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王涛家住在(zai)一个(ge)小(xiao)区里(li)。
这天，王涛上学经过小区(qu)管理(li)员值班室的时候，跟管理(li)员李(li)大爷打招呼，但李(li)大爷头也不抬(tai)一下(xia)，一声(sheng)都不哼。王涛闷闷不乐地走开了。
下午放学回家，经过值班室(shi)时，王(wang)涛瞟了一眼里(li)面(mian)，只(zhi)见(jian)李(li)大爷正翘着(zhe)两条腿，背靠着(zhe)椅(yi)背，耷拉着(zhe)脑袋，呼噜(lu)呼噜(lu)地睡(shui)大觉。王(wang)涛心想：____________________
回(hui)到家，王(wang)涛(tao)马上拿出信(xin)纸，写(xie)起来：“小区业主委(wei)员会(hui)……”这(zhei)时，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)走(zou)过(guo)来问(wen)问(wen)：“涛(tao)涛(tao)，你写(xie)什么(me)？”王(wang)涛(tao)说：“我(wo)写(xie)信(xin)给业主委(wei)员会(hui)，要求(qiu)辞退李大(da)爷(ye)。”妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)问(wen)为什么(me)因(yin)为他(ta)擅离职守我(wo)经(jing)常见(jian)他(ta)不(bu)是(shi)(shi)睡觉就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)偷偷地去(qu)(qu)买菜(cai)王(wang)涛(tao)气呼呼地说“不(bu)行(xing)，千万别这(zhei)样做。你知道(dao)吗(ma)，李大(da)爷(ye)原来是(shi)(shi)个(ge)环卫工(gong)人(ren)，在一(yi)(yi)次工(gong)作(zuo)中不(bu)幸(xing)受伤了(le)，现在已经(jing)六(liu)十(shi)多岁(sui)，没儿(er)没女(nv)，前年(nian)老伴(ban)患食道(dao)癌去(qu)(qu)世了(le)，他(ta)身体(ti)也不(bu)好，走(zou)路(lu)一(yi)(yi)瘸（qiéqué）一(yi)(yi)拐的(de)(de)。小区之所以聘（ pìn pìng）用(yong)他(ta)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)考虑到他(ta)没有其他(ta)的(de)(de)经(jing)济来源。他(ta)年(nian)轻(qing)时是(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)工(gong)作(zuo)负(fu)责、乐(le)于助人(ren)的(de)(de)人(ren)。如果(guo)被辞退了(le)，他(ta)一(yi)(yi)个(ge)孤(gu)苦伶(ling)仃的(de)(de)，以后怎(zen)样过(guo)呢？”
听着(zhe)听着(zhe)，王涛的眼前（浮现(xian)呈现(xian)）出一(yi)幕幕情景：李大(da)(da)爷拖着(zhe)残(can)疾酌腿跑(pao)过去扶起(qi)一(yi)个小姑娘，李大(da)(da)爷帮住户(hu)抬(tai)煤(mei)气瓶，李大(da)(da)爷冒雨通下水道……
王(wang)涛很久没有吭(hang)声，他低着(zhe)头，脸上带(dai)着(zhe)（惭愧(kui)(kui)愧(kui)(kui)疚），他对妈(ma)妈(ma)说(shuo)：“妈(ma)妈(ma)，我错(cuo)了。我怎么(me)能再写这封信(xin)呢？”说(shuo)完，把信(xin)纸撕碎。
妈妈说：“是啊(a)，你要记住(zhu)宽容体谅(liang)别人(ren)是一种美德！”
王涛(tao)静静地沉(chen)思着妈(ma)妈(ma)的话(hua)……
2．请用(yong)“√”在括(kuo)号里选择正确(que)的(de)答案。
3．联系上下文理解下词语(yu)。
擅离职守(shou)——___________________________________
孤苦(ku)伶仃——___________________________________
4．照样子写词语。
闷闷不乐（）（）
呼噜呼噜（）（）
5．请你联系上(shang)下(xia)文，在(zai)第三自然(ran)段的(de)横线部分补充(chong)内容。
6．请用“_______”画出一个反问句，并把它改成陈述句，写在横线上。
7．根据短文内容(rong)填空：王涛看见(jian)李大爷_________、__________和(he)_________后，决定写信(xin)给小区业主委员会。
8．请为这篇文(wen)(wen)章加上合适的题(ti)目，写(xie)在短文(wen)(wen)前面的横线上。
9．请举例说说你(ni)对“是啊，你(ni)要记住宽容体谅别(bie)人是一种美德！”的理解。
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答案： 1 ：“？”“，，。”。2 qué pìn浮现愧疚3．擅离职守是指未经允许私自离开自己的岗位。孤苦伶仃是指孤单困苦，没有依靠。 …点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答案(an)在答案(an)页第5页）…7．不抬(tai)头(tou)不哼声睡觉买菜8．宽容(rong)(rong)最美。9．宽容(rong)(rong)体谅(liang)他(ta)人(ren)是(shi)一(yi)种高尚的(de)行为，能宽容(rong)(rong)别人(ren)就等于做了一(yi)件高尚的(de)事情。它是(shi)一(yi)个(ge)人(ren)高尚道德的(de)体现(xian)，所以竟容(rong)(rong)体谅(liang)别人(ren)是(shi)一(yi)种美德。（意思对即(ji)可）
