（17）第三日清(qing)晨，越过上千里(li)寸草不生的(de)(de)茫茫戈壁滩，终于看到了茂密的(de)(de)树林(lin)。“快(kuai)看，天(tian)山！”人们指着远处峻拔高耸、白雪皑(ai)皑(ai)的(de)(de)群峰(feng)喊着。终点站快(kuai)到了，可我的(de)(de)心里(li)却(que)平添了一丝怅惘。
（18）车(che)停了(le)。人们潮(chao)水般(ban)从车(che)身里漫出(chu)来。我(wo)抱着(zhe)(zhe)小姑(gu)娘，她爸爸帮我(wo)提着(zhe)(zhe)大(da)行李箱。孩子紧紧搂着(zhe)(zhe)我(wo)的(de)脖子，趴在我(wo)肩上。出(chu)站(zhan)了(le)，外面人头攒动。小姑(gu)娘的(de)爸爸停下来，和我(wo)一(yi)起寻找接(jie)站(zhan)的(de)人。终于看到会务组的(de)牌(pai)子了(le)。
（19）要分别(bie)了。我依旧紧紧抱着(zhe)(zhe)孩子，我们脸贴(tie)脸。她父亲(qin)将她抱走那一(yi)刻，她哭(ku)着(zhe)(zhe)大声喊(han)“阿(a)姨”！我心里好难受(shou)，背(bei)过(guo)身。
（20）手机响了，收到朋友(you)发来的短信：出门在外一定要小心，不(bu)要轻易和陌生人说话，不(bu)要接受陌生人给你的任何(he)食物和饮品！
（21）我笑(xiao)了笑(xiao)，走进人海中(zhong)……
（转载自《读者》2012年(nian)23期）
1.我在旅(lv)途中(zhong)遇到了哪些事情?请分(fen)点概(gai)述。（3分(fen)）
2.第（13）段中(zhong)，拿(na)着荔枝(zhi)，我(wo)为(wei)什么不敢面对(dui)孩子无邪(xie)、清(qing)澈透亮(liang)的眼(yan)睛？（2分(fen)）
3.句子赏析(xi)（3分(fen)）
成人的世界如荔(li)枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔(li)枝瓤，莹(ying)白，晶(jing)透，柔软。
4.读懂文(wen)中“我”在旅途中与(yu)陌生人相处前后的情(qing)感变化(hua)。请用自己理解的词语(yu)来(lai)表明“我”的态度变化(hua)：（2分）
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时间阶段 |
相聚前 |
相处间 |
离别时 |
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情感态度 |
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逐渐融合 |
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5.温暖可以手手相递，美丽可以心心照亮(liang)。请(qing)以作者的名义，给(ji)发短信的朋友(you)回一条(tiao)短信，共享旅途上的收获(huo)，30字左右(you)。
参考答案：
1.①一(yi)个疑似小偷的男人上车。②小姑(gu)娘送我(wo)荔枝(zhi)，车上的共享美食。③小姑(gu)娘哭着和我(wo)分(fen)(fen)别。（意(yi)思点到就给分(fen)(fen)）2.“和孩子比(bi)起来，大人的世界多么复杂，充满(man)着猜忌。”或者从孩子角度(du)分(fen)(fen)析，比(bi)如说孩子天真无邪等(deng)。（2分(fen)(fen)）（意(yi)思对就给分(fen)(fen)）
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5.请(qing)以作者的名义,给(ji)(ji)发短信(xin)的朋(peng)友回一条短信(xin)。30字左右,语(yu)(yu)言(yan)要委(wei)婉得体。（3分）评分建(jian)议：符合文章(zhang)主(zhu)旨给(ji)(ji)2分，语(yu)(yu)句出色给(ji)(ji)1分。（抓住题干中(zhong)关(guan)键词“共享旅途上的收获”，根据文题用简练(lian)的语(yu)(yu)言(yan)就旅途中(zhong)发生(sheng)的事情从(cong)“陌生(sheng)人”这个(ge)角度谈(tan)点感想，不要叙(xu)述事件。根据语(yu)(yu)言(yan)表达酌(zhuo)情给(ji)(ji)分）
