(zheng)地看你(ni)(ni)，百看不(bu)(bu)厌。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)小脸(lian)(lian)蛋(dan)白(bai)白(bai)净(jing)净(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)，透(tou)着一(yi)股灵(ling)气。有时(shi)候，片刻之间，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)脸(lian)(lian)上会闪过千百种(zhong)表情：微(wei)笑(xiao)，冷笑(xiao)，横眉(mei)蔑视，皱眉(mei)厌烦眼睛(jing)弯(wan)成(cheng)(cheng)月牙(ya)形的(de)(de)(de)(de)(de)娇(jiao)媚……不(bu)(bu)过，多数时(shi)候，你(ni)(ni)出(chu)奇地恬静(jing)，那(nei)时(shi)你(ni)(ni)最(zui)(zui)美。入(ru)(ru)睡时(shi)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)两(liang)条小胳膊平举在脑袋两(liang)侧(ce)，脸(lian)(lian)上的(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)(shen)态安详得近乎(hu)佛(fo)像。醒时(shi)，你(ni)(ni)静(jing)静(jing)地睁(zheng)着一(yi)双(shuang)乌(wu)黑澄澈(che)的(de)(de)(de)(de)(de)大眼睛(jing)，久(jiu)久(jiu)凝视空中某(mou)处，不(bu)(bu)知在想什么。那(nei)目(mu)光成(cheng)(cheng)熟而超然(ran)。真令人(ren)感(gan)到神(shen)(shen)秘(mi)。看你(ni)(ni)这么可爱，我(wo)常(chang)常(chang)忍不(bu)(bu)住要抱起你(ni)(ni)来(lai)，和你(ni)(ni)说话。那(nei)时(shi)候，你(ni)(ni)会盯(ding)着我(wo)看眼中闪现两(liang)朵仿佛(fo)会意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)小火(huo)花，嘴角微(wei)微(wei)一(yi)动似(si)乎(hu)在应答。你(ni)(ni)是(shi)爸爸最(zui)(zui)得意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)作品，我(wo)读你(ni)(ni)读得入(ru)(ru)迷。

注：本文节(jie)选自《姐妞，一个父亲(qin)(qin)的(de)(de)札记》。“妞妞出(chu)生后(hou)，不久就被(bei)诊(zhen)断患有绝症(zheng)(zheng)，带着(zhe)这绝症(zheng)(zheng)极(ji)可(ke)爱也极(ji)可(ke)怜地度过了短促的(de)(de)一生。”《妞妞，一个父亲(qin)(qin)的(de)(de)札记》这部书(shu)是作(zuo)家在女儿一岁半死后(hou)用沉痛(tong)的(de)(de)笔墨写的(de)(de)。其(qi)中(zhong)记下(xia)了这期(qi)间(jian)他(ta)和妻子在死亡阴影笼罩下(xia)，与女儿生活的(de)(de)点(dian)点(dian)滴滴，以及他(ta)们在摇(yao)篮兼(jian)墓畔(pan)的(de)(de)思考。

1．从第三部分看，女儿让(rang)爸(ba)爸(ba)既“得意”又(you)“入(ru)迷”的原因(yin)有(you)哪些(xie)？

___________________________________________________________________

2．根据语境，写(xie)出(chu)你(ni)对画线句的理(li)解。

（1）你(ni)来了，把父亲(qin)的(de)称号和最温柔的(de)爱(ai)心赠给(ji)了我。

___________________________________________________________________

（2）从此爸(ba)爸(ba)不读书(shu)，只读你。

___________________________________________________________________

3．本文为什么使用(yong)第二人称来叙述？

___________________________________________________________________

4．本文包含了作者对生活的感悟，请分条概(gai)括。

___________________________________________________________________

5．作者的(de)女儿(er)在(zai)一岁半时因绝症而夭(yao)折，美丽的(de)生命(ming)过早地凋零(ling)了，心碎总是难免的(de)。请你用(yong)真(zhen)诚(cheng)、得(de)体的(de)语(yu)言劝(quan)慰一下这(zhei)位父亲，并工整地书写(xie)在(zai)下面(mian)。（50字左右）

___________________________________________________________________

题(ti)型：阅读(du)理(li)解与欣赏难度：中档来源：同(tong)步题(ti)

答案（找作业答案--->>上(shang)魔方(fang)格）

1．漂亮而(er)富(fu)有灵气(qi)；表情丰富(fu)多变；安详恬静；有成熟而(er)超然(ran)的神秘(mi)之美(mei)；女儿(er)似乎能会(hui)父亲之意。

2．（1）女儿(er)出生(sheng)(sheng)，“我”升格为爸爸；女儿(er)出生(sheng)(sheng)，使“我”有(you)了最温(wen)柔的(de)爱心(xin)。（2）因为女儿(er)是爸爸最得意的(de)作(zuo)品，从此(ci)爸爸丢下从前所喜之事，一心(xin)端详女儿(er)。（意对即可(ke)）

3．①使用第(di)二人称，抒(shu)情味更浓，好像女(nv)儿(er)还(hai)活着。②有一种失落(luo)感，深藏失女(nv)之痛。③使用第(di)二人称，能(neng)体现一种亲切感、亲密感，好像面对面交谈，蕴含(han)着对女(nv)儿(er)的(de)喜爱。（意对即可）

4．①苦痛之(zhi)(zhi)后也(ye)有(you)报(bao)偿；②诞生之(zhi)(zhi)后才(cai)有(you)悲(bei)伤。（意对即(ji)可）

5．失去女儿(er)，非(fei)父母(mu)之过。她来(lai)此世界，不满意(yi)，走(zou)了(le)。不要悲伤，她已(yi)经(jing)给父母(mu)留下了(le)美好(hao)的(de)回忆。（意(yi)对即可）