暑(shu)假整理书橱(chu)，我在(zai)上(shang)(shang)千册的(de)(de)书籍里又看到那部快(kuai)翻烂的(de)(de)长篇(pian)小说《远离(li)莫斯科的(de)(de)地方(fang)》——上(shang)(shang)、中、下三本(ben)(ben)(ben)。这三本(ben)(ben)(ben)书包着牛皮纸封面，但边(bian)边(bian)角(jiao)角(jiao)又毛(mao)糙又破旧(jiu)。我把三本(ben)(ben)(ben)书托在(zai)手心上(shang)(shang)，只感到内(nei)心有一种很深沉(chen)的(de)(de)分量(liang)，有一股扯(che)不断的(de)(de)思绪……
那时在北大(da)荒，没有(you)更多(duo)的(de)(de)书(shu)可读，而(er)这部(bu)描写库页(ye)岛(dao)开发(fa)(fa)的(de)(de)小说(shuo)，像(xiang)经典著(zhu)作(zuo)被大(da)家传阅，我自(zi)(zi)己看(kan)了(le)几遍(bian)，一(yi)个字一(yi)个字地(di)读，一(yi)段一(yi)段地(di)做笔(bi)记(ji)，仿佛翻过(guo)的(de)(de)每(mei)一(yi)页(ye)里都能找(zhao)(zhao)到(dao)理(li)想，受到(dao)启(qi)发(fa)(fa)，找(zhao)(zhao)到(dao)楷(kai)模。而(er)只(zhi)要(yao)读到(dao)一(yi)点共鸣、同感，我就会激动(dong)很久，好像(xiang)精神里撑(cheng)起(qi)(qi)一(yi)根支柱，能让我确(que)(que)立(li)自(zi)(zi)己，证明自(zi)(zi)己。那是一(yi)段很年(nian)轻、很艰(jian)苦(ku)、很特殊的(de)(de)生(sheng)活，有(you)这样一(yi)部(bu)书(shu)伴随着，给(ji)心灵注入(ru)了(le)向上的(de)(de)、崇(chong)高的(de)(de)精神。我始(shi)终(zhong)认(ren)为，北大(da)荒十年(nian)，是我人生(sheng)的(de)(de)基(ji)础，因(yin)为有(you)精神的(de)(de)存在，艰(jian)苦(ku)与(yu)特殊的(de)(de)经历(li)，便(bian)成(cheng)为不(bu)可多(duo)得的(de)(de)财富。这部(bu)书(shu)和一(yi)本本用纸订起(qi)(qi)来的(de)(de)读书(shu)笔(bi)记(ji)是一(yi)段历(li)史的(de)(de)见证，它们(men)帮助过(guo)我，支撑(cheng)过(guo)我。我从那成(cheng)千的(de)(de)书(shu)页(ye)中也找(zhao)(zhao)到(dao)过(guo)那个单(dan)纯(chun)热情又充满(man)理(li)想的(de)(de)自(zi)(zi)己。一(yi)部(bu)好书(shu)的(de)(de)确(que)(que)能抓(zhua)住生(sheng)命，也能赋(fu)予生(sheng)命以活力。
此后，我可以读(du)到(dao)很多很多的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，却不大有时(shi)间读(du)了，也(ye)读(du)得(de)(de)不像(xiang)从前那样认(ren)真，那样如(ru)饥似渴。不过，在(zai)(zai)(zai)(zai)桌(zhuo)上，在(zai)(zai)(zai)(zai)枕边(bian)，总有几本书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)放着，每逢(feng)心情忧伤、处境为难(nan)或(huo)有困惑不解的(de)(de)问题时(shi)，我便什么也(ye)不干地读(du)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，读(du)一(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)好(hao)的(de)(de)小说，读(du)一(yi)(yi)(yi)(yi)篇精彩(cai)的(de)(de)文章，浸润到(dao)自(zi)己(ji)(ji)以外的(de)(de)世界里(li)，感受别(bie)样人生，感受更博大的(de)(de)人世。心，自(zi)然会平静下来，并且豁朗了，达观了，如(ru)同(tong)最好(hao)的(de)(de)朋友(you)悄(qiao)悄(qiao)坐到(dao)身边(bian)，即使一(yi)(yi)(yi)(yi)言不发，那种心灵的(de)(de)相遇，也(ye)会让我获得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)种安慰：，一(yi)(yi)(yi)(yi)部(bu)真正的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是面向整个人类的(de)(de)，每个人都能(neng)从中看到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)点自(zi)己(ji)(ji)。我喜欢在(zai)(zai)(zai)(zai)读(du)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)中寻找自(zi)己(ji)(ji)，也(ye)希望(wang)在(zai)(zai)(zai)(zai)写书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)中完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)。
1．解释词语。
（1）楷模：__________________________________________
（2）共鸣：__________________________________________
（3）如(ru)饥似渴(ke)：______________________________________
2．写出下(xia)面词(ci)语的反义词(ci)。
特殊——（ ）热情——（ ）艰苦——（ ）
3．“我”在整理书橱时找(zhao)到的(de)是一本怎(zen)样(yang)的(de)书？
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4．“我把(ba)三本(ben)书托(tuo)在手心(xin)上，只感到(dao)内心(xin)有(you)(you)一种很深沉的分(fen)量，有(you)(you)一股扯不断的思绪(xu)……”从这句话(hua)里可(ke)以体会(hui)到(dao)作(zuo)者(zhe)怎(zen)样的思想感情？
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5．文章(zhang)的第(di)2段(duan)主要写(xie)什么(me)？这一段(duan)中(zhong)的哪些语句表明了(le)这部书(shu)曾经给了(le)作(zuo)者巨大的精(jing)神(shen)力量？（用“______”画出来(lai)）
6．作者在文中所(suo)谈到的读书体会对你有(you)什么(me)启(qi)发(fa)？
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答案：
1．（l）模范，榜样。 （2）本文是指书中的说法与自己的感受相同。 （3）像饿了想吃东西，渴了想喝水一样，比喻要求非常迫切。（意思对即可）2．一般冷淡优越…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答(da)案在答(da)案页第2页）…6．一(yi)部真正的(de)好书是面向整个人(ren)类(lei)的(de)，每个人(ren)都(dou)能从书中看到(dao)一(yi)点自己。（意思(si)对即(ji)可）
