雨说
——为生(sheng)活在中(zhong)国大地上的儿(er)童(tong)而歌
郑愁予
（雨说：四月已在大地上等待久了……）／等待久了的田圃跟牧场／等待久了的鱼塘和小溪／当田圃冷冻了一冬禁锢着种子／牧场枯黄失去牛羊的踪迹／当鱼塘寒浅留滞着游鱼／小溪渐渐喑哑歌不成调子／雨说，我来了，我来探访四月的大地
我来了，我走得很轻，而且温声细语地／我的爱心像丝缕那样把天地织在一起／我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准／我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了／可别打开油伞将我抗拒／别关起你的门窗，放下你的帘子／别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说：我是到大地上来亲近你们的／我是四月的客人带来春的洗礼／为什么不扬起你的脸让我亲一亲／为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏／去看牧场就要抽发忍冬的新苗／绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好／去听听溪水练习新编的洗衣谣
雨说：我来了，我来的地方很遥远，那儿山峰耸立，白云满天／我也曾是孩子和你们一样地爱玩／可是，我是幸运的／我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事，我要教你们勇敢地笑啊／君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我笑出了泪啊／小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦啦地响／只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了
雨说，我来了(le)，我来了(le)就不再回去／当(dang)你们自(zi)由地笑(xiao)了(le)，我就快(kuai)乐地安息／有一天，你们吃(chi)着(zhe)苹果擦着(zhe)嘴(zui)(zui)／要记着(zhe)，你们嘴(zui)(zui)里的那份甜呀(ya)，就是我祝福的心意——1979年
1．诗歌第一节描写了怎样的景象？用自己的语言描述出来，并分析这样写有何用意？
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2．诗中“雨”是一个怎样的形象？
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3．诗人借“春雨”的真情诉说，表达了怎样的感情？
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答案：
1．描绘了严冬干旱的景象。田圃在严寒和干旱中，冷冻了，种子被禁锢；牧场在严寒和干旱中，枯黄了，牛羊无法放牧；鱼塘在严寒和干旱中，水越来越浅了，鱼儿已不能自由游动；小溪在严寒和干旱中，已听不见潺潺的流水声。…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第3页）…3．表达了诗(shi)人对中国大地上生活的(de)孩子们的(de)温柔亲切的(de)爱意，以及希望孩子们自由快乐(le)地成长的(de)诚(cheng)挚祝福。（意对即可）
郑愁予《雨说》（节选）初中现代诗阅读题及答案
第一(yi)样事，我要教(jiao)你(ni)们勇敢地(di)笑啊(a)
君(jun)不(bu)见，柳条儿(er)见了(le)我笑弯(wan)了(le)腰(yao)啊
石(shi)狮子(zi)见了(le)我(wo)笑出(chu)了(le)泪啊
小燕(yan)子(zi)见了我笑(xiao)斜了翅膀啊
第二样事，我还要教你们勇(yong)敢地笑
那旗子见了我笑得(de)哗啦(la)(la)啦(la)(la)地(di)响
只要旗子笑，春天(tian)的声音就有了
只要(yao)你(ni)们笑，大(da)地的(de)希望就有了
雨(yu)说，我来了，我来了就不再回去
当你(ni)们自由地笑了，我就快乐地安息(xi)
有(you)一天(tian)，你们吃着苹果擦着嘴
要记着，你们嘴里(li)的(de)那份(fen)甜呀，就是我(wo)祝福的(de)心意(yi)
①雨教小孩子做什(shen)么，为什(shen)么要教他(ta)们这样做？
②说说你对下面诗句的理解。
只要你们笑(xiao)，大地的希(xi)望就有了
③第一节诗每(mei)句末尾都有一个(ge)“啊”字，它表现了诗人怎样的心情？
④诗(shi)人(ren)用第一(yi)人(ren)称的(de)口(kou)吻来(lai)写雨有(you)什么(me)效果？谈谈你(ni)的(de)理解。
⑤“有一(yi)天，你(ni)们吃(chi)着苹果擦着嘴/要(yao)记着，你(ni)们嘴里(li)的(de)那份甜呀(ya)，就是(shi)我祝福的(de)心(xin)意(yi)。”你(ni)是(shi)怎么理解这(zhei)两句话的(de)？
【答案】①、因为在这些小孩子生长的大地上，没有什么能令他们快乐地笑，所以雨要教小孩勇敢地笑，鼓励他们迎接雨的到来，跟着雨的脚步，看看雨水润泽大地后的变化，鼓起勇气，冲破重重禁锢，勇敢地争取自由、幸福的生活。 …点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第2页）…⑤、“苹果(guo)(guo)”在这里具有双关语(yu)意(yi)：一(yi)(yi)是指真(zhen)正的苹果(guo)(guo)；一(yi)(yi)是指作者带给(ji)少(shao)年儿童的自(zi)由(you)、快乐(le)、幸福(fu)，就(jiu)像甜美(mei)的“苹果(guo)(guo)”一(yi)(yi)样(yang)。“你们嘴(zui)里的那份甜呀，就(jiu)是我祝(zhu)福(fu)的心意(yi)”，不仅(jin)把具体可感的“吃着苹果(guo)(guo)”时“嘴(zui)里的那份甜”，贴切地(di)变为“我祝(zhu)福(fu)的心意(yi)”，暗含(han)了一(yi)(yi)种诗的祝(zhu)福(fu)的力量，而且不露声色的卒章显志，照应(ying)标题，体现了诗歌的含(han)蓄(xu)美(mei)。
