《一条透(tou)明(ming)的鱼》六年级阅读题和答案
一个二年级的(de)美(mei)国(guo)男(nan)(nan)(nan)孩(hai)非常喜(xi)欢他(ta)(ta)(ta)的(de)叔(shu)叔(shu)，但是(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)叔(shu)叔(shu)在日(ri)本(ben)工作。一天男(nan)(nan)(nan)孩(hai)收到叔(shu)叔(shu)的(de)一封来(lai)信，叔(shu)叔(shu)告诉男(nan)(nan)(nan)孩(hai)，在男(nan)(nan)(nan)孩(hai)生(sheng)日(ri)的(de)时(shi)候，要送(song)给他(ta)(ta)(ta)一条来(lai)自日(ri)本(ben)的(de)透明(ming)鱼。男(nan)(nan)(nan)孩(hai)骄傲(ao)地向全班同学宣布了这(zhei)个消息，并(bing)准备好一只(zhi)精美(mei)的(de)鱼缸，注满清水等(deng)待着(zhe)。每天同学们(men)都充(chong)满期望地询问着(zhe)他(ta)(ta)(ta)。
终于有(you)(you)一(yi)天男(nan)孩(hai)收到了叔(shu)叔(shu)的(de)(de)礼物一(yi)个纸做的(de)(de)精致(zhi)而透明的(de)(de)鱼(yu)(yu)形灯笼男(nan)孩(hai)失(shi)望(wang)地随手把它扔到了一(yi)个最深的(de)(de)角落里(li)坐到鱼(yu)(yu)缸前(qian)望(wang)着第二天，迎(ying)接(jie)他的(de)(de)是(shi)同样的(de)(de)问题“来(lai)了吗？那条日本的(de)(de)鱼(yu)(yu)？”男(nan)孩(hai)的(de)(de)声音有(you)(you)点(dian)含(han)糊“快了吧(ba)，我的(de)(de)生日就要到了。”回到家里(li)，男(nan)孩(hai)又坐在鱼(yu)(yu)缸前(qian)，固执而专注地向(xiang)里(li)面望(wang)着。突然，他的(de)(de)眼睛亮(liang)了，脸上漾出了灿烂的(de)(de)笑容。“啊，我看到了，一(yi)条多(duo)么(me)漂亮(liang)的(de)(de)鱼(yu)(yu)啊！”
接下来的(de)第二天，男(nan)孩(hai)高兴地(di)告诉(su)同学们，是(shi)的(de)，日(ri)本的(de)鱼(yu)(yu)来了(le)，那(nei)是(shi)一(yi)条透明的(de)鱼(yu)(yu)，在他的(de)鱼(yu)(yu)缸里，非常(chang)(chang)可(ke)爱，非常(chang)(chang)奇特……所有(you)的(de)孩(hai)子都羡慕极(ji)了(le)，他们都说真想看看这条鱼(yu)(yu)。于是(shi)，老师问男(nan)孩(hai)，愿(yuan)不愿(yuan)意把(ba)鱼(yu)(yu)带到学校来，让大家也分享一(yi)下他的(de)快乐？“当然(ran)！”男(nan)孩(hai)回答。
男孩(hai)小心地(di)捧着鱼缸走(zou)进教室，所有的孩(hai)子都拥了上去。然(ran)后，所有的孩(hai)子都将(jiang)小脑袋转(zhuan)向这个(ge)男孩(hai)。“当然(ran)啦，你开始可能看(kan)(kan)不见，”男孩(hai)告诉(su)同学们，“这是一(yi)(yi)条透明(ming)的鱼，你必须用(yong)心去看(kan)(kan)，那样你才(cai)能看(kan)(kan)到(dao)它。”过了一(yi)(yi)会(hui)儿，一(yi)(yi)个(ge)个(ge)孩(hai)子发(fa)出欢呼，“看(kan)(kan)到(dao)了！它的嘴在(zai)(zai)一(yi)(yi)张一(yi)(yi)合。”“它的眼睛是圆圆的，还有金边哪！”“看(kan)(kan)，它的鳞多亮，看(kan)(kan)它游得多快呀！”……全班孩(hai)子陶醉在(zai)(zai)对透明(ming)鱼的欣赏(shang)中，由(you)衷(zhong)地(di)赞叹着。
这时，老师微笑着说话了。她(ta)首(shou)先提(ti)醒大(da)家，是(shi)不是(shi)该(gai)感(gan)谢鱼(yu)(yu)的主(zhu)人(ren)，他让大(da)家见到了这样一条透(tou)明(ming)美丽的鱼(yu)(yu)，然后(hou)她(ta)问孩子(zi)们(men)，愿不愿意把他们(men)所见到的鱼(yu)(yu)画出来？孩子(zi)们(men)都很感(gan)谢作(zuo)为鱼(yu)(yu)主(zhu)人(ren)的小男孩，孩子(zi)们(men)都很愿意画这条美丽的透(tou)明(ming)鱼(yu)(yu)……
最后，教(jiao)师(shi)把(ba)所(suo)有孩子(zi)的(de)画(hua)(hua)都贴到了墙上(shang)，画(hua)(hua)上(shang)的(de)鱼异彩纷呈，千姿百态，教(jiao)师(shi)说(shuo)(shuo)孩子(zi)们(men)画(hua)(hua)得不错，孩子(zi)们(men)认为还(hai)是(shi)鱼缸里(li)的(de)鱼更漂(piao)亮。老(lao)师(shi)说(shuo)(shuo)，是(shi)啊，是(shi)啊……
1．写(xie)出下列词语的近义(yi)词或反义(yi)词。
（1）写近义词：
专注——（ ; ） 含(han)糊(hu)——（ ） 异彩纷呈(cheng)——（ ） 千姿百态——（ ）
（2）写反义词：
精美——（ ） 失(shi)望——（ ） 固执(zhi)——（ ）
2．给文中画线句加标点，正确的一项是(shi)（ ）。
A．，。，。
B．，。。，……
C．，。，……
D．，，。，。
3．选择正确答案，将序号填(tian)在括(kuo)号里。
（1）（ ）是叔(shu)叔(shu)送给男孩的生日(ri)礼物(wu)。
A．一条透明的鱼
B．一幅画有鱼的画
C．一(yi)个纸做的鱼形灯笼(long)
（2）男孩和其他的孩子是(shi)（ ）到那条透(tou)明鱼的。
A．用心看
B．用眼睛看
C．用手触摸
4．根据短文，将下列句子补充完整。
（1）男孩很骄傲是因为__________________________________ 。
（2）男孩的声音有些含(han)糊是因为(wei)__________________________ 。
（3）男孩的脸上漾起了笑容是(shi)因为________________________ 。
5．孩子们为什么能看到那(nei)条透(tou)明鱼呢？
_______________________________________________________
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答案：
1．（1）专心 含(han)混 色彩缤纷(fen) 姿态万千(qian)
（2）粗劣 希望 随和
2．…点此查看本文完整参考答案（答案页第1页） …灯(deng)笼，不是他(ta)和同学们(men)想的(de)透明的(de)鱼。
（3）他(ta)用(yong)心看(kan)到了一(yi)条漂(piao)亮的鱼，他(ta)相信其他(ta)同学也能(neng)看(kan)到。
5．因为同学们展开了想象，想象到(dao)了这(zhei)条鱼的样子。
（意思对即可）
