有人说，阎(yan)(yan)肃就(jiu)像麦穗，果实(shi)累累，但始终低(di)着头。无论是(shi)文工(gong)团开会，还是(shi)担(dan)任文艺(yi)节目评委(wei)、嘉宾等，阎(yan)(yan)肃总是(shi)精心(xin)准备，提前到(dao)场。阎(yan)(yan)宇印象(xiang)特别深刻：“从小到(dao)现在，但凡和老爸一(yi)起出门，路(lu)上(shang)甭管遇到(dao)什么人，花匠、木工(gong)、烧水的(de)(de)，他一(yi)律向(xiang)对方微欠上(shang)身，大声招呼：您好！阎(yan)(yan)宇说，这(zhei)么多年老阎(yan)(yan)同志没教过(guo)他什么大道理，但一(yi)直在示范：尊重(zhong)身边所(suo)有的(de)(de)人。”
（摘自《大家》2015．12有改(gai)动）
11．下(xia)列对(dui)材料有关(guan)内(nei)容的(de)分析和(he)概括，最恰当(dang)的(de)两项是（ ）（ ）
A．阎肃(su)(su)热爱工作，但他有点淡化亲情(qing)，甚至有些不(bu)(bu)近人(ren)情(qing)。每次(ci)儿(er)子(zi)和(he)儿(er)媳回家去看(kan)老两口，阎肃(su)(su)总(zong)是吃过饭(fan)不(bu)(bu)一会儿(er)就催他们走。
B．在西南文工团(tuan)时，阎肃(su)总爱开玩(wan)笑、讲(jiang)故事(shi)，有人说他(ta)太不(bu)严肃(su)了。他(ta)就负气把名字(zi)从(cong)阎志扬改成了阎肃(su)，以表(biao)明(ming)自己是(shi)个严肃(su)的人。
C．阎肃(su)之(zhi)所以能写出大量的(de)优秀作(zuo)品，就(jiu)是因为阎肃(su)的(de)一(yi)(yi)只脚深(shen)(shen)深(shen)(shen)地植根于中华传统文化的(de)土壤中，一(yi)(yi)只脚稳(wen)稳(wen)地踏在爱国(guo)主义与时代(dai)发展的(de)最(zui)强音上。
D．遇(yu)到事情不较(jiao)劲(jing)，平和敦厚的(de)阎肃(su)活得简单(dan)快乐；可是，对于社会(hui)上的(de)不良风气，他(ta)坚决批评；在原则性(xing)问题面前，不较(jiao)劲(jing)的(de)他(ta)却(que)爱憎分明(ming)、决不退让(rang)。
E．本文的标题幽默风趣，不“严肃”利用(yong)了谐(xie)音，写出阎老的活泼开朗，“80”后是阎老的自我调(diao)侃，这(zhei)些让我们想见出一个可爱可敬的老人形象。
12．有人戏称阎(yan)肃为“神(shen)奇(qi)的老顽童”，在你看来，这表现在那些方面？请(qing)概括(kuo)说明。（每点不(bu)超过10个字(zi)）
13．文中写(xie)了不(bu)少(shao)阎肃的(de)生活细节，请概举两例(li)，并(bing)总结出他的(de)生活态度。
14．“（红(hong)梅）一片丹心向阳开，……昂首怒(nu)放(fang)花万朵，香飘云天(tian)外”是(shi)歌剧《江(jiang)姐》的(de)主题曲《红(hong)梅赞》中的(de)歌词，这也正是(shi)阎(yan)肃的(de)人生(sheng)写(xie)照，试结合(he)全文(wen)分析(xi)。
参考答案：
11．D E（答D 3分E 2分C 1分AB不得分。）
12．答：①他(ta)(ta)精力旺盛、工作有激情。②他(ta)(ta)乐观(guan)开朗，爱(ai)开玩笑。③他(ta)(ta)思想超前，心(xin)态(tai)年(nian)轻。
13．答案示例：①录节(jie)目到半夜，阎肃跟节(jie)目组要两(liang)盒饺(jiao)子(zi)回酒店吃(chi)，看(kan)球赛。反映出(chu)阎肃生活有情趣，但低调(diao)，知足常乐。②总是礼貌地(di)向路遇的(de)人(ren)打招呼。反映出(chu)阎肃平等待人(ren)、尊(zun)重他(ta)人(ren)的(de)态(tai)度。
14．答：①他的(de)(de)所有(you)创作就是(shi)(shi)为党、为祖国(guo)、为人民，正(zheng)(zheng)如(ru)红(hong)梅“丹心向(xiang)阳”。 ②他铁肩担(dan)道义，一身正(zheng)(zheng)气，正(zheng)(zheng)如(ru)“昂(ang)首”的(de)(de)红(hong)梅。③他妙手著文章，创作力旺(wang)盛，作品很多(duo)，恰是(shi)(shi)红(hong)梅“怒(nu)放”。④ 他的(de)(de)作品接地气，充满正(zheng)(zheng)能(neng)量，影响深广，恰如(ru)红(hong)梅“香飘云(yun)天外(wai)”。
【解析】
11．试题分析：A“淡(dan)化亲情，甚至有些(xie)不近人(ren)情”说法不当。B“负气”“以表明自己是(shi)个严肃的人(ren)”不当。C 原因(yin)概括太绝对。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级(ji)为分析综合C。
12．试题(ti)分(fen)析(xi)：这(zhei)是一道概括(kuo)内容(rong)(rong)要(yao)点题(ti)，要(yao)结合文(wen)本(ben)的(de)所(suo)有内容(rong)(rong)筛选(xuan)概括(kuo)，找(zhao)出相(xiang)(xiang)应区间，分(fen)点概括(kuo)，要(yao)准(zhun)确、全(quan)面。归(gui)纳内容(rong)(rong)要(yao)点的(de)方法：①找(zhao)出相(xiang)(xiang)关(guan)(guan)的(de)概括(kuo)性(xing)语句。在具体的(de)文(wen)章中，概括(kuo)性(xing)的(de)语句与具体的(de)叙述(shu)描写(xie)或阐(chan)述(shu)是相(xiang)(xiang)互依存(cun)、相(xiang)(xiang)互作用的(de)。②分(fen)析(xi)相(xiang)(xiang)关(guan)(guan)文(wen)字的(de)层(ceng)次，这(zhei)是为了(le)防止内容(rong)(rong)要(yao)点的(de)遗漏。③提取精要(yao)，独立(li)归(gui)纳，这(zhei)是要(yao)求考生根据要(yao)求，认定范围(wei)、提取精要(yao)，用自己的(de)语言(yan)进行归(gui)纳。
考点：归纳内容要点，概括中(zhong)心(xin)意(yi)思。能力层级为分析综合C。
13．试题分析：本题考查的是对文章信息的筛选与整合能力。在文章中往往表现出阐述的多角度、全方位的复杂性，这是阅读的难点所在。因此，在阅读中一定要把握关键，具体辨别，严格筛选，这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息，抓住主要信息。辨别哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系，哪些信息是并列关系等等。通过整体阅读，筛选和把握作者的主要观点态度。这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者相关的评说中，做题时一定要准确分析把握作者的基本观点，把握文章的主体内容与思想倾向，并要具备一定的抽象分析和归纳概括能力。
