种种有情
除夕(xi)夜，饺(jiao)子端上来的时候(hou)，我(wo)总是(shi)怔(zheng)(zheng)怔(zheng)(zheng)地(di)望着那一个(ge)个(ge)透(tou)明饱(bao)满的形(xing)体。北(bei)方人叫(jiao)它(ta)“冒气(qi)的元(yuan)宝(bao)”，其实它(ta)比冷硬的元(yuan)宝(bao)好(hao)多了，饺(jiao)子自身是(shi)一个(ge)完美的世(shi)界，一张(zhang)薄茧，包(bao)覆着简单(dan)而又丰盈的美味(wei)。
我(wo)特别喜(xi)欢看(kan)的(de)是捏合(he)(he)饺子(zi)边皮(pi)留下的(de)指纹。世界如(ru)此(ci)冷(leng)漠，天地和文明可(ke)能(neng)在一刹那之间化(hua)为灰烬，但无论如(ru)何(he)，当我(wo)坐(zuo)在桌(zhuo)前，上面(mian)摆(bai)着亲人捏合(he)(he)的(de)饺子(zi)，热雾(wu)腾腾中，指纹美如(ru)古陶器(qi)上的(de)雕痕，吃饺子(zi)简直可(ke)以(yi)因而神圣起来。
“手(shou)泽”为什么一定要(yao)拿来形容书法呢？一切完(wan)美的(de)(de)(de)留痕(hen)，甚至(zhi)饺皮上的(de)(de)(de)指纹(wen)不都是(shi)美丽(li)的(de)(de)(de)手(shou)泽吗？亲情如此温馨，我忽然(ran)感到万物的(de)(de)(de)有(you)情。
校车(che)反正是每(mei)天(tian)都(dou)要坐的(de)，而坐车(che)看(kan)书也(ye)是每(mei)天(tian)例(li)有的(de)习惯。有一(yi)(yi)天(tian)，车(che)过中山北(bei)路，劈头栽下(xia)一(yi)(yi)片叶子竞把手里的(de)宋诗打得(de)有了声音，多么令人惊异的(de)断(duan)句法。
原来是(shi)通风窗里掉下(xia)(xia)来的(de)(de)(de)。也不知是(shi)刚刚新落(luo)的(de)(de)(de)叶(ye)子(zi)，还是(shi)某棵树上(shang)的(de)(de)(de)叶(ye)子(zi)在(zai)某时候某地方，偶(ou)(ou)然憩在(zai)偶(ou)(ou)过的(de)(de)(de)车顶上(shang)，此(ci)刻又偶(ou)(ou)然掉下(xia)(xia)来的(de)(de)(de)。我(wo)把叶(ye)子(zi)揉(rou)碎(sui)，它是(shi)早死了，而(er)此(ci)刻，它的(de)(de)(de)芳(fang)香在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)两(liang)掌复活(huo)。我(wo)张开微绿的(de)(de)(de)指尖，竟(jing)恍惚自觉是(shi)一(yi)(yi)棵初生的(de)(de)(de)树，并(bing)且刚抽出片新芽，碧绿而(er)芬芳(fang)，温暖而(er)多血，镂饰着奇(qi)异的(de)(de)(de)脉络和纹路(lu)，一(yi)(yi)叶(ye)在(zai)左(zuo)，一(yi)(yi)叶(ye)在(zai)右，我(wo)是(shi)庄严地合着掌的(de)(de)(de)一(yi)(yi)截新芽，爱恋着重生的(de)(de)(de)生命。
暑(shu)假(jia)里到中部乡下去，弯入一(yi)(yi)个叉道(dao)，在一(yi)(yi)棵(ke)大(da)榕树(shu)底下看(kan)到一(yi)(yi)个身(shen)架特(te)别小(xiao)的孩子，把(ba)几根绳索(suo)(suo)吊在大(da)树(shu)上，他自己站在一(yi)(yi)张小(xiao)板凳(deng)上，结着简单的结，要把(ba)那几根绳索(suo)(suo)编成一(yi)(yi)个网花(hua)盆的吊篮。
他(ta)的(de)母亲对着(zhe)他(ta)坐在(zai)大门口中(zhong)，一连照顾着(zhe)杂货店(dian)，一边(bian)也(ye)编着(zhe)美丽的(de)结。蝉(chan)声满(man)树(shu)。我停下来搭讪着(zhe)和(he)那妇人说(shuo)话(hua)，问她卖(mai)不(bu)卖(mai)，她告诉(su)我不(bu)能(neng)卖(mai)，因(yin)为厂方(fang)签好契约是(shi)要外销的(de)，带路的(de)当地(di)朋(peng)友说(shuo)他(ta)们全(quan)是(shi)不(bu)露声色的(de)财主。
我(wo)一(yi)直(zhi)怀念那条乡下无(wu)名的小路(lu)，路(lu)旁那一(yi)对富足(zu)的母子(zi)，以及他们怎(zen)样(yang)在满地绿(lv)阴(yin)里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。
学校下面(mian)是一所(suo)大(da)医院。黄昏的时候(hou)，病(bing)人出来散步，有些探病(bing)的人也三三两两的散步。其中有一个人，抱怨(yuan)钱不经用，抱怨(yuan)着抱怨(yuan)着，像(xiang)所(suo)有的中老(lao)年人一样，话题忽然就回到四十年前(qian)一块钱能买几百(bai)个鸡蛋的老(lao)故事(shi)上去了。
忽然，有一个(ge)人憋(bie)不住地叫(jiao)了(le)起(qi)来(lai)：“你知道(dao)吗(ma)，抗(kang)战前，我(wo)(wo)念初中(zhong)，有一次在街上捡到一张钱，哎呀，后来(lai)我(wo)(wo)等了(le)一个(ge)礼拜天，也没(mei)人来(lai)找，于是拿(na)着那(nei)张钱进(jin)城(cheng)去，又(you)吃(chi)了(le)馆子(zi)，又(you)吃(chi)了(le)冰(bing)淇淋，又(you)买了(le)球鞋，又(you)买了(le)字典，又(you)看了(le)电影，哎呀，钱居然还没(mei)有花完呐……”
山径渐高，黄昏渐冷(leng)。
我驻下脚，看(kan)他(ta)们渐渐走远，不(bu)知为(wei)什么(me)，心中涌满对黄昏时分(fen)霜(shuang)鬓的(de)陌(mo)生(sheng)客的(de)理解。四(si)十(shi)年(nian)(nian)前的(de)一个(ge)小男孩，曾被(bei)突(tu)来的(de)好运(yun)弄得多么(me)愉快，四(si)十(shi)年(nian)(nian)后山径上薄(bo)凉的(de)黄昏，他(ta)仍(reng)然(ran)不(bu)能(neng)(neng)忘记……不(bu)知为(wei)什么(me)，我忽然(ran)觉得那(nei)人(ren)只是一个(ge)小男孩，如(ru)果可能(neng)(neng)，我愿意自己是那(nei)掉钱的(de)人(ren)……无论(lun)如(ru)何，能(neng)(neng)去细味另一个(ge)人(ren)的(de)惆怅也是一件好事。
元旦的(de)清(qing)晨，天(tian)气异样(yang)的(de)好，不(bu)(bu)是(shi)风(feng)和(he)日丽的(de)那种(zhong)好，是(shi)清(qing)朗(lang)见(jian)(jian)底(di)毫无渣滓的(de)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)澄澈。我(wo)坐在计程(cheng)车(che)上(shang)赶(gan)赴一(yi)(yi)(yi)个(ge)会(hui)(hui)，路(lu)遇红灯(deng)时，车(che)龙全停了(le)下(xia)来(lai)。我(wo)无聊(liao)地探头窗(chuang)外，只见(jian)(jian)两个(ge)年(nian)轻(qing)人骑(qi)着自行车(che)，其中一(yi)(yi)(yi)个(ge)说了(le)几句话，忽然(ran)兴奋地大叫起来(lai)：“真是(shi)个(ge)好主意(yi)啊！”我(wo)不(bu)(bu)知他(ta)(ta)们想(xiang)出(chu)了(le)什(shen)么(me)好主意(yi)，但看他(ta)(ta)们阳(yang)光(guang)无邪的(de)笑(xiao)意(yi)，也忍不(bu)(bu)住(zhu)跟着高(gao)兴起来(lai)；不(bu)(bu)知道他(ta)(ta)们的(de)主意(yi)是(shi)什(shen)么(me)主意(yi)，但能在偶然(ran)的(de)红灯(deng)前遇见(jian)(jian)一(yi)(yi)(yi)个(ge)以前没见(jian)(jian)过(guo)以后也可能不(bu)(bu)会(hui)(hui)见(jian)(jian)到(dao)的(de)人，真是(shi)一(yi)(yi)(yi)个(ge)奇(qi)异的(de)机缘。他(ta)(ta)们的(de)脸我(wo)是(shi)记不(bu)(bu)住(zhu)的(de)，但那不(bu)(bu)重(zhong)要，重(zhong)要的(de)是(shi)我(wo)记得(de)他(ta)(ta)们石破天(tian)惊的(de)欢呼。他(ta)(ta)们或(huo)(huo)许去郊(jiao)游(you)，或(huo)(huo)许去访问一(yi)(yi)(yi)个(ge)笑(xiao)靥如花(hua)的(de)女孩，他(ta)(ta)们有没有得(de)到(dao)他(ta)(ta)们预期(qi)的(de)喜悦，我(wo)不(bu)(bu)知道，但我(wo)至少(shao)得(de)到(dao)了(le)。我(wo)惊喜于我(wo)能他(ta)(ta)享一(yi)(yi)(yi)个(ge)陌路(lu)的(de)未曾成形的(de)喜悦。
（文╱张晓(xiao)风 有(you)删改(gai)）
12.文中给你(ni)留下(xia)深刻印象(xiang)的(de)有哪(na)几件事？这其中包含了“我”怎(zen)样的(de)情？（参(can)照(zhao)示例填写下(xia)面表格，请写出两种）（4分）
示例：喜欢看饺(jiao)子边皮(pi)下的指纹 对亲(qin)情(qing)的珍惜之情(qing)
①
②
13.在“我”看来，“手泽”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“细味另一个人的惆(chou)怅”的中的“惆(chou)怅”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
14.文(wen)中画线的句子说“我(wo)忽然觉(jue)得那(nei)个(ge)人(ren)只是一(yi)个(ge)小男(nan)孩，如果可能，我(wo)愿(yuan)意自(zi)己是那(nei)掉钱的人(ren)”。“我(wo)”为什么(me)会有这种想法？“我(wo)”要表达的意思是什么(me)？（3分）
答：
15.请任选(xuan)一个句子，仔细(xi)品味加点词语的妙处。〔如果多答，按第（1）题(ti)计分〕（3分）
⑴我把(ba)叶子(zi)揉碎，它是旱(han)死(si)了，而(er)此(ci)刻，它的芳香在我的两掌复活。
答：
⑵他们怎样在满(man)地绿阴(yin)里(li)相对(dui)坐编那织满(man)了(le)蝉声的吊篮。
答：
⑶他们的脸我是记不住(zhu)的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼(hu)。
答：
16.第三(san)段(duan)末(mo)尾“亲(qin)情如此温馨，我忽然感到万物的有情”一句在(zai)本文结构上的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
17.文中说“竟恍惚自觉是(shi)一棵初生(sheng)(sheng)的树(shu)”，我们学过的《 》一文也曾把生(sheng)(sheng)命(ming)比用树(shu)，这篇课文里(li)还(hai)把生(sheng)(sheng)命(ming)比作(zuo)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
18.文章中的五个事例，有(you)人认为(wei)可(ke)以删(shan)掉一个，有(you)人认为(wei)不能(neng)删(shan)。请写(xie)出你(ni)的观(guan)点和理由。（3分(fen)）
答：
19.读了(le)本文后(hou)，你有什(shen)么(me)体会？请(qing)写在(zai)下面(mian)。（100字左右）（10分）
参考答案：
⒓（4分，写出两种即可，每(mei)空1分）
序号 事 情
① 揉碎落叶(ye) 对生命的热爱之情
② （看乡下母子(zi)编吊篮） 对母子(zi)的(de)怀念(nian)之情
③ 听(ting)医院(yuan)里人们的谈话 对别(bie)人的理解之情
④ 听年轻(qing)人兴(xing)奋的大叫 分享他人喜(xi)悦之情
⒔一切完美的留痕（甚至饺皮上的…散文阅读专题训练100则答案…联系内容2分，语言形式、表达效果有一项即(ji)给(ji)1分；意思对即(ji)可）
⒗承上启下(xia)（过渡(du)；总结(jie)上文(wen)，总领下(xia)文(wen)）（2分(fen)）
⒘谈生命（奔腾不息的；向东流的）一江春(chun)水（3分，第一空1分，第二空2分）
⒙⑴能删。文章后面记叙(xu)的(de)两件事，内容(rong)上(shang)有重复的(de)地方（都有分离(li)别人喜悦的(de)内容(rong)），删去后事例更(geng)(geng)典型，文章更(geng)(geng)简洁。
⑵不能删(shan)。本文多方(fang)面选(xuan)材，能够紧扣(kou)题目中(zhong)的“种(zhong)种(zhong)”，（突出中(zhong)心）。
（3分，判断1分，理(li)由2分；说(shuo)出其它理(li)由，言之成理(li)也可
