老师号召大(da)家(jia)(jia)去(qu)(qu)于(yu)小黑家(jia)(jia)参观。于(yu)小黑（ ）家(jia)(jia)境贫(pin)寒，（ ）他的学习成(cheng)绩最好。老师说：“于(yu)小黑是(shi)异乡人的孩子(zi)，他家(jia)(jia)比谁(shei)家(jia)(jia)都穷，你们(men)去(qu)(qu)他家(jia)(jia)看(kan)看(kan)，你们(men)就(jiu)知道该怎么努(nu)力学习了。”
每当老师这么说(shuo)的时候，于小黑总是低下头(tou)，一张小脸又红又黑。
没人愿意去于小黑(hei)家(jia)参(can)观。一个异乡(xiang)人的(de)(de)破家(jia)，又(you)(you)穷又(you)(you)脏，去看什么？但同学们还是(shi)要(yao)给(ji)老师一点面子的(de)(de)。或(huo)者说，还是(shi)要(yao)给(ji)于小黑(hei)一点面子的(de)(de)。
同学(xue)A说：“小黑，咱俩换衣服穿(chuan)吧，就穿(chuan)一天，让我沾沾你的灵(ling)气。”
同(tong)学B说：“小黑，把(ba)你(ni)的(de)旧鞋子送给我(wo)吧，让我(wo)走(zou)上奋斗之路。”
同学(xue)C说：“小黑，我可(ke)以和你(ni)换(huan)书包吗？我的书包，一(yi)百多块钱呢(ni)！你(ni)的书包值多少钱呢(ni)？五块钱吧？”
同(tong)学D说：“小(xiao)黑，从(cong)你(ni)家给(ji)我(wo)带馍吃吧(ba)，我(wo)给(ji)你(ni)买面包吃。听说你(ni)娘蒸的(de)手工馍很好吃。”
于小黑的(de)脸，更(geng)红更(geng)黑了。
于小(xiao)(xiao)黑没(mei)有(you)(you)满足任何(he)一个同学(xue)的要求。贫(pin)穷(qiong)就(jiu)是贫(pin)穷(qiong)，贫(pin)穷(qiong)是不能(neng)(neng)送人的，也是不能(neng)(neng)和任何(he)人交换的。于小(xiao)(xiao)黑知道，只有(you)(you)好好读书，将(jiang)来(lai)考上大学(xue)，才能(neng)(neng)甩(shuai)掉贫(pin)穷(qiong)的帽子。知识改变(bian)命运。
于小黑(hei)更加死命读(du)书了(le)。
老师却不死心。
老师召开了家长会。老师(shi)声(sheng)情并茂(mao)地讲述了异乡(xiang)人的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)于(yu)小黑(hei)(hei)的故事。家(jia)长们深有体(ti)会地点着(zhe)头。老师(shi)说(shuo)得太对了，现在的孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，就是(shi)缺(que)乏吃苦，就是(shi)需要清(qing)贫！（ ）花钱送(song)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)去参(can)加拓(tuo)展训练(lian)，倒（ ）带(dai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)去于(yu)小黑(hei)(hei)家(jia)参(can)观(guan)！
于是(shi)，家(jia)长们围住了于小(xiao)黑(hei)，提出要(yao)去他家(jia)。
于(yu)小黑低头不语(yu)，晶莹的泪珠在他的眼眶(kuang)里打转转。于(yu)小黑很想大(da)哭一场(chang)，痛痛快快地大(da)哭一场(chang)。
老师很遗憾。
家长们很遗憾。
同学(xue)们(men)(men)(men)却不遗憾。因为(wei)，同学(xue)们(men)(men)(men)获得了解脱。不然的话，于小黑这(zhei)个反(fan)面教员，会成为(wei)他们(men)(men)(men)心中永(yong)远的阴影(ying)。
同(tong)学A、同(tong)学B、同(tong)学C、同(tong)学D等(deng)人在一(yi)起(qi)商量，一(yi)定要消灭(mie)于(yu)(yu)小(xiao)黑(hei)(hei)这个阴影。从(cong)明(ming)天起(qi)，给于(yu)(yu)小(xiao)黑(hei)(hei)吃(chi)(chi)奶糖、吃(chi)(chi)冰淇(qi)淋(lin)、吃(chi)(chi)巧克力(li)……先让他(ta)从(cong)嘴上(shang)变(bian)(bian)馋，再把他(ta)从(cong)学习上(shang)变(bian)(bian)懒，彻(che)底将他(ta)和(he)平演变(bian)(bian)，他(ta)们(men)相信，要不(bu)了多(duo)久，于(yu)(yu)小(xiao)黑(hei)(hei)就会和(he)他(ta)们(men)一(yi)样(yang)，天天花(hua)钱、完不(bu)成(cheng)作业。
可他们哪(na)里想到，第二天，异乡人(ren)的(de)孩子于(yu)小(xiao)黑(hei)，没来上(shang)课。听老(lao)师说，于(yu)小(xiao)黑(hei)转学(xue)了。
阅读训练
一、 填空。
如果我们到一(yi)(yi)个地(di)方去看(kan)一(yi)(yi)些(xie)美(mei)丽的景色，我们用(yong)(yong)（ ）一(yi)(yi)词(ci)；如果我们到一(yi)(yi)个地(di)方去看(kan)一(yi)(yi)些(xie)出名(ming)的东(dong)西，我们常用(yong)(yong)（ ）一(yi)(yi)词(ci)；如果我们到一(yi)(yi)个地(di)方去见有名(ming)的人物，我们用(yong)(yong)（ ）一(yi)(yi)词(ci)。
二、 文中(zhong)有(you)三个词(ci)语的意思(si)是相近(jin)的，请找出来写在下(xia)面。
三(san)、 在(zai)文中括号(hao)里(li)填(tian)上(shang)恰当地关联词(ci)语。
四、 用文中的(de)语句填空。
本文的(de)主人(ren)公——异(yi)乡人(ren)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)指(zhi)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)（ ），有三(san)种(zhong)人(ren)关注他，一是(shi)(shi)(shi)(shi)（ ），他关注异(yi)乡人(ren)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)目(mu)(mu)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)让学生知道他家的(de)（ ）而后（ ）；二是(shi)(shi)(shi)(shi)（ ），他们(men)关注异(yi)乡人(ren)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)目(mu)(mu)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)不想让他成为他们(men)心中永远(yuan)的(de)（ ）；三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)（ ），他们(men)关注异(yi)乡人(ren)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)目(mu)(mu)的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)想让自(zi)己的(de)孩(hai)(hai)子(zi)知道（ ）。其实，他们(men)共同关注的(de)都是(shi)(shi)(shi)(shi)异(yi)乡人(ren)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)家的(de)（ ）。
五、 文中有三次描(miao)写(xie)于(yu)小黑的情绪感情的句(ju)子，找(zhao)出来，用横线画(hua)出来。
六、 读文章想一想于小黑转(zhuan)学的原(yuan)因是（ ）
A． 或许是家里有(you)一些变动，不得已而转(zhuan)学(xue)。
B． 同学(xue)们嘲笑他(ta)，让他(ta)难以忍(ren)受。
C． 大家(jia)都(dou)关注他的贫(pin)穷，他不想成(cheng)为别人的反(fan)面教材。
七、 换一种说法(fa)，把引号去(qu)掉使意思不变。
同学C对小黑(hei)说：“我可以和(he)你换书(shu)包吗(ma)？”
参考答案：
一、 观光（游览） 参观 拜访二、 贫寒 清贫 贫穷三、 虽然 但是， 与其 不如…点此查看六年级阅读训练参考答案（本文答案在答案页第5页）…六、 C七(qi)、 同学C对小黑(hei)说(shuo)，他可以和小黑(hei)换书包吗？
