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莱蒙托夫《祖国》初中现代诗阅读题及答案2则

[移动版] 作者:追风789
莱蒙托夫《祖国》初中现代诗阅读题及答案

祖国

莱蒙托夫

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣,

无论是充满了高傲的虔信的宁静,

无论是那远古时代神圣的传言,

都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

但我爱——我不知道为什么——

它那草原上凄清冷漠的沉静,

它那随风晃动的无尽的森林,

它那大海似的汹涌的河水的奔腾;

我爱乘着马车奔上村落间的小路,

用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,

惦念着自己夜间的宿地,迎接着

道路旁荒村中那点点颤抖的灯光;

我爱那野火冒起的轻烟,

草原上过夜的大队车马,

苍黄的田野中小山头上

那两棵闪着微光的白桦。

我怀着人所不知的快乐

望着堆满谷物的打谷场,

覆盖着稻草的农家茅房,

镶嵌着浮雕窗板的小窗;

而在有露水的节日夜晚,

在那醉酒的农人笑谈中,

看着那伴着口哨的舞蹈,

我可(ke)以直(zhi)看到(dao)夜半更深。

1.作者在诗歌中热情地咏唱:“我爱祖国,但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。”这两句诗歌中,加粗的“它”具体指代什么内容?

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2.“但我爱——我不知道为什么——”这句诗歌表现了作者的爱国之情,但作者真是不知道为什么吗?

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3.作者在诗中说“我怀着人所不知的快乐”,其中“人所不知的快乐”是一种怎样的快乐?

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4.这首诗歌中哪一句最让你感动?请把它摘抄下来,并谈谈你的体会。

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5.请你再写出一首关于爱国的诗歌名。

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答案:

1.诗人胸中澎湃着的爱国之情。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第6页)…4.“略”。5.示例:陆游的《示儿》,杜甫的《春望》等。(答案(an)不唯一(yi))

菜蒙托夫《祖国》初中现代诗阅读题及答案

祖国

菜蒙托夫

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

连我的理智也不能把它制胜。

无论是鲜血换来的光荣,

无论是充满了高傲的虔信的宁静,

无论是那远古时代神圣的传言,

都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

但我爱——我不知道为什么——

它那草原上凄清冷漠的沉静,

它那随风晃动的无尽的森林,

它那大海似的汹涌的河水的奔腾;

我爱乘着马车奔上村落间的小路,

用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,

惦念着自己夜间的宿地,

迎接着道路旁荒村中那点点颤抖的灯光;

我爱那野火冒起的轻烟,

草原上过夜的大队车马,

苍黄的田野中小山头上那两棵闪着微光的白桦。

我怀着人所不知的快乐

望着堆满谷物的打谷场,

覆盖着稻草的农家茅房,

镶嵌着浮雕窗板的小窗;

而在有露水的节日夜晚,

在那醉酒的农人笑谈中,

看着那伴着口哨的舞蹈,

我可(ke)以直看到夜半(ban)更深(shen)。

1.作者为什么说,他爱祖国,但用的却是“奇异的爱情”?

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2.作者的“奇异的爱情”的具体体现是什么?

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3.本诗第三节说“我怀着人所不知的快乐”,你怎样理解这句话?

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4.为了表达爱国之情,作者选取了普通的景物、平凡的生活,说说这样写的好处。

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答案:

1.这种“奇异”是相对于以“鲜血换来的光荣”“高傲的虔信的宁静”“远古时代神圣的传言”为核心的爱国主义而言的。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第4页)…4.这(zhei)样(yang)写可以让(rang)自己对祖国(guo)深切的(de)爱在寻常(chang)的(de)生活中缓缓释放(fang),虽没有使用激烈昂(ang)扬(yang)的(de)口气,但这(zhei)种爱是真实的(de)、本色的(de)。(意思对即可)

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