秦(qin)文君《红书包》初中散(san)文阅读及答案
(1)很(hen)多人(ren)说“三岁看大”,可是我分明感觉孩子的(de)秉性(xing)和(he)悟性(xing)是由着成(cheng)长(zhang)来雕琢的(de),时(shi)时(shi)都存在着改变(bian)的(de)可能。
(2)距离(li)现在很多年(nian)前,我(wo)还是个小(xiao)学四年(nian)级学生,同班的(de)女孩背了(le)一只(zhi)崭新的(de)红(hong)书(shu)包。那书(shu)包简直美极了(le),我(wo)只(zhi)看它一眼,心(xin)里就发颤,不由伸出手(shou)去摸一摸,大(da)概它美到我(wo)心(xin)里去了(le)。
(3)记得(de)那天(tian)天(tian)气很(hen)干(gan)燥,我(wo)(wo)不知(zhi)道喝了多少水却还是在(zai)喝,注意力被这(zhei)美(mei)丽的红书包缠绕着(zhe)(zhe),扭过脸一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍地看它,别的一(yi)(yi)切感受(shou)都退得(de)远远的,仿佛快活与否(fou),就(jiu)同这(zhei)书包紧密地连在(zai)了一(yi)(yi)起。那天(tian)放(fang)学时,女(nv)孩就(jiu)走在(zai)我(wo)(wo)的前(qian)面(mian),我(wo)(wo)跟着(zhe)(zhe)走,听着(zhe)(zhe)大伙(huo)都在(zai)议论她的书包漂亮,原来(lai)人(ren)人(ren)都看出了它的好,被这(zhei)种认同感影响着(zhe)(zhe),一(yi)(yi)个念头从我(wo)(wo)心(xin)里升(sheng)了起来(lai):我(wo)(wo)一(yi)(yi)定要马上拥有一(yi)(yi)只这(zhei)样的书包。
(4)一(yi)(yi)连几天,只要(yao)一(yi)(yi)放学,我就去街上(shang)寻找,专跑文具店。终于(yu),我在(zai)一(yi)(yi)家小文具店的(de)橱(chu)窗里找到了这样的(de)红书包。隔了层光(guang)闪(shan)闪(shan)的(de)橱(chu)窗玻璃,我发现(xian)它更加吸引(yin)人了。我在(zai)它跟前站了许久,一(yi)(yi)会儿(er)凑近着(zhe)看(kan)(kan),一(yi)(yi)会儿(er)退远点看(kan)(kan),过一(yi)(yi)会儿(er)又捂上(shang)一(yi)(yi)只眼,单眼看(kan)(kan)。“没有什么能同它比美。”真的(de),当时我就那么想,“它是我最想要(yao)的(de)。”
(5)我又奔又跑地(di)赶到(dao)车(che)站,等了三部公共(gong)汽(qi)车(che),才等到(dao)母亲(qin)从(cong)车(che)上下来。她惊(jing)讶地(di)看(kan)着我,我什么也(ye)不(bu)说,拉着她的(de)手(shou)直奔那(nei)家(jia)文具店。到(dao)了那(nei)儿(er),就指着红(hong)书包(bao)说:“请给我买吧,妈妈。”“可你的(de)书包(bao)还(hai)挺新的(de),而(er)且也(ye)很漂亮(liang)。”
(6)我不知怎(zen)的(de)就想哭,一(yi)边死活不肯(ken)离开,像是(shi)打算在(zai)这(zhei)(zhei)儿站一(yi)辈子。母亲摸(mo)摸(mo)我发烫的(de)额(e)头(tou),心就软(ruan)了。没想到她摸(mo)出钱夹要付(fu)钱时,才发觉(jue)带的(de)钱不够。可在(zai)这(zhei)(zhei)时,店要打烊了。
(7)夜里,我(wo)(wo)老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大(da)剪刀剪坏了(le),急得(de)我(wo)(wo)大(da)嚷大(da)叫起来。父(fu)亲把我(wo)(wo)唤醒(xing),小(xiao)声对(dui)我(wo)(wo)说(shuo),明天,他下了(le)班就去把我(wo)(wo)的红书包买回来。
(8)第二(er)天(tian)的(de)整个白天(tian),我(wo)(wo)都非(fei)常快乐,心里(li)涌动(dong)着(zhe)紧张和激动(dong)。见了(le)那个背(bei)红(hong)(hong)书包(bao)(bao)(bao)的(de)女孩,我(wo)(wo)对她微笑(xiao)了(le),心里(li)充满模糊的(de)好感(gan):我(wo)(wo)马上就可(ke)以背(bei)上那只(zhi)红(hong)(hong)书包(bao)(bao)(bao),同她的(de)一(yi)(yi)样。到了(le)傍(bang)晚,我(wo)(wo)突然变得惴惴不安:万(wan)一(yi)(yi)那店里(li)的(de)书包(bao)(bao)(bao)都让别人买去(qu)了(le)呢(ni)!于是,我(wo)(wo)三番五次往那里(li)跑(pao),弄得店里(li)人都开始皱起(qi)眉(mei)头来(lai)打(da)(da)量我(wo)(wo)。晚上,母亲推着(zhe)自行车,一(yi)(yi)手高(gao)高(gao)举着(zhe)红(hong)(hong)书包(bao)(bao)(bao)回来(lai)了(le)。我(wo)(wo)抢(qiang)过那只(zhi)鲜红(hong)(hong)的(de)书包(bao)(bao)(bao),高(gao)兴得打(da)(da)转(zhuan)。等狂喜过之后(hou),才看(kan)见母亲正在给父(fu)亲搽(cha)松节油。原来(lai),为了(le)快点赶(gan)到店里(li),父(fu)亲骑(qi)车时同一(yi)(yi)部黄鱼车撞在一(yi)(yi)起(qi),膝(xi)盖上肿起(qi)老(lao)大一(yi)(yi)块。
(9)我的(de)(de)心情沉(chen)重起来(lai):我怎(zen)么(me)会不顾一切地迷上(shang)这(zhei)红书包的(de)(de),竟没发现父(fu)亲的(de)(de)膝盖为了它受伤了呢。父(fu)亲说:“爱(ai)美是(shi)(shi)件好(hao)事(shi),可(ke)生活中美的(de)(de)东西(xi)太多了,跟(gen)着去(qu)争,永远(yuan)也是(shi)(shi)跟(gen)不过来(lai)的(de)(de),能体会美才(cai)是(shi)(shi)最美的(de)(de)事(shi)情。”
(10)第二天,我背着(zhe)红书包(bao)兴(xing)高采烈地去学校,在校门口碰见(jian)那个女孩。谁知她又换了个紫色的(de)新款(kuan)书包(bao),比原来的(de)红书包(bao)漂亮不知多少倍(bei)。
(11)从那天起,我依然爱(ai)一(yi)切美(mei)(mei)丽(li),美(mei)(mei)的旖旎永远能(neng)给予我无限(xian)的灵(ling)感,可是从此就没有(you)再像过去那样焦躁(zao)不安了,看开了很(hen)多,能(neng)懂得美(mei)(mei)的东西美(mei)(mei)在何处有(you)时就很(hen)知足了,也很(hen)快乐(le),世界上最美(mei)(mei)的东西莫过于存着的爱(ai)美(mei)(mei)的心。
(12)那个(ge)红书包用(yong)旧后,我像宝(bao)贝一样(yang)珍藏了好多年。不为(wei)别的(de),就因为(wei)它(ta)已经成了我童年生活的(de)一个(ge)启示录。
1.选文以“红(hong)书包(bao)”为(wei)线索,作者围绕“红(hong)书包(bao)”写了的(de)“我”的(de)一(yi)个经(jing)历,根据(ju)选文内容在下面横线处分(fen)别填(tian)上一(yi)个4字词语(yu),用(yong)来反映这一(yi)过程(cheng)。
非常喜(xi)欢→_____________→四处寻(xun)找(zhao)→__________→磨(mo)父(fu)母(mu)买→抢过狂喜(xi)→_________→珍藏回忆
2.选(xuan)文开头说“我分(fen)明感觉(jue)孩子(zi)的秉性(xing)和悟性(xing)是(shi)由(you)着成长来雕琢的,时时都存在着改(gai)变的可能”,阅读(du)全文后,谈(tan)谈(tan)你对这句话的理(li)解(jie)。
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3.第(8)段中,“见了那(nei)个背红书包的女(nv)孩(hai),我对她微笑(xiao)了,心(xin)里(li)充(chong)满模(mo)糊(hu)(hu)的好感”,说说你(ni)对句中“模(mo)糊(hu)(hu)”一词的理解。
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4.选文第(4)段中说红(hong)书包(bao)“是我(wo)最(zui)想要(yao)的”。这一(yi)想法(fa)产生之后,哪(na)个细节最(zui)能表现“我(wo)”的想法(fa)的强烈?请找(zhao)出来并(bing)作简(jian)要(yao)分析(xi)。
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5.文章第(10)段概述第二(er)天发生的事情。这一(yi)情节在文章内(nei)容上、结构上起什么作用?
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答案:
1.渴望得到,百般欣赏(找到书包),受到教益(懂得道理)2.原来“我”见到美好的东西就追,非要拥有它不可。经历了追“红书包”的过程后,“我”对追求美、欣赏美有了新的认识,好的东西并非一定要拥有它,欣赏美最重要。…点此查看完整答案(答案页第5页)…5.一(yi)方(fang)面(mian),证(zheng)实了(le)父亲说的(de)“爱美(mei)是(shi)件(jian)好事(shi)(shi),可生活中(zhong)美(mei)的(de)东西(xi)太多了(le),跟着(zhe)去争,永远也是(shi)跟不(bu)过(guo)来(lai)的(de),能(neng)体会(hui)美(mei)才是(shi)最美(mei)的(de)事(shi)(shi)情(qing)”的(de)正(zheng)确;另一(yi)方(fang)面(mian),也表明经(jing)过(guo)了(le)红(hong)书包(bao)事(shi)(shi)件(jian)后,我(wo)对美(mei)有了(le)新的(de)认识(shi),明白了(le)“能(neng)体会(hui)美(mei)才是(shi)最美(mei)的(de)事(shi)(shi)情(qing)”,不(bu)再(zai)盲目的(de)追美(mei)了(le)。结构上,引(yin)起下文作者(zhe)内心(xin)的(de)真实感(gan)受的(de)抒发,从而点明中(zhong)心(xin)。