站(zhan)立着，我们(men)当是一(yi)棵树
王慧骐
让我们把所(suo)有作为依靠的(de)拐杖扔掉(diao)！
亲爱的(de)(de)长辈，请您们(men)以信任(ren)的(de)(de)目光为我(wo)(wo)们(men)送行！——不要担(dan)心我(wo)(wo)们(men)会在前(qian)面不远的(de)(de)地方摔倒，不要总是(shi)在我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)耳边(bian)絮絮叨(tao)叨(tao)地叮咛个没完。给我(wo)(wo)们(men)一(yi)次机会吧！给我(wo)(wo)们(men)一(yi)次自做(zuo)主(zhu)张、独立作战的(de)(de)机会。
我(wo)(wo)们(men)(men)深切地明白：您们(men)(men)每时(shi)每刻都(dou)在全身心地呵(he)护着我(wo)(wo)们(men)(men)！您们(men)(men)把属于自己(ji)的(de)(de)青春全都(dou)织进了(le)我(wo)(wo)们(men)(men)渐渐长成的(de)(de)骨骼和一年(nian)年(nian)变长增大的(de)(de)衣衫里。您们(men)(men)在梦中也(ye)念叨我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)名字，您们(men)(men)期望我(wo)(wo)们(men)(men)有朝一日(ri)腾空(kong)而起，成为一条让您们(men)(men)感(gan)到骄傲(ao)的(de)(de)“龙”。于是您们(men)(men)说什(shen)么也(ye)不肯放手，您们(men)(men)总是紧紧地一步撵(nian)着一步地牵着我(wo)(wo)们(men)(men)，拉(la)着我(wo)(wo)们(men)(men)，害(hai)怕我(wo)(wo)们(men)(men)被风吹雨淋，害(hai)怕我(wo)(wo)们(men)(men)一个人跑出(chu)去(qu)的(de)(de)时(shi)候，被天上掉下来的(de)(de)狼叼走。
哦！让我(wo)们说(shuo)些什么(me)呢，亲(qin)爱的(de)长辈？
当我(wo)们(men)在接受、在体味并从内心深处感激这(zhei)份爱的(de)时候，我(wo)们(men)想说(shuo)：够了，请在我(wo)们(men)的(de)生活中撒把(ba)盐吧！比起搀扶(fu)，我(wo)们(men)缺的(de)是摔打是碰撞是搏击！
总有(you)一天，我们将投身于(yu)社会，而且这一天的(de)(de)日历已经在我们目(mu)光所及的(de)(de)前方——挑战似的(de)(de)高(gao)高(gao)扬起(qi)了。
有些事情好象是无法回避的，比如中考或高考的失利 谋职或求学时的碰壁……轻松而潇洒的流行曲，我们可以随时拨一个电话音乐台在某时某刻为我们播放，而生活的旋钮却不允许我们随心所欲的调频。
哦，亲爱的(de)长(zhang)辈，一切都不要(yao)说了，你们(men)走过的(de)路已(yi)经给了我(wo)们(men)关(guan)于人生关(guan)于命运的(de)昭示(shi)。信的(de)过的(de)话，这一刻就(jiu)把你们(men)肩(jian)(jian)头扛(kang)着的(de)卸(xie)一点到我(wo)们(men)肩(jian)(jian)上(shang)来。正(zheng)是因为这幅肩(jian)(jian)膀还太(tai)(tai)软太(tai)(tai)嫩，所以才乞(qi)(qi)求(qiu)分量乞(qi)(qi)求(qiu)使命能压下来。
把(ba)曾经给我(wo)们(men)作为依靠的拐杖收回去，让我(wo)们(men)用自(zi)己(ji)的双脚支(zhi)撑着在这个(ge)世界上！
有一(yi)句誓言，请允许我们凿(zao)刻在无论哪座(zuo)山(shan)峰的(de)顶(ding)端之上——
站立着，我们当是一棵树！
15、根(gen)据文意解释加点的词。（4分）
（1）让我们把所有作为(wei)依傍的拐杖扔掉。
（2）请给(ji)我们的生活撒把盐吧(ba)。
拐杖：
盐：
16、“生活的旋钮(niu)却不(bu)允许我们随意地调(diao)频(pin)”这句话要表(biao)达的意思是(shi)：（3分）
17、作者希望扔掉“拐杖”，站立(li)成“一棵树”，为此谈了(le)哪些理由？请写出两(liang)点。（3分）
参考答案：
15（1）长(zhang)辈(bei)的呵(he)护(hu)和爱抚(fu)。 （2）生(sheng)活中的摔(shuai)打、碰撞和搏击(ji)。
16、我们要敢于正视生…查看中学散文阅读答案１００份…需(xu)要(yao)；③长(zhang)辈的(de)(de)人(ren)生(sheng)经(jing)历给(ji)予我们(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)启示。（能写出其中两(liang)点即(ji)可）
