阅读(du)下文，回(hui)答（1）～（4）题(ti)。
贫穷这个字眼(yan)，似乎总与我结(jie)缘，一直陪伴我度过(guo)了(le)二(er)十(shi)多(duo)个春秋。
小(xiao)时(shi)(shi)候，贫(pin)困的(de)(de)(de)(de)家庭(ting)温饱(bao)都不(bu)(bu)能(neng)解决(jue)。到了(le)(le)(le)七岁，我瘦得风能(neng)吹倒决(jue)不(bu)(bu)是夸张(zhang)。面对一(yi)学期两元钱(qian)的(de)(de)(de)(de)费用，父亲(qin)(qin)锁紧了(le)(le)(le)眉头。无奈，我只得“发(fa)扬风格(ge)”推(tui)迟入(ru)学。要(yao)想兄妹五人同(tong)时(shi)(shi)读书，这简直是天(tian)方夜(ye)谭。等到第二年兴致勃(bo)勃(bo)地去报(bao)名，老(lao)师说啥也(ye)不(bu)(bu)愿收下瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)我。我的(de)(de)(de)(de)哀求感动了(le)(le)(le)父亲(qin)(qin)，父亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)请求感动了(le)(le)(le)老(lao)师。就这样，每天(tian)十多里的(de)(de)(de)(de)山(shan)路往返(fan)，风雨无阻的(de)(de)(de)(de)跋(ba)涉，成为我平生(sheng)最大的(de)(de)(de)(de)乐趣。小(xiao)学毕业之(zhi)际，我以(yi)优(you)异的(de)(de)(de)(de)成绩准备跨进离家更(geng)远的(de)(de)(de)(de)学校去住读。
“人(ren)有(you)旦夕祸福”，此时，母亲的(de)(de)去(qu)世给家(jia)人(ren)的(de)(de)心中(zhong)蒙上了一(yi)层(ceng)阴(yin)影，昔日的(de)(de)欢(huan)笑从此在大家(jia)庭(ting)中(zhong)消失，我(wo)也面临(lin)辍学的(de)(de)危险。瘦小(xiao)的(de)(de)我(wo)能干点什(shen)么呢？父亲只得在叹息声中(zhong)送我(wo)进校。因为交(jiao)不起住宿费(fei)，我(wo)的(de)(de)床铺(pu)只能拿教(jiao)室(shi)的(de)(de)桌椅代(dai)替(ti)。北风呼号(hao)的(de)(de)冬(dong)夜(ye)，也是我(wo)最难熬的(de)(de)不眠(mian)夜(ye)，趁着蜡烛(zhu)快要(yao)熄灭的(de)(de)最后(hou)几(ji)点蓝(lan)色(se)火焰，我(wo)以(yi)最快的(de)(de)速度(du)铺(pu)好(hao)“床铺(pu)”。没有(you)垫絮，一(yi)床半(ban)(ban)新半(ban)(ban)旧的(de)(de)棉被折成两半(ban)(ban)——一(yi)半(ban)(ban)垫底，一(yi)半(ban)(ban)做(zuo)盖(gai)，偶尔(er)山顶(ding)几(ji)只猫头鹰(ying)发出(chu)恐怖(bu)的(de)(de)怪声，我(wo)不禁颤(zhan)抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一(yi)个(ge)十几(ji)岁的(de)(de)少年呀！就(jiu)这样，我(wo)一(yi)天天地(di)盼(pan)望着冬(dong)季的(de)(de)结束。
天道酬(chou)勤。在我(wo)做完勤杂(za)工挣回高中(zhong)最后一(yi)笔(bi)学费的(de)几(ji)个月后，大(da)(da)学录取(qu)通知书也(ye)如期飞至(zhi)家(jia)中(zhong)。面对(dui)这(zhei)份我(wo)苦苦耕(geng)耘(yun)的(de)收(shou)获，贫穷的(de)山(shan)村沸腾了(le)(le)。父亲面对(dui)乡亲们(men)的(de)祝(zhu)贺，既高兴(xing)又忧(you)愁。高兴(xing)的(de)是(shi)我(wo)要“飞”走了(le)(le)，忧(you)愁的(de)是(shi)要有一(yi)笔(bi)对(dui)于我(wo)们(men)来讲(jiang)类似(si)天文数字的(de)2000元(yuan)学费。为了(le)(le)这(zhei)笔(bi)学费，一(yi)家(jia)人东拼西凑(cou)一(yi)个多月后还差一(yi)半。起(qi)程的(de)日子到了(le)(le)，一(yi)向坚强的(de)父亲流了(le)(le)泪(lei)，我(wo)咬着牙(ya)含(han)着泪(lei)离开了(le)(le)家(jia)乡。我(wo)说(shuo)我(wo)要用双手和大(da)(da)脑来养活自己。
“穷人的(de)孩子(zi)早当家(jia)(jia)”，当我(wo)(wo)做家(jia)(jia)教、打工(gong)挣来(lai)了一(yi)份又一(yi)份血汗(han)钱(qian)时(shi)，我(wo)(wo)的(de)同龄人正三天两头地写着家(jia)(jia)书寻(xun)求“经(jing)济支援”。我(wo)(wo)的(de)父亲很(hen)惊奇我(wo)(wo)的(de)经(jing)济来(lai)源。
舞厅不敢(gan)进，录像(xiang)厅与(yu)我(wo)无(wu)缘(yuan)，我(wo)仿(fang)佛超出了那个热闹(nao)喧嚣(xiao)的世(shi)界(jie)。当然，图书馆(guan)中(zhong)又多了一个一坐就是五六个小时(shi)的我(wo)。读(du)书、写作、打工，这就是我(wo)大学的全部生活。
当我(wo)接过那张学(xue)(xue)士学(xue)(xue)位的证书时，我(wo)的眼圈湿了(le)。我(wo)很庆幸在大(da)学(xue)(xue)四年里，我(wo)用辛勤战胜了(le)贫(pin)穷(qiong)，取得了(le)一个(ge)又(you)一个(ge)让人羡(xian)慕(mu)的成绩。青青校园中(zhong)，掌声(sheng)时常为一个(ge)贫(pin)穷(qiong)的大(da)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)响起，我(wo)生(sheng)(sheng)活在光环(huan)之中(zhong)。
当(dang)我穿(chuan)着用(yong)稿费(fei)买来的(de)(de)(de)球鞋寻觅(mi)工(gong)作时(shi)(shi)，我敲(qiao)响了一家家条件苛刻的(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)单位的(de)(de)(de)大(da)门(men)。进门(men)时(shi)(shi)一身(shen)自信(xin)，出门(men)时(shi)(shi)满身(shen)轻松，我就这样潇(xiao)洒地战胜了一个(ge)个(ge)“包(bao)装”潇(xiao)洒的(de)(de)(de)同龄(ling)人(ren)(ren)，当(dang)我毅(yi)然(ran)决定(ding)投身(shen)教育事业(ye)时(shi)(shi)，他们都觉得不可理解。我说我喜(xi)欢那份(fen)清贫(pin)中(zhong)的(de)(de)(de)个(ge)人(ren)(ren)追求(qiu)。
仔细(xi)回想过去的路，我时常(chang)被莫名的感(gan)激包围着。寒夜里灯光下独(du)坐读(du)书，夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后，我的心(xin)里很坦然。
如(ru)今(jin)生活(huo)(huo)发生了极大变化(hua)，我已经脱(tuo)离了贫困(kun)。时常有读者要我谈生活(huo)(huo)的感受，我只能用四个字——“感谢贫穷”来概括。在我看来，贫穷并不(bu)可(ke)怕，可(ke)怕的是(shi)我们时常被它吓倒，没(mei)有力量去超越它。
感谢贫穷这所(suo)最好的学校，它(ta)让我在人生道(dao)(dao)路上尝遍艰辛的同时并没有(you)忘记前方的路——跨(kua)过一道(dao)(dao)道(dao)(dao)山，追求(qiu)应该(gai)追求(qiu)的。
（1）第一段(duan)在全(quan)文的作用(yong)是什(shen)么？
（2）最能突出家庭贫(pin)穷的语句是___________________________，最能反映作者求学(xue)艰辛的语句是______________________________.
（3）第三(san)段“毕竟是一个十(shi)几岁的(de)少年(nian)呀(ya)”一句，言外之意(yi)是什么(me)？
（4）本(ben)文向人们展示了怎样(yang)的人生(sheng)哲理(li)？
参考答案：/teach/5753.php
