茱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的是什么病,只知道弟弟不太高兴。他老是哭,现在也是。朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸,细声细语地说:“迈克,别哭了。”迈克果然不哭了,盯着姐姐看,眼里闪着泪花。她牵起他的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头,朱莉亚安慰地紧握了一下。这时,她听到父母在隔壁房间说话。朱莉亚很好奇,她亲了弟弟,踮起脚尖走到门边去。
“开刀太贵了,我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答:“老天保佑,现在只能靠奇迹来救迈克了。”
朱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?”她跑进房间,从存钱罐里倒出了唯一的一元硬币,她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑进对面的超市,收银台前人们在排队付账。好容易轮到她了,朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩,便弯下腰微笑着问道:“小妹妹,你要买什么?”
“谢谢,我要买个奇迹。” “什么?对不起,你要买什么?”
“嗯,我弟弟迈克病得很重,我……我要买个奇迹。”
收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩?我们没卖过什么‘奇迹’啊!”
一个穿着体面的先生问:“你弟弟需要什么样的奇迹?”
“我不知道,爸爸妈妈说迈克病得很重,他需要动手术。”
穿着体面的先生弯下身,拉着朱莉亚的小手:“你有多少钱?”
朱莉亚说:“一块钱。”
他拿起一块钱:“嗯,我想,现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟,也许我存你需要的那个奇迹。”
几个月后,朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟高兴地玩耍。她的父母正和那位穿着体面的先生交谈,原来他是一位知名的神经外科医生。朱莉亚的妈妈说:“大夫,我们还是不知道手术费是谁付的,您说是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看,好设法筹借支付这笔费用。大夫答应很快 会把账单寄来。
几天后,朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信,打开一看是一张收费凭证单,上写: 全部医疗费用我已经收下:一块钱和一个小女孩的一颗爱心。
1.“朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去”这句话里的“热乎乎”有两层含义:
一是___________________________________________________________________________________,
二是___________________________________________________________________________________。
2.朱莉亚家里发生了什么事?
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3.朱莉亚为什么要去买“奇迹’?
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4.朱莉亚是怎样买到“奇迹”的?
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5.朱莉亚是用什么买到“奇迹”的?她为什么会买到“奇迹”?
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6.读了这篇文章,你受到了怎样的感动?请你写出来。
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参考答案:
1.一是指硬币被朱莉亚攥得热乎乎的,表示朱莉亚非常重视这枚硬币,怕它丢了。二是表现出朱莉亚的真诚和爱心 …点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案(an)在(zai)答案(an)页第6页)…5.朱莉亚是用(yong)真诚买(mai)到“奇(qi)迹”的(de)。因(yin)为(wei)她(ta)对弟(di)弟(di)的(de)爱(ai)和决心买(mai)个奇(qi)迹来(lai)救治弟(di)弟(di)的(de)真诚感动了那(nei)位(wei)先生(sheng),那(nei)位(wei)先生(sheng)给弟(di)弟(di)治好了病。她(ta)是用(yong)爱(ai)心换来(lai)的(de)“奇(qi)迹”。 (意思对即可(ke))6.“略”