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纪弦《春雨》初中现代诗阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
纪弦《春雨》初中现代诗阅读题及答案

一连好几天的春雨,

给大地带来了以无限的生机;

所以我的那些玫瑰插枝,

也都相继萌芽而生根了。

日益稀疏的我的短发,

枯叶般一叶叶地飘坠;

我脸上很难看的皱纹,

也比去年更加深了。

但我确实感觉到了——

有一种新鲜而又奇妙的精力,

从我全身的每一个细胞里,

发出了至极(ji)动人的(de)歌声。

1.这里的春雨不是杜甫笔下“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,而是“一连好几天的春雨”。诗人强调春雨的“一连好几天”表达了怎样的心情? 

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2.诗歌的第2节描绘了怎样的情形?这样写起了什么作用?请简要说说。 

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3.春雨为什么会给世人带来“一种新鲜而又奇妙的精力”?这体现了诗人怎样的情怀? 

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【答案】1.表达了诗人因看到春雨和她带来的大地的生机而流露出的惊喜之情。…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第6页)…3.因为春雨给这(zhei)个世界带来(lai)了(le)非凡(fan)的生(sheng)命力,看到这(zhei)个世界充满生(sheng)机(ji),诗人也产(chan)生(sheng)了(le)无穷(qiong)的“精力”。这(zhei)反映(ying)了(le)诗人对生(sheng)活和生(sheng)命的热爱。 (意(yi)对即可)

春雨》初中现代诗阅读题及答案

看残寒荒景万般无奈去

听天宫深处响起催耕鼓

神女踏云凌波来

挥水袖尽向人间舒

一腔柔情化为漫天的甘露

拥吻着万物

绿遍家乡每一寸土

染红了桃花谷

翠了苏堤垂柳

沸腾了兰舟小渡

洗新碧荷风中舞

唤醒万紫千红如玉

芬芳亦是香如故

只缘又春雨

1.诗中用“催耕鼓”比喻_________________;用“神女踏云凌波来”隐指__________________________________。 

2.请说说作者在诗中表达的感情。

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3.发挥想象,描述你从诗中渎到的最美的景致。

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4.本诗虽短,语言却很有特色。请挑选你最喜欢的一句来品味品味。

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5.春雨的到来除了“染红了桃花谷/翠了苏堤垂柳/沸腾了兰舟小渡/洗新碧荷风中舞”外,还会给大地带来哪些新景观呢?请你结合自己的人生体会,仿照诗句的语言特点,再为诗文补写两处新气象吧。

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【答案】1.春雷春天的到来 …点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第7页)…这样,诗(shi)歌语言更生动,意境(jing)更优美,形象更感人。回答(da)这道题时,选取具体的语句嗣绕这一艺术特色来品(pin)析(xi)即(ji)可。5.示例:绿了江边(bian)茸(rong)茸(rong)一片,青(qing)了树上嫩芽一点。 (答(da)案不唯一)

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