爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 诗歌阅读训练

何其芳《听歌》初中现代诗阅读题及答案

[移动版] 作者:佚名

何其芳《听歌》初中现代诗阅读题及答案

听歌

何其芳



我听见了迷人的歌声,

它那样快活,那样年轻,

就像我们年轻的共和国

在歌唱她的 的青春;

就像早晨的 的阳光

因为快乐而颤抖在水波上,

春天突然回到了园子里,

花朵都带着露珠开放。

它时而唱得那样低咽,

像夜晚的喷泉细声飞射,

的月亮从天边升起,

微风在轻轻地摇动树叶;

它时而唱得那样高昂,

像与天相接的巨大的波浪,

把我们从陆地上面带走,

带到   的蓝色的海洋;

然后又唱得那样温柔,

像少女的眼睛含着忧愁,

和裂土而出的植物一样,

初次的爱情跃动在心头。

呵,它这样迷人,

这不是音乐,这是生命!

这该不是梦中听见,

而是青春的血液在奔腾!

14.请将“辽远、不朽、圆圆、金色”四个词语填人诗中空缺处。

依次是:

15.此诗抒写了自己听歌时的感受,但并没有说听什么歌,结合全诗,你认为诗人听的歌应该是什么歌?


16.诗人将听到的歌声分为_______、_______、 _______三个流程,并听声辨形,展开丰富的想象,推出了许多优美的意象,请具体说明是哪些意象?

17.本诗运用的最突出的表现手法是什么?有什么好处?

18.下列对本诗分析不正确的一项是(  )

A.音乐是无形的,但诗人却用语言文字将其化为有形之物。

B.诗人以诗心去感应听到的歌,应该带着诗人全部的热情,全部的人生。

C.诗的最后一节说“这不是音乐,这是生命”,说明诗人将自己的生命融人了共和国的青春。

D.这首诗的风格细腻而华丽,在缠绵中含有一丝淡淡的忧郁。

参考答案:

14.不朽、金色、圆(yuan)圆(yuan)、辽远

15.诗人(ren)听到的应该是礼赞年轻的共和国的轻快歌(ge)声。

16.低(di)咽、高(gao)昂、温柔;意象有“夜晚的(de)喷泉(quan)、圆圆的(de)月亮、巨大(da)的(de)波浪、蓝色的(de)海洋、少女(nv)的(de)眼睛(jing)、裂(lie)土(tu)而出(chu)的(de)植物”等。

17.通(tong)感(gan),诗人(ren)用大量的(de)视(shi)觉形(xing)象(xiang)来表现听(ting)觉感(gan)受,化(hua)抽象(xiang)为具体,使听(ting)觉细致人(ren)微;色彩纷繁,充分展现了歌声全(quan)部的(de)内容。

18.D

�Ϻ�419��̳,���Ϻ�419��ǧ��,�Ϻ�����419��̳���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ����Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��